Základní škola a Mateřská škola, Černčice
Černčice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 35
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 11,7 žáka
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce napříč ročníky a pravidelný pohyb.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025
Žáci se učí v klidném prostředí a učitelky střídají různé činnosti. Spolupracují ve skupinách i napříč ročníky; starší žáci pomáhají mladším. Učitelky propojují učení s běžným životem. Žáci hodnotí vlastní práci. Škola podporuje pohyb, vztahy a sounáležitost s obcí. Žáci zatím nemají možnost sami vybírat úlohy různé obtížnosti.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda si žáci mohou vybírat úlohy různé náročnosti.
- Zjistěte, jak často žáci pracují s různými informačními zdroji.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají samostatnou práci, rozhovory a spolupráci ve skupinách. Žáci zůstávají aktivní a starší často pomáhají mladším. Učitelky propojují učení s běžným životem a vedou žáky k přemýšlení. Občas dlouhý výklad žáky zbytečně pasivizuje. Žáci zatím jen zřídka pracují s různými zdroji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučujícím se obvykle dařilo střídat různé formy a metody práce, včetně zařazení pohybu, což udržovalo pozornost žáků i vysokou míru jejich aktivity"
„starší žáci s již nabytými znalostmi a dovednostmi byli funkční oporou mladším spolužákům"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka společně s učitelkami plánuje jejich profesní rozvoj a sdílí zkušenosti. Učitelky rychle zavádějí společně domluvené postupy do výuky. Vedení reagovalo na dřívější nedostatky a zavedlo dlouhodobé změny. Rodiče se zapojují do společné práce i rozhovorů. Učitelky se zatím nenavštěvují v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost sdílení poznatků, dovedností a zkušeností a společná domluva na pravidlech se projevily v jejich rychlé a funkční implementaci do vzdělávání"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se učí v klidné a bezpečné atmosféře. Učitelky mluví se žáky i rodiči otevřeně a posilují důvěru. Společné vycházky propojují pohyb s poznáváním okolí a budují sounáležitost. Škola pořádá také akce pro rodiny a obec. Žáci při nich vystupují a stávají se součástí místního života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky utváří pozitivní školní klima prostřednictvím otevřené komunikace"
„buduje v nich pocit vzájemné sounáležitosti i propojenosti s místem, kde žijí."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má vlastní budovu a pro tělesnou výchovu využívá místní sokolovnu. Využívá školní zahradu, digitální techniku a učební pomůcky; jedna třída střídavě slouží ke stravování a činnostem školní družiny.
Silné stránky
- • Žáci spolupracují napříč ročníky a starší spolužáci pomáhají mladším při práci.
- • Škola cíleně buduje sounáležitost žáků s obcí společnými vycházkami a akcemi.
- • Vedení pomáhá učitelkám sdílet zkušenosti a rychle uplatňovat společné postupy ve výuce.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci zatím nemohou sami vybírat úlohy různé náročnosti během samostatné práce.
Unikátní vlastnosti
- Každý týden se všichni žáci zapojují do společného ranního cvičení se švihadly.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025
Škola má výchovnou poradkyni, školní metodičku prevence a odbornou pracovnici. Odborná pracovnice vyhledává žáky, kteří potřebují větší pomoc, a podporuje je při výuce. Škola zajišťuje další pomoc sama nebo s odbornými službami. O dopadu této pomoci škola konkrétní příklady neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola následně zajišťuje další cílenou podporu"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
549 01 ČernčiceNáchod, Královéhradecký kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Miroslava Ježková
Technické detaily
- IZO
- 102254206
- RED IZO
- 650060652
- IČO
- 70986134
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →