Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Klášter Hradiště nad Jizerou

Klášter Hradiště nad Jizerou

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
69 žáků Kapacita 99%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje menší a klidné rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s jasnými pravidly a respektem.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají málo příležitostí spolupracovat v hodinách v týmech.
  • ! Škola zatím méně využívá různé zdroje informací mimo učebnice.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola s rodinnou atmosférou. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Učitelé se ale snaží úkoly přizpůsobit schopnostem žáků. Prostředí je bezpečné a vkusně upravené. Vedení má jasnou vizi a učitelé si pomáhají. Škola vede žáky ke čtení a využívá portfolia k sledování jejich cesty.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají portfolia k hodnocení pokroku.
  • Zjistěte, jak často žáci v hodinách pracují ve skupinách.
  • Prohlédněte si vkusně zrekonstruované a podnětné učebny školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v příjemném prostředí. Učitelé většinou látku vysvětlují celé třídě najednou. Vedou ale žáky k samostatnosti a systematicky podporují jejich čtenářství. Žáci se v hodinách cítí dobře, i když spolu zatím v týmech moc nespolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společnými klady hospitovaných hodin v ZŠ byla příjemná, téměř rodinná atmosféra..."

„Při výuce převažovala účelná frontální výuka, která byla vhodně doplněna samostatnou prací..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Učitelé spolu dobře spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Tým je stabilní a táhne za jeden provaz. Vedení by ale mělo lépe hlídat, zda provedené změny skutečně pomáhají dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený způsob řízení je funkční, prezentuje reálnou a srozumitelnou koncepci rozvoje školy sdílenou všemi pedagogickými pracovníky."

„Vedení školy přijímá průběžně převážně vhodná opatření k odstranění nedostatků, účinnost těchto opatření však není důsledně kontrolována."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje téměř rodinná a bezpečná atmosféra. Žáci i učitelé k sobě mají blízko a respektují se. Případné neshody mezi žáky řeší poradenské pracoviště okamžitě. Důkazem dobrého klimatu je fakt, že žáci dostávají hlavně pochvaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„...vstřícný vztah mezi pedagogy a žáky, kteří dodržovali nastavená pravidla."

„ŠPP se účinně zabývá ojediněle vzniklými problémy mezi žáky, které bezodkladně řeší."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé sledují pokroky žáků pomocí portfolií. Při hodinách se snaží zadávat různě náročné úkoly podle toho, co kdo zvládne. Škola spolupracuje s odborníky a pomáhá žákům s obtížemi. Celý systém podpory funguje spolehlivě a v klidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce byla uplatněna diferenciace dle možností a schopností žáků k zajištění jejich účinnějšího rozvoje."

„Kladem je cílené využívání žákovských portfolií."

Zázemí a vybavení

Prostory školy jsou podnětné a vkusně zrekonstruované. Žáci mají k dispozici výškově nastavitelný nábytek a tělocvičnu. Pro sportovní aktivity škola využívá také venkovní hřiště.

Silné stránky

  • Velmi přátelská a rodinná atmosféra v celém areálu školy.
  • Systematická podpora čtenářství a budování kladného vztahu ke knihám.
  • Využívání žákovských portfolií pro sledování pokroku každého dítěte.

Oblasti ke zlepšení

  • Časté využívání výkladu učitele s malým prostorem pro spolupráci.
  • Vedení školy málo kontroluje, zda přijatá opatření skutečně fungují.

Unikátní vlastnosti

Málotřídní škola se stoprocentní naplněností své kapacity. Výrazná převaha pochval nad tresty v hodnocení chování žáků.
Malá venkovská škola s rodinným duchem. V hodinách učitelky hlavně vysvětlují látku celé třídě. Snaží se ale úkoly zadávat podle schopností žáků. Důraz kladou na čtenářství a využívají žákovská portfolia.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

294 15 Klášter Hradiště nad Jizerou
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jana Rašínová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více