Základní škola a Mateřská škola Loukovec
Loukovec Mapa a spojení
- Počet žáků
- 32
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 16 žáků
- Družina do
- 15:30
Inspekce (před 8 lety)
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky střídají společnou, samostatnou práci i práci ve dvojicích. Žáci poznávají přírodu a region a navzájem si pomáhají. Učitelky přistupují k žákům cíleně podle jejich potřeb. Škola předchází problémům v chování a žádný případ nezaznamenala. Žáci jen výjimečně hodnotí sami sebe nebo spolužáky. Škola nabízí také zájmové kroužky.
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje osobní přístup, práce ve dvojicích a poznávání přírody v okolí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky zapojují žáky do hodnocení vlastní práce a práce spolužáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společnou práci, samostatné úkoly a práci ve dvojicích. Učitelky přizpůsobují přístup potřebám jednotlivých žáků. Žáci používají názorné pomůcky, poznávají přírodu a region. Navzájem se respektují a podle potřeby si pomáhají. Žáci jen výjimečně hodnotí sami sebe nebo spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivy výuky byly především účinná motivace, cílený individuální přístup učitelek k žákům"
„Během výuky byla žákům účinně poskytována zpětná vazba"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení podporuje spolupráci zaměstnanců a probírá s nimi důležité změny. Zaměstnanci se podílejí na rozvoji školy. Žáci řeší s učitelkami záležitosti školního života a ředitelka se zabývá jejich podněty. Konkrétní dopad těchto kroků na každodenní zkušenost žáků není jasně patrný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na strategickém rozvoji školy se spolu s vedením aktivně podílí všichni zaměstnanci."
„žáci s pedagogy průběžně řeší záležitosti života školy, jejich podněty se ředitelka aktivně zabývá."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci dodržují společná pravidla, respektují se a podle potřeby si pomáhají. Škola pravidelně zařazuje témata, která předcházejí problémům v chování. Díky těmto postupům se problémy objevují jen zřídka; žádný případ škola nezaznamenala. Ve škole tak panuje bezpečná atmosféra založená na důvěře a empatii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dodržovali nastavená pravidla komunikace, vzájemně se respektovali, v případě potřeby si pomáhali."
„Účinnost systému prevence rizikového chování dokládá jeho nízký výskyt, nebyl identifikován žádný případ rizikového chování."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ se učí ve dvou třídách. Učebny mají počítače, prezentační techniku a názorné pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelky přizpůsobují svůj přístup jednotlivým žákům a podporují jejich osobnostní i sociální rozvoj.
- • Žáci poznávají přírodu a okolní region při výpravách, pozorováních i vycházkách.
- • Škola předchází problémům v chování a nezaznamenala žádný takový případ.
Unikátní vlastnosti
- Žáci poznávají přírodu a regionální historii při výpravách, vycházkách a péči o koutek živé přírody.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky cíleně pomáhají žákům, kteří potřebují víc podpory. Škola spolupracuje s odborníky a rodičům zprostředkovává kontakty. Pomoc probíhá v doporučeném rozsahu. Konkrétní dopad na pohodu nebo samostatnost žáků není jasný. Podpora proto působí dostupně, ale její větší dopad není patrný.
Zobrazit citace ze zprávy
„účelném přístupu učitelek k žákům se SVP"
„Podpůrná opatření byla realizována v doporučeném rozsahu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Ve škole byl evidován 1 žák se speciálními vzdělávacími potřebami s podpůrnými opatřeními 2. stupně; individuální vzdělávací plán mělo 0 žáků. Škola uvádí individuální přístup, diferenciaci a spolupráci s PPP a SPC v Mladé Boleslavi. Z projektu OP JAK poskytovala dětem a žákům se sociálním či materiálním znevýhodněním projektovou výuku, doučování nebo individuální podporu.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Malotřídní základní škola pro 1. až 5. ročník a mateřská škola s rodinnou atmosférou a individuálním přístupem. Škola klade důraz na čtenářskou a matematickou gramotnost, výuku angličtiny od 1. třídy a environmentální výchovu v moderním prostředí s využitím rozlehlé zahrady a přírodní učebny. Je držitelem certifikátů Rodiče vítáni a Respektující škola.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina: 6:30 - 7:30h (Mgr. Michaela Čečelská)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Ranní družina: 6:30 - 7:30h (Mgr. Michaela Čečelská)
Družina · Běžný provoz
Odpolední družina: 11:20 - 15:30h (Eva Vinterová, Mgr. Michaela Čečelská)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Odpolední družina: 11:20 - 15:30h (Eva Vinterová, Mgr. Michaela Čečelská)
Družina · Poplatek za družinu
Školné ŠD: 200Kč/měsíc
200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 11 LoukovecMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 715 Mladá Boleslav - Ptýrov - Mnichovo Hradiště - Žďár,Žehrov
- 733 Turnov-Vlastibořice-Sezemice-Loukovec,Hubálov-Mnichovo Hradiště
- autobus Turnov-Přepeře-Příšovice-Svijany-Loukovec,Hubálov
- autobus Turnov-Vlastibořice-Sezemice-Loukovec,Hubálov-Mnichovo Hradiště
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Iva Toušová
Technické detaily
- IZO
- 108022439
- RED IZO
- 600049337
- IČO
- 71005901
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola během roku pořádá pro žáky kulturní i preventivní akce, tvořivé dílny, sportovní a poznávací akce a společné celodenní výlety. Starší žáci se pravidelně účastní výprav za poznáním v rámci výuky vlastivědy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →