Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola, Kněžmost

Na Františku, Kněžmost Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
325
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,3 žáka
Družina do
16:00

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, kterým vyhovuje klidná atmosféra, pestrá práce a spolupráce žáků na prvním stupni.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni žáci často zůstávají pasivní. Učitelé jim málo pomáhají poznat další krok.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem žáků. Nadané žáky rozvíjejí jen výjimečně.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí na prvním stupni pestrou práci, spolupráci a samostatné řešení úkolů. Na druhém stupni učitelé často vedou hodiny sami a žáci zůstávají pasivní. Vztahy působí klidně a žáci spoluvytvářejí třídní pravidla. Asistenti podporují žáky na obou stupních. Vedení zatím málo pomáhá učitelům zlepšovat výuku.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte u školy, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
  • Zeptejte se, jak učitelé průběžně říkají žákům, co se jim daří.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni žáci často spolupracují a řeší úkoly samostatně. Na druhém stupni však učitelé většinou vedou výuku sami. Žáci tam často zůstávají pasivní. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám a jen zřídka podporují nadané žáky. Učitelé žákům často neříkají, co se povedlo a co zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„avšak s převládající pasivní účastí žáků ve vyučování a dominantním působením vyučujících."

„Ve většině hodin chyběla účinná pozitivní motivace, efektivní zpětná vazba zaměřená na vzdělávací pokrok žáků do budoucna."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozdělila úkoly mezi několik zástupců a má plán dalšího rozvoje. Organizace školy většinou funguje. Kontrola a pomoc učitelům ale nepomáhají dostatečně zlepšovat výuku. Na druhém stupni proto přetrvává méně pestrá výuka a pasivita žáků. Vedení tak zatím nedokáže spolehlivě posouvat práci ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Menší účinnost kontrolní a evaluační činnosti a didakticko-metodické podpory učitelů"

„nižší účinností při uplatňování inovativních či alternativních metod zvláště na druhém stupni."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje klidná atmosféra a učitelé jednají se žáky vstřícně. Na druhém stupni žáci spoluvytvářejí pravidla a dodržují je. Žáci se učitelů nebojí ptát a vyjadřovat názor. Učitelé přizpůsobují poučení věku žáků. Žáci komunikují otevřeně se svými učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„příjemná a klidná atmosféra, pracovní charakter hodin a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."

„Žáci během výuky dodržovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má třípodlažní budovu s deseti učebnami vybavenými informační technikou. K dispozici má také školní pomůcky pro výuku.

Silné stránky

  • • Na prvním stupni pestré úkoly podporují spolupráci, komunikaci i samostatné řešení.
  • • Žáci spoluvytvářejí třídní pravidla a učitelé s nimi jednají přívětivě.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni žáci často zůstávají pasivní a učitelé převažují.
  • • Vedení málo pomáhá učitelům měnit výuku, což je vidět hlavně na druhém stupni.
Na prvním stupni žáci střídají samostatnou, párovou i skupinovou práci. Na druhém stupni učitelé častěji vedou hodiny výkladem. Žáci pak pracují samostatně nebo ve skupinách, ale někdy zůstávají pasivní.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2022

Škola má odborný tým a pravidelně probírá potřeby žáků. Asistenti pomáhají žákům při výuce na obou stupních. Učitelé je zapojují do práce a někdy si s nimi střídají vedení. Škola však nepopsala žádnou konkrétní změnu u žáků díky této pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola velmi dobře pracuje s podporou asistentů pedagoga na prvním i druhém stupni."

„poskytují podporu všem žákům a v některých hodinách dochází i ke střídání rolí mezi asistentem a vyučujícím."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,1
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0,6
úvazku psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola v Kněžmostě poskytuje komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku až po devátý ročník základní školy. Instituce disponuje vlastním zázemím pro volnočasové aktivity v podobě školní družiny a klubu a zajišťuje stravování ve školní jídelně.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

ranní ŠD 6:30–8:10

Zdroj a přesné znění
Základní škola

Podklad načten 22. 9. 2026

ranní ŠD 6:30–8:10

Družina · Běžný provoz

odpolední ŠD 11:05–16:00

Zdroj a přesné znění
Základní škola

Podklad načten 22. 9. 2026

odpolední ŠD 11:05–16:00

Družina · Poplatek za družinu

školní družina je zpoplatněna, poplatek se hradí 2x ročně: 1. pololetí   září–prosinec    800,- Kč 2. pololetí   leden–červen  1200,- Kč platební údaje obdrží rodiče přes aplikaci Bakaláři

800 Kč / pololetí

Podmínky: 1. pololetí září–prosinec

Zdroj a přesné znění
Základní škola

Podklad načten 22. 9. 2026

školní družina je zpoplatněna, poplatek se hradí 2x ročně: 1. pololetí   září–prosinec    800,- Kč 2. pololetí   leden–červen  1200,- Kč platební údaje obdrží rodiče přes aplikaci Bakaláři

Družina · Poplatek za družinu

školní družina je zpoplatněna, poplatek se hradí 2x ročně: 1. pololetí   září–prosinec    800,- Kč 2. pololetí   leden–červen  1200,- Kč platební údaje obdrží rodiče přes aplikaci Bakaláři

1 200 Kč / pololetí

Podmínky: 2. pololetí leden–červen

Zdroj a přesné znění
Základní škola

Podklad načten 22. 9. 2026

školní družina je zpoplatněna, poplatek se hradí 2x ročně: 1. pololetí   září–prosinec    800,- Kč 2. pololetí   leden–červen  1200,- Kč platební údaje obdrží rodiče přes aplikaci Bakaláři

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85,1 %
zapsaných z přihlášených
(40 z 47)
14,9 %
odkladů školní docházky
(7 z 47)
17 %
přihlášených po odkladu
(8 z 47)
82,5 %
zapsaných ze spádového obvodu
(33 z 40)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20,5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
20
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
12
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Na Františku 75
294 02 Kněžmost
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Kněžmost, nám., 205 m
  • 736 Mladá Boleslav - Kněžmost - Dolní Bousov
  • 739 Mladá Boleslav - Bělá pod Bezdězem - Bakov nad Jizerou - Kněžmost
  • autobus CYKLOBUS ČESKÝ RÁJ: Mladá Boleslav - Mnichovo Hradiště - Kněžmost - Sobotka
  • autobus Mladá Boleslav - Kněžmost - Sobotka
  • autobus Mnichovo Hradiště - Dolní Bousov - Sobotka

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Řeháková Černá

Technické detaily
IZO
102326819
RED IZO
600049167
IČO
71008446
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Mladá Boleslav

Porovnání

Porovnat