Základní škola a Mateřská škola Mladá Boleslav, 17. listopadu 1325
17. listopadu, Mladá Boleslav
- Počet žáků
- 552
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 24 žáků
- Družina do
- 17:00
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které oceňují jasné vedení, společné aktivity a důraz na vztahy.
Na co si dát pozor
- Úkoly se žákům přizpůsobují jen zřídka; pomoc některým žákům nefunguje dostatečně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2026
Vedení zapojuje učitele do změn a dává větší prostor osobnímu rozvoji žáků. Výuka střídá samostatnou práci, skupiny i společný výklad. Žáci však zřídka dostávají úkoly přiměřené svým potřebám. Škola posiluje vztahy a podporuje nadané žáky. Některým žákům však pomoc nezabírá dostatečně. Němčina na druhém stupni má slabiny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly žákům, kteří potřebují jinou míru náročnosti.
- Zjistěte, jak učitelé vedou žáky k běžné komunikaci v němčině.
- Zeptejte se, podle čeho poznáte, zda pomoc vašemu žákovi skutečně zabírá.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé střídají výklad, samostatnou práci a někdy práci ve skupinách. Žáci dostávají čas na úkoly a učitelé jim průběžně pomáhají. Některé hodiny zapojují žáky zajímavě, jiné však nabízejí málo samostatného přemýšlení. Úkoly se jen zřídka přizpůsobují potřebám žáků a němčina má výrazné slabiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitované výuce převažovala účelná frontální výuka doplněná samostatnou prací."
„Úlohy s odlišnou nebo gradující náročností byly využity pouze ojediněle."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel zapojil učitele do společné práce na směru školy. Učitelé pracují v akčních skupinách a uskutečňují jednotlivé záměry. Škola zavedla nový předmět zaměřený na osobní a sociální rozvoj žáků. Tyto kroky dávají změnám jasný směr a konkrétní podobu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Změna ředitele přinesla příkladně systematickou práci na koncepci školy, do které jsou plnohodnotně zapojeni pedagogičtí pracovníci."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé podporují vztahy mezi žáky a škola pravidelně sleduje atmosféru. Školní psycholožka pomáhá jednotlivcům i třídám. Školní parlament a patronát starších žáků dávají žákům další prostor zapojit se. Škola propojuje prevenci, individuální pomoc a práci s třídami. Tyto kroky podporují vztahy napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rovněž na druhém stupni bylo vyučovací klima příznivé, žáci ochotně s učiteli spolupracovali."
„Pozitivní roli sehrává i rozvinutá práce školního parlamentu a zavedení prvků patronátu starších žáků nad těmi nejmladšími."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ sídlí v rozlehlé budově s propojenými částmi a upraveným pozemkem. Pozemek zahrnuje sportovní hřiště, herní plochu, zahradu i parkování. Žáci využívají tělocvičny, specializované učebny, digitální techniku, keramickou pec i odpočinkovou místnost.
Silné stránky
- • Vedení zapojuje učitele do změn a převádí školní priority do konkrétních kroků.
- • Školní parlament a patronát starších žáků pomáhají budovat dobré vztahy napříč školou.
Oblasti ke zlepšení
- • Některým žákům pomoc nezabírá dostatečně a škola její účinnost průběžně málo sleduje.
- • Výuka němčiny se soustředí na slovíčka a pravidla, ne na běžnou komunikaci žáků.
- • Učitelé jen výjimečně zadávají různě náročné úkoly podle potřeb žáků.
Unikátní vlastnosti
- Školní parlament funguje vedle zavedeného patronátu starších žáků nad nejmladšími spolužáky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2026
Škola nabízí jazykovou a sociální pomoc žákům, kteří ji potřebují. Učitelé, asistenti i školní psycholožka se zapojují. Škola zároveň rozvíjí podporu nadaných žáků. Pomoc však některým žákům nezabírá dostatečně. Škola málo sleduje, zda její postupy skutečně pomáhají. Některé individuální plány škola vyhodnocuje jen formálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato podpora totiž není u všech znevýhodněných žáků dostatečně účinná."
„Zpracování a podklady pro vyhodnocení některých individuálních vzdělávacích plánů vykazují známky formalismu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Škola poskytuje podporu prostřednictvím asistentů pedagoga (11 žáků), hodin speciálně pedagogické péče, doučování a služeb školního poradenského pracoviště (psycholog, speciální pedagog).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola „Pastelka“ v Mladé Boleslavi se profiluje moderním přístupem k výuce s výrazným zaměřením na digitální technologie a informatiku. Škola aktivně integruje aktuální trendy jako umělou inteligenci do výuky a pořádá vlastní odborné soutěže i workshopy. Rozvíjí kreativitu a proaktivitu žáků prostřednictvím projektů, jako je vlastní školní časopis a zapojení do tematických exkurzí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
6:00 – 7:35 hod. (příchod nejpozději v 7:20 hod.) Odpolední družina: 11:40 – 17:00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
6:00 – 7:35 hod. (příchod nejpozději v 7:20 hod.) Odpolední družina: 11:40 – 17:00 hod.
Celý odstavec
Ranní družina: 6:00 – 7:35 hod. (příchod nejpozději v 7:20 hod.) Odpolední družina: 11:40 – 17:00 hod.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina: 6:00 – 7:35 hod. (příchod nejpozději v 7:20 hod.) Odpolední družina:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Ranní družina: 6:00 – 7:35 hod. (příchod nejpozději v 7:20 hod.) Odpolední družina:
Celý odstavec
Ranní družina: 6:00 – 7:35 hod. (příchod nejpozději v 7:20 hod.) Odpolední družina: 11:40 – 17:00 hod.
Družina · Poplatek za družinu
Od 1. 9. 2024 činí úplata za vzdělávání ve školní družině 300,- Kč/měsíc dle usnesení zřizovatele č. 0015/24-R.
300 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Od 1. 9. 2024 činí úplata za vzdělávání ve školní družině 300,- Kč/měsíc dle usnesení zřizovatele č. 0015/24-R.
Celý odstavec
Od 1. 9. 2024 činí úplata za vzdělávání ve školní družině 300,- Kč/měsíc dle usnesení zřizovatele č. 0015/24-R. Úplata za ranní družinu činí 100,- Kč/měsíc.
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za ranní družinu činí 100,- Kč/měsíc.
100 Kč / měsíc
Podmínky: ranní družina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Úplata za ranní družinu činí 100,- Kč/měsíc.
Celý odstavec
Od 1. 9. 2024 činí úplata za vzdělávání ve školní družině 300,- Kč/měsíc dle usnesení zřizovatele č. 0015/24-R. Úplata za ranní družinu činí 100,- Kč/měsíc.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
zápisy k povinné školní docházce pro školní rok 2026/2027 proběhnou na školách v Mladé Boleslavi už v pátek 13. února 2026 . Při vyplňování nezbytných informací v žádosti si, prosím, vyberte vhodný čas (12.00 - 17.00), ve který se dostavíte k zápisu.
13. 2. 2026, 12:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
zápisy k povinné školní docházce pro školní rok 2026/2027 proběhnou na školách v Mladé Boleslavi už v pátek 13. února 2026 .
Podklad načten 29. 9. 2026
Při vyplňování nezbytných informací v žádosti si, prosím, vyberte vhodný čas (12.00 - 17.00), ve který se dostavíte k zápisu.
Celý odstavec
Při vyplňování nezbytných informací v žádosti si, prosím, vyberte vhodný čas (12.00 - 17.00), ve který se dostavíte k zápisu. Touto registrací na Vámi zvolený čas chceme přispět k hladkému průběhu zápisu.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
17. listopadu 1325293 01 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 103 C Komenského náměstí-Na Radouči-Komenského náměstí
- 105 RA Radouč Park-Na výstavišti-Hlavní nádraží
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jan Duchek
Technické detaily
- IZO
- 102326924
- RED IZO
- 600049221
- IČO
- 75034077
- Kód typu
- B00
Aktuality
II. ročník soutěže v informatice pro žáky základních škol z Mladé Boleslavi zaměřený na programování, hardware a logiku.
Tradiční dějepisná exkurze žáků 9. ročníku do míst spojených se zločiny proti lidskosti během druhé světové války.
Vzdělávací aktivity zaměřené na práci s nástroji umělé inteligence, rozpoznávání dezinformací a tvorbu pravidel pro bezpečné používání AI.
Organizace sběru starého papíru v areálu školy.
Vydání posledního čísla školního časopisu v letošním školním roce, mapující úspěchy žáků a školní akce.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →