Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Krchleby

Nymburská, Krchleby Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
25
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
12,5 žáka

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají malou školu s příjemnou atmosférou a rychlým řešením potíží.

Na co si dát pozor

  • Učitelky málo přizpůsobují výuku možnostem žáků a málo podporují jejich spolupráci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí v příjemné atmosféře. Ta působí téměř rodinně. Učitelky s nimi jednají vstřícně. Škola podporuje jejich sociální dovednosti a rychle řeší ojedinělé potíže. V hodinách převládá společná práce, doplňují ji samostatné úkoly. Učitelky však málo přizpůsobují výuku možnostem žáků. Také málo podporují spolupráci mezi žáky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly podle možností jednotlivých žáků.
  • Zeptejte se, komu se žák může ozvat, pokud potřebuje individuální pomoc.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vedou většinu hodin společně pro celou třídu a přidávají samostatnou práci. Žáci občas pracují ve dvojicích. Škola rozvíjí vztah ke čtení. Zároveň učitelky málo přizpůsobují úkoly možnostem žáků. Málo také vedou žáky ke spolupráci. Výuka proto působí běžně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce převažovala účelná frontální výuka, která byla vhodně doplněna samostatnou prací, ojediněle aktivitami ve dvojicích."

„Příležitostí ke zlepšení je systematické využívání účinných metod vzdělávání i diferenciace podle osobních možností žáků"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sleduje výuku a probírá výsledky s učitelkami. Přijímá opatření, ale důsledně neověřuje, zda fungují. Konkrétní zlepšení vzdělávání žáků díky jejím krokům není zřejmé. Aktivní spolupráce učitelek má pozitivní vliv na výuku. Ředitelka také podporuje začínající učitelky. Škola zároveň běžně funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy přijímá průběžně převážně vhodná opatření k odstranění nedostatků, účinnost těchto opatření však není důsledně kontrolována."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci dodržují společná pravidla a učitelky s nimi udržují vstřícné vztahy. Škola rychle řeší ojedinělé potíže. Tento postup souvisí s minimem problémů v chování. Žáci dostávají výrazně více pochval než trestů. Příjemná atmosféra se objevuje ve výuce i při prevenci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento postup se osvědčil, důkazem je minimální výskyt projevů rizikového chování."

„Dokladem podpory pozitivního klimatu je výrazná převaha udělovaných pochval za dílčí úspěchy žáků nad ukládanými kázeňskými opatřeními."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Učebny mají nastavitelný nábytek a didaktické pomůcky. Škola využívá digitální technologie, zahradu a tělocvičnu zřizovatele.

Silné stránky

  • • Škola řeší potíže rychle, žáci dodržují pravidla a dostávají více pochval než trestů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky málo přizpůsobují výuku možnostem žáků a nedostatečně podporují jejich spolupráci.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci prvního až pátého ročníku se učí ve dvou třídách.
Učitelky většinou vedou práci celé třídy a zadávají samostatné úkoly. Žáci občas pracují ve dvojicích. Učitelky rozvíjejí vztah ke čtení. Výuka jen málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým žákům a podporuje společné učení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2026

Škola zajišťuje poradenské služby a rychle řeší občasné problémy mezi žáky. Spolupráce s dalšími partnery pomáhá rozvíjet tuto podporu. Škola přistupuje ke všem žákům rovně. Konkrétní příklady individuální pomoci ani její dopad ale zůstávají nejasné. Podpora proto odpovídá běžnému fungování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzhledem k velikosti školy jsou poradenské služby dostatečně zabezpečovány."

„Ojediněle vzniklé problémy mezi žáky jsou bezodkladně řešeny."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2
asistenti na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

Využívání IVP, asistentů pedagoga a školního speciálního pedagoga, úpravy metod a forem výuky, využití kompenzačních pomůcek a pravidelná komunikace s rodiči.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola Krchleby vyučuje podle vzdělávacího programu Začít spolu, který se zaměřuje na učení hrou, prožitkem a rozvoj kritického myšlení. Škola nabízí rodinné a podporující prostředí, kde je kladen důraz na samostatnost žáků a individuální přístup.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: Budova ZŠ Krchleby, Nymburská 82, Krchleby (okres Nymburk) · Kolo přijímání: řádný termín

Pondělí 26. 1. 2026 (15:00 – 17:00 hodin) Budova ZŠ Krchleby, Nymburská 82, Krchleby (okres Nymburk)

26. 1. 2026, 15:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Základní škola a mateřská škola Krchleby, okres Nymburk

Podklad načten 17. 10. 2026

Pondělí 26. 1. 2026 (15:00 – 17:00 hodin)
Základní škola a mateřská škola Krchleby, okres Nymburk

Podklad načten 17. 10. 2026

Budova ZŠ Krchleby, Nymburská 82, Krchleby (okres Nymburk)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

40 %
zapsaných z přihlášených
(4 z 10)
30 %
odkladů školní docházky
(3 z 10)
10 %
přihlášených po odkladu
(1 z 10)
50 %
zapsaných ze spádového obvodu
(2 z 4)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

12,5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
12,5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
4
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Nymburská 82
288 02 Krchleby
Nymburk, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Krchleby, školka, 81 m
  • 436 Nymburk - Vlkava - Lipník
  • 499 Nymburk - Loučeň - Semčice - Mladá Boleslav

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

325 541 051 reditelka@zs-krchleby.cz d.matucha@zs-krchleby.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Dagmar Kubová

Technické detaily
IZO
102374791
RED IZO
600050769
IČO
75033283
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Focení 2026 14. 5. 2026

Tradiční společné focení třídních kolektivů ZŠ i oddělení MŠ.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Nymburk

Porovnání

Porovnat