Základní škola a mateřská škola Opočnice
Opočnice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 29
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14,5 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s přívětivými vztahy a zapojením žáků do třídních pravidel.
Na co si dát pozor
- Motivovaní a nadaní žáci jen zřídka dostávají úkoly různé náročnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 10. 2023
Žáci zažívají přívětivou atmosféru a podílejí se na tvorbě třídních pravidel. Učitelky propojují učení s běžným životem a cíleně používají digitální techniku. Ta podporuje rozvoj digitálních dovedností žáků. Žáci však jen zřídka dostávají úkoly různé náročnosti. Škola zajišťuje individuální pomoc i doučování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky připravují náročnější úkoly pro žáky, kteří chtějí větší výzvu.
- Zeptejte se, na koho se obrátit, pokud žák potřebuje individuální pomoc.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují učení s běžným životem. Cílené používání digitální techniky rozvíjí digitální dovednosti žáků. Žáci také hodnotí sami sebe téměř v každé hodině. Přesto učitelky jen zřídka nabízejí úkoly různé náročnosti. Výuka tak přináší konkrétní přínos, ale žáci mají omezenou volbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dařilo se využívat znalosti a dovednosti žáků z reálných životních situací."
„Kladný vliv na rozvoj digitálních kompetencí mělo cílené používání digitální techniky žáky při výuce."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka většinou plní reálně stanovené cíle a sleduje práci učitelek. Škola spolupracuje s obcí i dalšími partnery. Tato spolupráce podporuje kvalitu výuky. Spolupráce působí přínosně, ale není jasné, jak ovlivňuje každodenní práci školy. Řízení proto působí jako běžně fungující celek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se ve spolupráci s dalšími zaměstnanci většinou daří úspěšně naplňovat reálně stanovené cíle koncepce školy."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky a žáci vytvářejí přívětivou atmosféru během vyučování. Žáci se podílejí na tvorbě třídních pravidel a následně je respektují. Škola také cíleně podporuje dobré vztahy mezi účastníky vzdělávání. Společně vytvořená pravidla tak pomáhají udržet klidné a vstřícné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledovaných hodin v ZŠ byly přívětivá pracovní atmosféra a vstřícné vztahy mezi učitelkami a žáky."
„Žáci respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny ZŠ mají učební pomůcky, didaktické materiály a školní nábytek. Škola využívá tělocvičnu, školní zahradu a digitální techniku.
Silné stránky
- • Žáci společně s učitelkami vytvářejí pravidla a potom je respektují.
- • Cílené používání digitální techniky při výuce pomáhá rozvíjet digitální dovednosti žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Motivovaní a nadaní žáci jen zřídka dostávají úkoly různé náročnosti.
Unikátní vlastnosti
- Žáci prvního až pátého ročníku se učí ve dvou třídách malé školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 10. 2023
Škola koordinuje pomoc žákům a informuje jejich rodiče. Učitelky také pracují individuálně s jedním žákem. Škola nabízí doučování jako další běžnou pomoc. Rodiče tak mohou získat informace a žáci dostávají podporu. Chybí ale konkrétní příklad, jak individuální pomoc změnila situaci žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelkám se dařilo efektivně podporovat rozvoj osobnostních a sociálních dovedostí žáků a individuálně pracovat s žákem se SVP."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Opočnice je dvoutřídní základní škola s pěti ročníky a jednotřídní mateřská škola. Škola klade důraz na moderní vybavení, jako jsou počítačové učebny a interaktivní tabule, a nabízí žákům široké spektrum zázemí včetně tělocvičny, školní zahrady a družiny. Stravování je zajištěno vlastní školní jídelnou.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
289 04 OpočniceNymburk, Středočeský kraj
Doprava
- 598 Poděbrady - Opočnice - Městec Králové - Chotěšice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Erbenová
Technické detaily
- IZO
- 102374821
- RED IZO
- 600050785
- IČO
- 75031311
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →