Základní škola a Mateřská škola Cotkytle
Cotkytle Mapa a spojení
- Počet žáků
- 12
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 6 žáků
Inspekce (před 8 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Základní škola nabízí žákům osobní pomoc a přátelské vztahy. Učitelky propojují učení s běžným životem a přizpůsobují tempo potřebám žáků. Pomoc asistentek podporuje dokončení úkolů a učební jistotu. Rodiče se školou pravidelně komunikují a společně se účastní akcí. Výuka převážně probíhá společně nebo samostatně; skupinová práce se objevuje méně.
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje osobní pomoc a přátelské vztahy v malé škole.
- Pro rodiny, které hledají pravidelnou komunikaci školy s rodiči a společné akce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky střídají společnou, samostatnou a skupinovou práci v jedné třídě.
- Zjistěte, jak mohou žáci využít pomoc asistentek, když potřebují více času nebo vedení.
- Ověřte si, zda škola stále nabízí výměnné pobyty s polskou školou.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společnou práci, samostatné úkoly a občasnou práci ve skupinách. Žákům průběžně pomáhají a přizpůsobují tempo jejich potřebám. Učivo propojují s běžným životem i zkušenostmi žáků. Spojení několika ročníků v některých hodinách podporuje účinnost výuky a pohodu žáků. Některé delší úkoly však občas snižují jejich pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„což zvyšovalo účinnost výuky a učební pohodu žáků vzhledem k tomu, že všichni jsou zařazeni do jedné třídy."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka zapojuje zaměstnance do výběru postupů a jejich uskutečňování. Zaměstnanci spolupracují v týmu a pravidelně si předávají informace. Ředitelka plánuje kontroly napříč činnostmi školy. Učitelky se podle potřeby zastupují. Ředitelka propojuje části školy společnými poradami. Ty pomáhají domlouvat organizaci a další společné postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na volbě strategií a jejich realizaci se podílí všichni zaměstnanci školy včetně nepedagogických."
„Kontrolní systém ředitelky je plánovaný, rovnoměrně se dotýká všech činností školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky jednají se žáky partnersky a bez předsudků. Žáci spolu vycházejí přátelsky a nikdo je viditelně nevyčleňuje. Škola rychle řeší problémy v chování a zapojuje rodiče. Pravidelná komunikace a společné akce posilují důvěru mezi školou a rodinami. Nastavená pravidla také pomáhají žákům zklidnit se a podporují pohodu ostatních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přirozeně se tak buduje vzájemná důvěra mezi školou a rodinou."
„byl viditelný družný a přátelský kontakt bez známek vyčleňování."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má další učebnu pro oddělenou práci skupin ročníků. Žáci využívají obecní tělocvičnu a hřiště. Škola má multimediální techniku, pomůcky, knihy a samostatné zázemí školní družiny.
Silné stránky
- • Spojení několika ročníků v některých hodinách podporuje účinnost výuky i pohodu žáků.
- • Asistentky přizpůsobují pomoc možnostem žáků, kteří pak dokončují úkoly a získávají větší jistotu.
- • Pravidelné společné akce a komunikace posilují důvěru mezi školou a rodinami žáků.
Unikátní vlastnosti
- Dlouhodobá spolupráce s polskou školou umožňuje žákům účastnit se výměnných pobytů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky a asistentky přizpůsobují pomoc možnostem a tempu jednotlivých žáků. Asistentky spolupracují mezi sebou i s učitelkami. Díky této pomoci žáci dokončují zadané úkoly a zažívají úspěch. Škola také nabízí doučování a spolupracuje s rodinami. Podpora se tak promítá do větší jistoty žáků při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Následkem toho žáci zažívali úspěch, dokončovali zadané úkoly a bylo tak podpořeno jejich učební sebevědomí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Ve třídách jsou integrováni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Podpůrná opatření 2. stupně využívali 4 žáci a 3. stupně 2 žáci; škola uvádí také asistentky pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Cotkytle je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na radost z poznání a individuální rozvoj každého dítěte. Škola nabízí zázemí mateřské školy, základní školy a školní družiny v motivujícím prostředí, kde mají žáci prostor vyniknout.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Žáci ZŠ 7-10 let: 30,- Kč (oběd)
30 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Žáci ZŠ 11-14 let: 32,- Kč (oběd)
32 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
561 32 CotkytleÚstí nad Orlicí, Pardubický kraj
Doprava
- 917 Horní Heřmanice-Cotkytle-Strážná-Tatenice-Lanškroun
- autobus Zábřeh-Svébohov-Jedlí-Cotkytle-Štíty
- autobus Šumperk-Sudkov-Jedlí-Cotkytle
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Kristková
Technické detaily
- IZO
- 102642061
- RED IZO
- 650025415
- IČO
- 75016966
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o výši školného pro nadcházející období: MŠ 200 Kč měsíčně, ŠD 150 Kč měsíčně.
Slavnostní zahájení nového školního roku v 8:00 v budově školy.
Všeobecná pozvánka do školy, která se prezentuje jako místo plné radosti a poznání, kde může každé dítě vyniknout.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →