Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Lukavice

Lukavice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
69
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
13,8 žáka
Družina do
16:00

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a mateřská škola Lukavice

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající klidnou atmosféru, spolupráci a otevřené vztahy mezi žáky a učiteli.

Na co si dát pozor

  • Učitelé jen zřídka upravují úkoly pro nadané a rychlejší žáky.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé vytvářejí klidné a přátelské prostředí. Žáci mohou klást otázky a vyjadřovat vlastní názory. Ve výuce učitelé propojují témata s běžným životem. Žáci spolupracují a hodnotí vlastní práci i pocity. Asistentka pomáhá žákům ve třídě. Učitelé úkoly jen zřídka upravují pro nadané či rychlejší žáky. Další informační zdroje a digitální techniku využívají méně často.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé nabízejí náročnější úkoly žákům, kteří postupují rychleji.
  • Zjistěte, jak žáci při výuce hledají a porovnávají informace z dalších zdrojů.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V některých hodinách učitelé střídají práci ve třídě, dvojicích i skupinách. Propojují témata s běžným životem a zapojují žáky. Většině žáků dávají radu využitelnou k dalšímu učení. Žáci také hodnotí svou práci a pocity z učení. Učitelé ale jen zřídka upravují úkoly pro nadané či rychlejší žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dařilo se většinou zapojit všechny žáky do aktivní činnosti."

„Ve většině hodin učitel poskytoval žákům zpětnou vazbu, která byla využitelná k jejich dalšímu učení."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka dává učitelům konkrétní rady a pomáhá novým kolegům. Učitelé sdílejí nové poznatky na pravidelných poradách i neformálně. Společně plánují činnosti a směr školy. Ředitelka sleduje výuku a ověřuje přínos dalšího vzdělávání. Vedení tak podporuje společnou práci učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkám poskytuje přínosnou zpětnou vazbu umožňující zlepšování jejich pedagogické práce."

„Novým pedagogům ředitelka zajišťuje potřebnou podporu při adaptaci na školní prostředí a účinnou pomoc ze strany ostatních učitelek."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci zažívají klidný a přátelský přístup ve všech hodinách. Učitelé s nimi mluví partnersky a žáci se nebojí požádat o pomoc. Škola předchází problémům v chování; žádné případy nemusela řešit. Společné akce pro veřejnost posilují vztah žáků k obci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve všech hodinách byla klidná a přátelská."

„Nastavené preventivní strategie školy jsou účinné, škola nemusela řešit žádné případy rizikového chování žáků."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Úpravou půdních prostor škola zvětšila svou prostorovou kapacitu. Škola pořídila také digitální pomůcky. Učitelé a žáci je ve výuce využívají méně často.

Silné stránky

  • • Praktické činnosti a spolupráce pomáhají zapojit žáky do výuky aktivně.
  • • Ředitelka podporuje učitele radami, pomocí novým kolegům a sdílením zkušeností.
  • • Klidná atmosféra a partnerské vztahy pomáhají žákům oslovit učitele.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci pečují o školní zahradu a políčko, třídí odpad a kompostují.
Učitelé střídají různé činnosti a propojují témata s běžným životem. Dávají žákům prostor mluvit, spolupracovat a hodnotit vlastní práci. Žáci pracují také ve dvojicích a skupinách. Učitelé však úkoly pro rychlejší žáky upravují jen zřídka.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 11. 2023

Ve třídách působí asistentka, která podle situace pomáhá žákům. Podle potřeby pomáhá také ostatním žákům. Její spolupráce s učiteli podporuje učení a učební pokrok. Škola navíc rozšířila možnost doučování žáků ohrožených potížemi. Žáci tak mohou získat pomoc při vyučování i mimo něj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její spolupráce s učiteli byla přínosná, přispívala ke zvyšování vzdělávací úrovně žáků a jejich učebnímu pokroku."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

5,1
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

pondělí - pátek: ráno  6.30 - 7.40 hod, odpoledne  12.00 - 16:00 hod

Časy: 6:30–7:40, 12:00–16:00

Zdroj a přesné znění
Školní družina | ZŠ a MŠ Lukavice

Podklad načten 30. 9. 2026

pondělí - pátek: ráno  6.30 - 7.40 hod, odpoledne  12.00 - 16:00 hod

Družina · Poplatek za družinu

Poplatek za ŠD činí měsíčně 200,- Kč.

200 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Školní družina | ZŠ a MŠ Lukavice

Podklad načten 30. 9. 2026

Poplatek za ŠD činí měsíčně 200,- Kč.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

84,6 %
zapsaných z přihlášených
(11 z 13)
15,4 %
odkladů školní docházky
(2 z 13)
7,7 %
přihlášených po odkladu
(1 z 13)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(11 z 11)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

13,8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
13,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
7
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

561 51 Lukavice
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Lukavice, ObÚ, 208 m
  • 947 Lanškroun-Česká Třebová-Ústí n.Orl.-Žamberk-Deštné v Orl.h.
  • 970 Letohrad-Žamberk

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Hájková

Technické detaily
IZO
102642184
RED IZO
650052013
IČO
70981302
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ústí nad Orlicí

Porovnání

Porovnat