Přeskočit na obsah
Základní škola a Mateřská škola Hrabišín

Základní škola a Mateřská škola Hrabišín

Hrabišín

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
111 žáků Kapacita 37%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být součástí vzdělávání.
  • ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní vybavení.

Na co si dát pozor

  • ! Většina výuky probíhá formou výkladu učitele.
  • ! Nadaní žáci dostávají málo náročnějších úkolů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Hrabišíně nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se nebojí ptát a aktivně se zapojují do chodu školy. Vedení zavedlo moderní schůzky učitel-rodič-žák. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Škola má skvělé nové vybavení a moderní odborné učebny.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na průběh tripartitních schůzek.
  • Prohlédněte si s žáky jejich pracovní portfolia.
  • Zajímejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V hodinách vládne respekt. Učitelé se o žáky zajímají. Převažuje však klasický výklad. Učitelé málo mění úkoly pro různé žáky. To omezuje ty rychlejší i pomalejší. Žáci málo pracují s technologiemi. Škola ale vede žáky k hodnocení vlastní práce přes portfolia.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převažovala frontální výuka, vhodně doplněna samostatnou prací žáků."

„Nadále přetrvává nedostatečná diferenciace výuky směrem k různým kognitivním úrovním žáků..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nový ředitel nastartoval pozitivní změny. Zavedl tripartitní schůzky a třídnické hodiny. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách. To pomáhá zlepšovat výuku. Vedení úspěšně opravilo budovu školy. Plány školy jsou jasné a pravidelně se kontrolují. Spolupráce s obcí a školkou funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V základní škole jsou i funkčně nastaveny vzájemné hospitace pedagogů a podpora začínajícím pedagogům."

„Nově byly zavedeny třídnické hodiny a třídní schůzky formou tripartit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se ve škole cítí bezpečně. Nebojí se na cokoli zeptat. Atmosféra je přátelská a plná respektu. Velký vliv má žákovský parlament. Ten aktivně mění školní prostředí k lepšímu. Škola také rychle řeší případné konflikty. Pravidla jsou jasná a žáci je ve třídách dodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách panovalo bezpečné klima, žáci bez obav pokládali otázky."

„Školní žákovský parlament výrazně přispívá k pozitivnímu klimatu školy a podporuje rozvoj žákovské participace..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola včas pozná žáky s potížemi. Nabízí jim doučování i konzultace. Asistenti v hodinách dobře spolupracují s učiteli. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě. Rodiče jsou informováni při společných tripartitách. Škola se zaměřuje na prevenci problémů. Žáci s potížemi mají ve škole dobrou oporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola systematicky identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu a zajišťuje jim potřebnou podporu..."

„Zákonné zástupce informuje o prospěchu formou tripartit nebo individuálních konzultací."

Zázemí a vybavení

Škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Má nové učebny pro fyziku, chemii i IT s 3D tiskárnou. Na chodbách jsou relaxační koutky. Třídy mají moderní osvětlení a interaktivní techniku.

Silné stránky

  • • Velmi bezpečné a přátelské klima školy.
  • • Zavedení tripartitních schůzek žák-rodič-učitel.
  • • Moderní odborné učebny a relaxační zóny.

Oblasti ke zlepšení

  • • Málo se přizpůsobují úkoly různým žákům.
  • • Převažuje tradiční výklad učitele před tabulí.

Unikátní vlastnosti

Společné schůzky žáků, rodičů a učitelů. Systematické vedení žákovských portfolií se sebereflexí. Aktivní zapojení žákovského parlamentu do života školy.
Výuka probíhá hlavně frontálně. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Škola ale zavádí moderní prvky. Patří sem tripartity a žákovská portfolia. Celkově však zatím převažuje tradiční styl vedení hodin.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

788 04 Hrabišín
Šumperk, Olomoucký kraj

Kontakt

420 725 707, 808 hanak@hrabisin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Knébl

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více