Základní škola a Mateřská škola Troskotovice
Troskotovice
- Počet žáků
- 50
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 12,5 žáka
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají rádi pestré úkoly, skupinovou práci, pokusy a propojení s běžným životem.
- Pro rodiny, které chtějí pravidelně mluvit s učiteli o pokroku svého žáka.
Na co si dát pozor
- Ve výuce se méně objevuje práce s různými zdroji a propojování předmětů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 1. 2025
Žáci se učí v pestrých hodinách, kde střídají činnosti, spolupracují a zkoumají. Učitelky propojují úkoly s běžným životem a pomáhají žákům rozumět cílům. Žáci se nebojí chybovat a dostávají pomoc podle svých potřeb. Rodiče mohou s učiteli probírat pokrok žáka na společných schůzkách. Ve výuce se méně objevuje práce s různými zdroji a propojování předmětů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často žáci při výuce pracují s různými zdroji informací.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají činnosti, hry, pokusy i skupinovou práci. Žáci propojují úkoly s životem a lépe chápou učivo díky pomůckám. Učitelky přizpůsobují tempo a úkoly ročníkům i potřebám žáků. Žáci znají cíle, dostávají povzbuzení a hodnotí vlastní práci. Tyto postupy podporují zájem žáků o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená stavba vyučovacích hodin se vyznačovala častým střídáním činností a rozmanitou škálou metod a forem výuky."
„Činnostně vedená výuka doplňována pestrými učebními pomůckami včetně digitálních technologií podporovala rozvoj klíčových kompetencí žáků a jejich motivaci k učení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Pravidelné porady jim pomáhají sdílet informace a získat pomoc se zlepšováním výuky. Vedení získává projekty, které přispívají k lepším podmínkám a pestřejším hodinám. Profesní rozvoj učitelek také zlepšuje kvalitu výuky. Řízení školy působí promyšleně a pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Projektová činnost, z níž ředitelka získává další finanční prostředky, výrazně pozitivně ovlivňuje chod školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe výuce panuje pozitivní pracovní atmosféra. Žáci důvěřují učitelkám a nebojí se chybovat. Škola také používá komunitní kruhy, schránku důvěry a sleduje vztahy ve třídách. Učitelé řešili napětí mezi žáky a zavedli nový předmět. Není jasné, zda se vztahy po těchto krocích zlepšily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování probíhalo v pozitivní pracovní atmosféře, žáci se na vyučující s důvěrou obraceli, nebáli se chybovat"
„V uplynulém období pedagogové řešili problematické jevy ve vztazích v jednotlivých třídních kolektivech a přijali vhodná opatření"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má kmenové třídy a odbornou učebnu pro jazyky i přírodovědu. Žáci využívají knihy, relaxační vaky, interaktivní tabule, počítače, tablety a školní zahrady.
Silné stránky
- • Učitelky střídají činnosti a používají pomůcky, které žákům usnadňují pochopení a podporují chuť učit se.
- • Vedení podporuje učitelky a vyhledává projekty, které zlepšují podmínky školy.
Unikátní vlastnosti
- Škola pravidelně zařazuje projektové vyučování známé jako VIKY projekty s prvky alternativního učení.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 1. 2025
Škola pomáhá žákům s potížemi v učení i těm ohroženým neúspěchem. Odborný tým sleduje, zda zvolená pomoc skutečně zabírá, a upravuje ji. Škola však nepopisuje konkrétní zlepšení u jednotlivého žáka. Tým spolupracuje s učiteli při volbě pomoci. Ve škole působí také logopedická asistentka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školním neúspěchem je poskytována podpora prostřednictvím pedagogické intervence."
„Složení odborného týmu je vzhledem k velikosti školy nadstandardní"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
671 78 TroskotoviceBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 104 Brno - Pohořelice - Vlasatice - Hrušovany nad Jevišovkou - Hevlín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Slováčková
Technické detaily
- IZO
- 102855030
- RED IZO
- 600127346
- IČO
- 71011285
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →