Základní škola a Mateřská škola Polnička
Polnička Mapa a spojení
- Počet žáků
- 148
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 16,4 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 7 lety)
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Žáci se v hodinách aktivně zapojují, diskutují a projevují zájem. Učitelé respektují jejich názory a pomáhají jim budovat sebedůvěru. Vedení podporuje učitele a některé podněty rodičů proměnilo v konkrétní změny. Škola nabízí pomoc žákům s obtížemi. Její slabinou zůstává pravidelné ověřování, zda žáci dostávají doporučenou pomoc.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby se žáci zapojovali a dostali pomoc při obtížích.
Na co si dát pozor
- Škola má rezervy v ověřování, zda žáci dostávají doporučenou pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola ověřuje, zda žáci dostávají doporučenou pomoc.
- Navštivte školu a zjistěte, jak žáci pracují při běžných hodinách.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé plánují pestré činnosti a zapojují žáky do diskusí i úkolů. Žáci tvoří, používají pomůcky a projevují zájem o témata. Učitelé respektují jejich názory a dávají jim povzbudivé rady. Závěry hodin společně hodnotí. Škola opakovaně vyzdvihuje promyšlenou, tvořivou výuku bez popsaných vážných nedostatků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se aktivně zapojovali do plnění úkolů a projevovali zájem o probíraná témata."
„Učitelé poskytovali žákům zpětnou vazbu, přispívali tím účinně k budování jejich sebedůvěry a sebeúcty."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka nastavila komunikaci s rodiči a škola zjišťovala jejich názory. Některé podněty převedla do praxe a škola získala lektora angličtiny. Vedení podporuje další vzdělávání učitelů a motivuje je k další práci. Připomínky z třídních schůzek však škola nevyhodnocuje systematicky. Vedení přesto už přináší konkrétní změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky šetření byly analyzovány a některé podněty se daří již realizovat např. zlepšení výuky anglického jazyka."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci v navštívených hodinách pracovali v příjemné atmosféře. Učitelé respektovali jejich názory a podporovali vyjadřování. Škola žákům pravidelně připomíná bezpečnostní pravidla. Má také preventivní programy. Samotné tyto kroky však neukazují, zda se vztahy mezi žáky zlepšují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny navštívené hodiny na prvním i druhém stupni probíhaly v příjemné pracovní atmosféře vytvářené vhodným způsobem komunikace mezi učiteli a žáky."
„Učitelé dávali najevo respekt k myšlenkám a názorům žáků a podporovali jejich vyjadřování."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má budovy a výukové prostory. Žáci při výuce používají různé pomůcky, materiály a informační zdroje.
Silné stránky
- • Žáci se zapojují do úkolů a projevují zájem o probíraná témata.
- • Učitelé respektují názory žáků a pomáhají jim budovat sebedůvěru.
- • Vedení převádí některé podněty rodičů do konkrétních změn ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nemá dostatečně jasná pravidla, jak ověřovat, zda žáci dostávají doporučenou pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Projektový týden 100 let s trikolórou skončil odpolední akcí pro širokou veřejnost.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 1. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí žákům doučování a konzultace. Výchovná poradkyně pravidelně spolupracuje s učiteli a asistenty. Učitelé přizpůsobují pomoc potřebám jednotlivých žáků. Škola však nemá dostatečně jasná pravidla pro kontrolu doporučené pomoci. Podpora je dostupná, ale kontrolní mezera omezuje jistotu její pravidelnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem je zavedeno doučování, nabízeny jsou také konzultační hodiny."
„Rezervy byly shledány v nastavení pravidel pro systematické vyhodnocování a kontrolu naplňování podpůrných opatření ve výuce"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Polničce se zaměřuje na badatelsky orientovanou a praktickou výuku, kterou realizuje v přírodě i moderních školních dílnách. Škola klade důraz na wellbeing žáků, mezinárodní spolupráci s partnerskými školami a rozvoj finanční gramotnosti. Rodičům a žákům nabízí nadstandardní služby jako salátový bar v jídelně nebo inovativní akce typu 'Aprílová škola'.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
RANNÍ DRUŽINA 6:15 - 7:10
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
ODPOLEDNÍ DRUŽINA 11:05 - 16:00
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: stávající 1. třída v 1. poschodí zelené budovy
Vážení rodiče, dovolte, abych Vás informovala o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce, který se letos uskuteční 3. února 2026 od 13 do 18 hodin ve stávající 1. třídě v 1. poschodí zelené budovy.
3. 2. 2026, 13:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Vážení rodiče, dovolte, abych Vás informovala o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce, který se letos uskuteční 3. února 2026 od 13 do 18 hodin ve stávající 1. třídě v 1. poschodí zelené budovy.
Celý odstavec
Vážení rodiče, seznamte se prosím s informacemi k zápisu do 1. třídy. Těšíme se na setkání s vámi. Vážení rodiče, dovolte, abych Vás informovala o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce, který se letos uskuteční 3. února 2026 od 13 do 18 hodin ve stávající 1. třídě v 1. poschodí zelené budovy. Projdete hlavním vchodem a půjete po schodech doprava. K zápisu jste si již v systému vybrali čas – prosíme Vás o jeho dodržení. Děti, které jdou k zápisu a nastoupí od září do 1. třídy, vezměte s sebou. Setkají se s vyučujícími z 1. stupně a spolužáky z 5. třídy, kteří mají pro každého připravený krátký pohádkový program asi na 15 minut. Vy s sebou vezměte jejich rodný list, Váš doklad totožnosti, vyplněnou žádost a zápisní list. Od nás obdržíte číslo, pod kterým zveřejníme výsledky zápisu. K zápisu se dostavte i s dětmi, které měly loni odklad. Pokud žádáte o odklad letos, je třeba odevzdat žádost a patřičná potvrzení (viz web) ředitelce školy. S dítětem k zápisu přijďte až za rok. Děti i Vy buďte zcela bez obav, bude to krátké příjemné setkání. Těšíme se! Mgr. Romana Chlubnová ředitelka školy V Polničce 21.1.2026 zveřejněno: 20.01.2026
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Vážení rodiče, dovolte, abych Vás informovala o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce, který se letos uskuteční 3. února 2026 od 13 do 18 hodin ve stávající 1. třídě v 1. poschodí zelené budovy.
3. 2. 2026, 13:00–18:00
Datum podkladu 20. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Vážení rodiče, dovolte, abych Vás informovala o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce, který se letos uskuteční 3. února 2026 od 13 do 18 hodin ve stávající 1. třídě v 1. poschodí zelené budovy. … Těšíme se! Mgr. Romana Chlubnová ředitelka školy V Polničce 21.1.2026 zveřejněno: 20.01.2026
Celý odstavec
Vážení rodiče, seznamte se prosím s informacemi k zápisu do 1. třídy. Těšíme se na setkání s vámi. Vážení rodiče, dovolte, abych Vás informovala o organizaci a průběhu zápisu k povinné školní docházce, který se letos uskuteční 3. února 2026 od 13 do 18 hodin ve stávající 1. třídě v 1. poschodí zelené budovy. Projdete hlavním vchodem a půjete po schodech doprava. K zápisu jste si již v systému vybrali čas – prosíme Vás o jeho dodržení. Děti, které jdou k zápisu a nastoupí od září do 1. třídy, vezměte s sebou. Setkají se s vyučujícími z 1. stupně a spolužáky z 5. třídy, kteří mají pro každého připravený krátký pohádkový program asi na 15 minut. Vy s sebou vezměte jejich rodný list, Váš doklad totožnosti, vyplněnou žádost a zápisní list. Od nás obdržíte číslo, pod kterým zveřejníme výsledky zápisu. K zápisu se dostavte i s dětmi, které měly loni odklad. Pokud žádáte o odklad letos, je třeba odevzdat žádost a patřičná potvrzení (viz web) ředitelce školy. S dítětem k zápisu přijďte až za rok. Děti i Vy buďte zcela bez obav, bude to krátké příjemné setkání. Těšíme se! Mgr. Romana Chlubnová ředitelka školy V Polničce 21.1.2026 zveřejněno: 20.01.2026
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
591 02 PolničkaŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Doprava
- 158 Žďár nad Sázavou-Polnička-Vepřová-Velká Losenice-Přibyslav
- 159 Žďár nad Sázavou-Polnička-Škrdlovice-Světnov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Romana Chlubnová
Technické detaily
- IZO
- 102931895
- RED IZO
- 600130053
- IČO
- 43378641
- Kód typu
- B00
Aktuality
Obecné informace k prvnímu školnímu dni nového školního roku.
Žáci 9. třídy představili své absolventské práce učitelům a rodičům před svým slavnostním vyřazením.
Mezinárodní výměnný pobyt žáků v polské Lubini zaměřený na poznávání tradic a kultury.
Škola otevírá novou dětskou skupinu pro rozšíření péče o nejmenší děti v obci.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →