Základní škola a Mateřská škola Brandýsek
U Mateřské školy, Brandýsek Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající pestré hry, pohyb a možnost volby pro děti.
Na co si dát pozor
- Možnost volby se mezi třídami liší; ve třech třídách učitelky vedou aktivity převážně společně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 11. 2024
Mateřská škola nabízí dětem promyšlené pomůcky, hry a pohybové činnosti. Nejstarší děti si vybírají aktivity a jejich aktivní zapojení podporuje učení. Ve třech třídách však učitelky často vedou všechny děti společně. Dětem s potřebou další pomoci škola poskytuje asistenty a osobní plány. Dopad této pomoci na děti zůstává nejasný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti mohou samy vybírat činnosti také během společných aktivit.
- Zjistěte, jaké klidné činnosti děti mohou dělat po odpočinku, když nepotřebují spát.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníVe třech třídách učitelky vedly činnosti převážně společně, se stejným obsahem. Nejstarší děti naopak volily činnosti a aktivně pracovaly. Jejich aktivní účast výrazně zvýšila účinnost učení. Proto převažují konkrétní dobré příklady, ale praxe se mezi třídami liší. Ranní hry navíc nabízely dětem různé činnosti podle věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo založeno na aktivní účasti dětí, tím byla výrazně zvýšena efektivita jejich učení."
„Ve třech třídách byla učitelkami využívána převážně méně účinná frontální organizace činností"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka svěřila část řízení mateřské školy své zástupkyni, která má jasnou představu o jejím fungování. Škola odstranila většinu dřívějších potíží ve vzdělávání. Učitelky si zatím neplánují vzájemné návštěvy ve třídách. Konkrétní dopad vedení na zlepšení práce s dětmi však zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura je účelně nastavena s ohledem na podmínky a potřeby školy."
„Nedaří se plánovat vzájemné hospitace učitelek v MŠ"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníV nejstarší třídě učitelky nabízely pestré činnosti a dávaly dětem možnost volby. Vytvářely tak příznivou atmosféru, která podporovala učení. V jedné třídě však učitelky potřebují lépe pracovat s pravidly společného soužití. Dobrá zkušenost se však týká jen některých tříd mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytvářely velice příznivé klima podporující vzdělávání dětí."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třídy mají esteticky uspořádané prostředí a množství zajímavých pomůcek. Zahrada nabízí vybavení pro sport, tvoření i hry.
Silné stránky
- • Nejstarší děti si volí činnosti; jejich aktivní zapojení podporuje učení.
- • Ve všech třídách děti pravidelně cvičí a cvičení má dostatečný tělesný účinek.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve třech třídách učitelky vedou činnosti převážně společně, takže děti méně volí vlastní aktivity.
Unikátní vlastnosti
- Senioři pravidelně čtou dětem jako součást vzdělávacího programu mateřské školy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 11. 2024
Dětem, které potřebují větší pomoc, škola zajistila asistenty a připravila osobní plány podle doporučení odborníků. Také dítě s nadáním dostávalo přiměřenou podporu. Jde o běžnou pomoc. Není ale jasné, co se dětem díky této pomoci zlepšilo. Proto zůstává podpora dětí na běžné úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byly správně vypracovány individuální vzdělávací plány, zajištěni asistenti pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Brandýsek poskytuje vzdělávání od předškolního věku až po 9. ročník základní školy. Instituce klade důraz na moderní výuku, což dokládají aktivity jako projektové dny hravé informatiky, kde se do výuky zapojují starší žáci jako mentoři pro své mladší spolužáky. Škola se také aktivně účastní sportovních turnajů a společenských akcí v obci.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
První rodičovská schůzka bude ve středu 20. 5. 2026 od 15.00 hod. v MŠ Brandýsek.
20. 5. 2026, od 15:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
První rodičovská schůzka bude ve středu 20. 5. 2026 od 15.00 hod. v MŠ Brandýsek.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 49 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90,5 % |
| Mladší 3 let | 66,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Mateřské školy 202273 41 Brandýsek
Kladno, Středočeský kraj
Doprava
- 620 Kladno - Třebusice - Kralupy nad Vltavou
- autobus Praha,Bořislavka - Horoměřice - Brandýsek
- autobus Praha,Nádraží Veleslavín - Brandýsek - Slaný
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Topinková
Technické detaily
- IZO
- 107511231
- RED IZO
- 600044343
- IČO
- 48703591
- Kód typu
- A00
Aktuality
Ve čtvrtek 25. června proběhlo slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku, kteří tak symbolicky ukončili svou docházku na základní školu.
Žáci 7.B připravili pro své mladší spolužáky z 1. a 2. ročníku zajímavý projektový den zaměřený na zábavnou a tvořivou informatiku.
Shrnutí květnových zážitků a zajímavých akcí v mateřské škole.
Naši fotbalisté ze ZŠ Brandýsek navázali na úspěch z minulého roku a získali 1. místo.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →