Základní škola a Mateřská škola Malešov
Malešov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají školku s hrou, objevováním v přírodě a podporou samostatnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 5. 2026
Mateřská škola propojuje hru, přírodu, pohyb a společné objevování. Děti si vybírají hry, spolupracují a učí se rozhodovat samostatně. Učitelky citlivě podporují jejich komunikaci a respektují různé potřeby. Sledují pokroky každého dítěte a plánují další rozvoj. Rodiny mohou probrat, jak se do tohoto plánování zapojit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak můžete s učitelkami společně sledovat pokroky dítěte a podílet se na jeho dalším rozvoji.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky navazují činnosti na zájmy dětí a využívají hry i přírodu. Děti objevují, spolupracují a samy rozhodují. Učitelky přizpůsobují úkoly věku a nabízejí pohybové činnosti. Děti hodnotí sebe i ostatní. Příroda posiluje jejich vnitřní motivaci k učení při objevování okolí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelné využívání přírodního prostředí s promyšlenými vzdělávacími strategiemi posiluje u dětí vnitřní motivaci k učení, a to nejen u těch předškolních."
„Při spontánních hrách si děti samy vybíraly kamarády i hračky podle svého zájmu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení rozdělilo část odpovědností mezi zástupkyně mateřské školy. Pravidelně komunikuje s učitelkami a sleduje vzdělávání dětí. Podporuje spolupráci mezi učitelkami, která prospívá kvalitě předškolního vzdělávání. Vedení také vytváří jasná pravidla pro komunikaci s rodiči a jejich zapojení do chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří optimální podmínky pro rozvoj spolupráce mezi pedagogy s pozitivním dopadem na kvalitu předškolního, základního a zájmového vzdělávání."
„Nastavení jasných pravidel umožňuje konstruktivní komunikaci mezi vedením, pedagogy, rodiči a jejich spoluúčast na chodu školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají vstřícné prostředí a učitelky s nimi jednají empaticky. Učitelky podporují komunikaci a děti se přirozeně vyjadřují bez obav. Děti tolerují rozdíly mezi sebou v každodenních situacích i během hry. Společně nastavená pravidla podporují samostatnost a klidný průběh dne ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatickým přístupem vyučujících k dětem v MŠ bylo vytvářeno sociálně vstřícné a komunikačně podnětné prostředí."
„Z jejich chování je zřejmé, že jsou vedeny i k chápání a tolerování odlišností mezi nimi."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá zahradu s doplněnými vzdělávacími prvky. Zahrada slouží dětem k pohybovým a přírodovědným aktivitám.
Silné stránky
- • Učení v přírodě podporuje vnitřní motivaci dětí a jejich chuť objevovat.
- • Učitelky jednají s dětmi empaticky a vytvářejí vstřícné prostředí.
- • Vedení podporuje spolupráci učitelek, která prospívá předškolnímu vzdělávání.
Unikátní vlastnosti
- Přírodní prostředí slouží k pohybovým činnostem i objevování a podporuje dětskou motivaci.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 5. 2026
Učitelky sledují pokroky každého dítěte a plánují cílený rozvoj dětí předškolního věku. Dítě, které potřebuje pomoc, pracuje s výraznou podporou asistentky. Učitelky respektují různé potřeby při odpočinku a nabízejí činnosti mimo lůžko. Tato péče zohledňuje potřeby jednotlivých dětí během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se SVP pracovaly individuálně za výrazné pomoci asistentky pedagoga."
„U dětí před vstupem do ZŠ jsou vhodně nastavené plány cíleného rozvoje."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Malešov je vesnická škola rodinného typu v okresu Kutná Hora, která poskytuje vzdělání dětem od mateřské školy až po ukončení povinné školní docházky. Škola nabízí zázemí školní družiny, jídelny a organizuje doplňkové aktivity, jako je například letní škola.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 71,4 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
285 41 MalešovKutná Hora, Středočeský kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Kolmanová
Technické detaily
- IZO
- 107512971
- RED IZO
- 600046303
- IČO
- 75032902
- Kód typu
- A00
Aktuality
Aktuální rozvrhy tříd pro žáky školy.
Fotogalerie z letní školy pro školní rok 2025-2026.
Důležité upozornění o změně bankovního účtu pro platby ve školní jídelně.
Informace k platbám za školní družinu pro nadcházející období 2026/2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →