Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Nebužely

Nebužely Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
32
Provoz
6:30–16:00

Inspekce (před 5 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Nebužely

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí, aby děti poznávaly přírodu, hrály si a učily se samostatnosti.
  • Pro děti, kterým vyhovují pestré hry, pohyb venku a praktické činnosti.

Na co si dát pozor

  • Učitelky dětem dávají málo možností vybírat si činnosti a rozhodovat samostatně.
  • Záznamy o pokroku nevedou pravidelně k plánování aktivit podle potřeb jednotlivých dětí.
  • Jednomu dítěti chyběly přehledné pomůcky a přístupnější způsob dorozumívání s učitelkami.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 10. 2021

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola propojuje volnou hru s připravenými činnostmi a učením venku. Učitelky respektují tempo dětí a propojují poznávání s běžným životem. Děti se učí samostatnosti a ohleduplnosti. Učitelky však málo podporují vlastní rozhodování dětí. Poznatky o jejich pokroku se pravidelně nevyužívají k plánování dalších činností.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké možnosti volby děti mají během běžných činností.
  • Zeptejte se, jak učitelky používají záznamy o pokroku při plánování dalších činností.
  • Zjistěte, jak škola upravuje prostředí a dorozumívání pro dítě, které potřebuje podporu.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají hry, praktické úkoly a práci v menších skupinách. Respektují tempo dětí a dávají jim průběžné rady. Vhodné činnosti pomáhají dětem respektovat druhé a naslouchat. Děti však málo rozhodují samy. Učitelky také málo upravují činnosti podle potřeb jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogům se dařilo realizovat vzdělávání v jedné tematické linii, využívat prožitkové učení, realizovat činnosti v menších skupinách či individuálně, respektovat osobní tempo jedinců"

„Byly užívány vhodné vzdělávací strategie, které pomáhaly dětem respektovat druhé, vyslechnout ostatní."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka svěřila zástupkyni vedení mateřské školy a spolupracuje s ní. Jejich spolupráce příznivě ovlivňuje kvalitu vzdělávání. Škola také naplňuje cíl rozvíjet samostatnost, ohleduplnost a tvořivost dětí. Vedení jasně stanovilo pravidla chodu školy a dobře předává informace. Rodiče dostávají informace také osobně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení školy ředitelka úzce spolupracuje se svojí zástupkyní, kterou pověřila vedením činnosti MŠ, což se příznivě odráží v kvalitě vzdělávání dětí."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti mají během dne volnou hru i činnosti, které vedou učitelky. Učitelky vyvažují svobodu dětí s potřebným řádem. Děti se učí ohleduplnosti a naslouchání. Po obědě mohou děti, které neusnou, v jedné třídě klidně trávit čas mimo lůžko. Ve třídách se střídají společné a samostatné aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Volnost a osobní svoboda dětí je dobře vyvážená s nezbytnou mírou omezení vyplývajících z nutnosti dodržovat v mateřské škole potřebný řád."

„Byly užívány vhodné vzdělávací strategie, které pomáhaly dětem respektovat druhé, vyslechnout ostatní."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má dvě třídy. Třída starších dětí má nový nábytek, mladší třídu ředitelka vybavuje postupně. Děti využívají hračky, hry a pomůcky pro různé činnosti. K pohybu slouží vnitřní a venkovní sportovní a relaxační prostory, zahrada a venkovní učebna.

Silné stránky

  • • Hravé poznávání přírody u dětí rozvíjí samostatnost, ohleduplnost a tvořivost.
  • • Učitelky střídají zážitkové aktivity, menší skupiny a individuální práci při respektování tempa dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti mají jen málo prostoru rozhodovat samy o nabízených činnostech.
  • • Poznatky o pokroku dětí nepomáhají pravidelně plánovat další činnosti pro každé dítě.
  • • Jednomu dítěti chybělo přehledné prostředí, obrázkové opory a společný způsob dorozumívání.

Unikátní vlastnosti

  • Příroda tvoří hlavní téma hravých aktivit a poznávání během pobytu venku.
Děti střídají volnou hru s činnostmi, které připravují učitelky. Učí se také venku a skrze praktické zkušenosti. Učitelky málo zapojují děti do samostatného rozhodování. Jde o běžný herní a praktický přístup bez jasně vymezeného alternativního směru.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 10. 2021

Dítě s obtížemi dostává pomoc učitelky a asistentky podle plánu. Učitelky však nepřipravily přehledné prostředí, obrázkové opory ani společný způsob dorozumívání. Činnosti také málo upravují podle schopností a potřeb jednotlivých dětí. Škola tedy pomoc nabízí, ale přizpůsobení podpory konkrétním dětem zůstává slabé.

Zobrazit citace ze zprávy

„bez využití strukturovaného prostředí, vizualizace a sdíleného komunikačního systému."

„nebyla však zaznamenána cílená individualizace vzdělávání podle potřeb, dovedností a momentálních schopností jednotlivých dětí."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,1
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Nebuželích sází na přístup „učení hrou“ v moderním prostředí s bohatým výběrem hraček a vzdělávacích her. Škola disponuje prostornou zahradou s vlastním venkovním zázemím pro edukativní aktivity a zapojuje se do programů jako Recyklohraní, Ovoce do škol či Mléko do škol.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

celodenní provoz pondělí - pátek 6.30 - 16.00 hodin Děti přicházejí do MŠ od 6.30 do 8.00 hodin.

Zdroj a přesné znění
Provoz MŠ | Základní škola a Mateřská škola Nebužely, příspěvková organizace

Podklad načten 25. 10. 2026

celodenní provoz pondělí - pátek 6.30 - 16.00 hodin Děti přicházejí do MŠ od 6.30 do 8.00 hodin.
Celý odstavec
celodenní provoz pondělí - pátek 6.30 - 16.00 hodin Děti přicházejí do MŠ od 6.30 do 8.00 hodin. Děti odcházejí z MŠ: * po obědě ve 12.00 - 12.30 hodin * po spaní ve 14.30 - 16.00 hodin. Pedagogičtí pracovníci odpovídají za děti od doby, kdy dítě převezmou od rodičů nebo jimi pověřených zástupců až do doby, kdy je rodičům nebo zástupcům předají. Je nutné, aby si rodiče své děti vyzvedávali včas.

Stravování · Stravné

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

43 Kč / jídlo

Podmínky: děti do 6 let

Zdroj a přesné znění
Platby stravného | Základní škola a Mateřská škola Nebužely, příspěvková organizace

Podklad načten 25. 10. 2026

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

Stravování · Stravné

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

34 Kč / jídlo

Podmínky: děti do 6 let

Zdroj a přesné znění
Platby stravného | Základní škola a Mateřská škola Nebužely, příspěvková organizace

Podklad načten 25. 10. 2026

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

Stravování · Stravné

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

48 Kč / jídlo

Podmínky: děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky)

Zdroj a přesné znění
Platby stravného | Základní škola a Mateřská škola Nebužely, příspěvková organizace

Podklad načten 25. 10. 2026

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

Stravování · Stravné

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

39 Kč / jídlo

Podmínky: děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky)

Zdroj a přesné znění
Platby stravného | Základní škola a Mateřská škola Nebužely, příspěvková organizace

Podklad načten 25. 10. 2026

MŠ - děti do 6 let 2x svačina + oběd  => 43 Kč 1x svačina + oběd  => 34 Kč MŠ - děti od 6 let (platí pouze pro děti s odkladem šk.docházky) 2x svačina + oběd => 48 Kč 1x svačina + oběd => 39 Kč ZŠ - děti 6 - 10 let 1x oběd => 28 Kč ZŠ - děti 10 let a více 1x oběd => 29 Kč Do skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují uvedeného věku.

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

9
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
16
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

277 34 Nebužely
Mělník, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Nebužely, 279 m
  • 668 Mělník - Řepín - Mšeno

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Ing. Lenka Zárybnická

Technické detaily
IZO
107513668
RED IZO
600047458
IČO
75034280
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Mělník

Porovnání

Porovnat