Základní škola a Mateřská škola Žehuň
Žehuň Mapa a spojení
- Počet dětí
- 49
- Provoz
- 6:30–16:30
- Školné
- 500 Kč / měsíc
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které oceňují praktické činnosti a chtějí probrat přizpůsobení programu potřebám svého dítěte.
Na co si dát pozor
- Učitelky nepřizpůsobují činnosti potřebám dětí, což oslabuje pozornost malých dětí.
- Škola nesleduje pokroky jednotlivých dětí ani to, jak se jejich rozvoj mění.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem hudební, praktické a přírodě zaměřené činnosti. Starší děti někdy pracují v menších skupinách a samy kontrolují úkoly. Učitelky ale často řídí činnosti a nepřizpůsobují je potřebám dětí. To omezuje zájem a pozornost malých dětí. Škola také nesleduje pokroky jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují denní činnosti podle věku a potřeb vašeho dítěte.
- Zeptejte se, jak škola sleduje pokroky dětí a sdílí je s rodiči.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky často řídí činnosti, zatímco spontánní hra dostává méně prostoru. To oslabuje malé děti při udržení zájmu a pozornosti. Učitelky navíc nepřizpůsobují nabídku aktuálním potřebám jednotlivých dětí. Některé činnosti neodpovídají věku dětí. Dětem učitelky neříkají jasně, co se jim povedlo, ani je nevedou k hodnocení vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovaly frontální a řízené činnosti nad spontánními, které u malých dětí negativně ovlivňovaly udržení aktivity a pozornosti"
„Dětem nebyla poskytována srozumitelná zpětná vazba o jejich úspěšnosti"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení svěřilo část organizace MŠ vedoucí učitelce, ale plánování a kontrola nestačí. Škola nesleduje pokroky dětí ani nehodnotí, jak vzdělávání funguje. Tím ztrácí přehled, zda nabídka dětem vyhovuje. Nedostatky v řízení dopadají přímo na každodenní dění ve třídách mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„K systematickému naplňování pojetí MŠ chybí účelnější plánování s efektivní kontrolní a hodnoticí činností."
„MŠ nevyhodnocuje vzdělávací proces, neprovádí pedagogickou diagnostiku, nesleduje cíleně výsledky jednotlivých dětí a jejich rozvoj."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVztahy působí klidně a děti většinou dodržují společná pravidla. Učitelky podporují jejich osobnostní a sociální rozvoj. Děti přirozeně komunikují a škola vede děti k bezpečnému chování při různých činnostech i akcích. Žádná konkrétní činnost ale nesouvisí s popsanou změnou vztahů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti převážně respektují nastavená pravidla soužití."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
MŠ sídlí v samostatné nedaleké budově a využívá školní zahradu. Prostor učebny omezuje zdravotní cvičení; děti mohou využít tělocvičnu základní školy.
Silné stránky
- • Ranní hudební činnosti podporují děti ve sdílení prožitků a vzájemné komunikaci.
- • Starší děti samostatně ověřují splnění úkolů v programech s různou obtížností.
Oblasti ke zlepšení
- • Řízené činnosti převažují a malé děti kvůli nim hůře udrží zájem i pozornost.
- • Učitelky málo upravují činnosti podle věku a potřeb jednotlivých dětí.
- • Škola nesleduje pokroky dětí, takže nemůže průběžně přizpůsobovat další činnosti.
Unikátní vlastnosti
- Věkově smíšená třída spojuje při společném ranním kruhu děti různého věku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 3. 2022
MŠ vzdělává jedno dítě s přiznanou podporou a dvě děti mladší tří let. Učitelky ale neupravují činnosti podle aktuálních potřeb dětí. Převaha řízených činností navíc snižuje pozornost malých dětí. Podpora tak nedostatečně odpovídá potřebám dětí v běžném denním programu, hlavně u nejmladších.
Zobrazit citace ze zprávy
„bez uplatňování potřebné individualizace a diferenciace dle aktuálních potřeb dětí."
„Nízká individualizace vzdělávání v mateřské škole, nediferencovaná vzdělávací nabídka podle potřeb jednotlivých dětí v jedné třídě."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Žehuň je málotřídní škola rodinného typu s moderním vybavením pro výuku i volný čas. Instituce sídlí ve dvou budovách a klade velký důraz na ekologii a zapojení do projektů jako Zelená škola či Ukliďme Česko. Součástí areálu je školní družina i jídelna a škola vzdělává děti nejen ze Žehuně, ale i z blízkého okolí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provozní doba MŠ: denně od 6:30 - 16:30 hodin
Zdroj a přesné znění
Náklady · Školné
Pro školní rok 2026-2027 je školné 500,-Kč/měsíc.
500 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Pro školní rok 2026-2027 je školné 500,-Kč/měsíc.
Celý odstavec
Pro školní rok 2026-2027 je školné 500,-Kč/měsíc. Děti s trvalým pobytem v obci Žehuň budou mít školné ve výši 400,-Kč/měsíc. Poplatek za školné nehradí děti v posledním roce předškolního vzdělávání, které dovrší věku 6- ti let nebo děti po odkladu školní docházky.
Náklady · Školné
Děti s trvalým pobytem v obci Žehuň budou mít školné ve výši 400,-Kč/měsíc.
400 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Děti s trvalým pobytem v obci Žehuň budou mít školné ve výši 400,-Kč/měsíc.
Celý odstavec
Pro školní rok 2026-2027 je školné 500,-Kč/měsíc. Děti s trvalým pobytem v obci Žehuň budou mít školné ve výši 400,-Kč/měsíc. Poplatek za školné nehradí děti v posledním roce předškolního vzdělávání, které dovrší věku 6- ti let nebo děti po odkladu školní docházky.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 12,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
289 05 ŽehuňKolín, Středočeský kraj
Doprava
- 543 Poděbrady - Opolany - Hradčany
- 599 Městec Králové - Dobšice
- 706 Žiželice - Kolín - Zásmuky - Uhlířské Janovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Adamcová
Technické detaily
- IZO
- 107515539
- RED IZO
- 600050815
- IČO
- 75031469
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola je aktivně zapojena do ekologického programu třídění odpadu.
Škola je zapojena do projektu zaměřeného na environmentální výchovu.
Dobrovolnická úklidová akce, do které se škola zapojuje.
Realizace projektů Doučování a Digitální propast v rámci Národního plánu obnovy.
Škola využívá prostředky z Operačního programu Jan Amos Komenský.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →