Základní škola a Mateřská škola Senohraby
Školní, Senohraby
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají vlídné učitelky, pestré činnosti, pohyb a dostatek volné hry.
- Spíše ne pro děti, které potřebují klidný odpočinek ve známém prostředí a osobní přístup.
Na co si dát pozor
- Při odpoledním odpočinku se třídy pravidelně spojují a nejmenší děti opouštějí známé prostředí.
- Učitelky pravidelně nesledují pokrok každého dítěte ani při plánování nezohledňují jeho potřeby.
- Děti nedostávají jasné informace o tom, co se jim při aktivitách daří.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025
Učitelky s dětmi jednají vlídně a nabízejí pestré činnosti i volnou hru. Děti si při hře vybírají podle vlastních zájmů. Odpolední režim však opakovaně narušuje odpočinek a známé prostředí některých dětí. Učitelky také málo sledují pokrok jednotlivých dětí a jejich potřeby při plánování. Děti nedostávají průběžné vysvětlení, co se jim daří a co zlepšit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem, které během odpočinku neusnou.
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok vašeho dítěte a využívají zjištění při plánování.
- Navštivte mateřskou školu a zjistěte, jaké ranní činnosti si děti mohou vybrat.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky dětem nabízejí pestré činnosti, pohyb a volnou hru. Děti si vybírají podle zájmů a schopností. Učitelky jim ale neříkají, co se daří a co zlepšit. Učitelky plně nerespektují potřebu spánku. Nejmenší děti navíc pravidelně mění místnost. Tyto nedostatky omezují učení i odpočinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti tak nedostaly základní zpětnou vazbu, která by je učila pracovat s chybou."
„V čase odpoledního odpočinku nebyla plně respektována individuální potřeba na spánek."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozdělila část vedení mateřské školy zástupkyni. Ta nastoupila na začátku školního roku. Vedení ale potřebuje lépe sledovat denní režim dětí. Odpolední spojování tříd narušuje jejich odpočinek a známé prostředí. Ředitelka zatím tento režim nezměnila. Děti tak nemají stále stejné místo k odpočinku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zlepšení vyžaduje kontrola předškolního vzdělávání v oblasti organizace režimu dne."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiDěti zažívají vlídné jednání a pozitivní atmosféru. Při odpoledním odpočinku však učitelky pravidelně spojují dvě třídy. Nejmenší děti pak opouštějí známé prostředí. Tento režim oslabuje jejich jistotu a pocit bezpečí. Jinak učitelky s dětmi jednají laskavě a podporují příjemnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„se negativně odráží v nemožnosti zajistit jim stálost prostředí, pocit jistoty a bezpečí."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má tři třídy a dostatek herního a učebního materiálu. Do tříd pořídili interaktivní tabule.
Silné stránky
- • Děti si při spontánních činnostech vybírají podle vlastních zájmů a schopností.
- • Děti mají během dne dostatek prostoru pro volnou hru.
Oblasti ke zlepšení
- • Pravidelné spojování tříd narušuje dětem odpolední odpočinek, známé prostředí i pocit jistoty.
- • Učitelky nesledují pokrok každého dítěte a při plánování málo zohledňují jeho potřeby.
- • Děti nedostávají vysvětlení, co se jim při činnostech daří a co mohou zlepšit.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025
Učitelky zapisují poznámky o dětech, ale nesledují pravidelně pokrok každého dítěte. Při plánování málo zohledňují potřeby jednotlivých dětí. Chybí jasné kroky pomoci i ověřování, zda pomoc funguje. Děti tak nedostávají péči přesně podle svých potřeb. Osobní přístup proto zůstává slabý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové systematicky nesledují vzdělávací pokrok každého dítěte, při plánování a realizaci vzdělávání nezohledňují jejich individuální potřeby."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Žákům se SVP byla poskytována podpůrná opatření podle doporučení školských poradenských zařízení. Škola zajišťovala individuální přístup a podporu dvou speciálních pedagožek, doučování, asistenty pedagoga a spolupráci s poradenskými zařízeními a rodiči. Žákům s OMJ byla poskytována individuální jazyková podpora.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Senohraby klade velký důraz na propojení výuky s praktickými zážitky a přírodou, což dokládá množstvím pořádaných ozdravných pobytů, cyklovýletů a exkurzí. Škola aktivně buduje komunitní život prostřednictvím akcí jako jsou školní akademie, sportovní poháry a slavnostní pasování na čtenáře. Nabízí moderní zázemí včetně vlastní tělocvičny a zaměřuje se na rozvoj žáků v rodinném prostředí menší obce.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; polodenní stravování
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
30 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; polodenní stravování
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
6 Kč / jídlo
Podmínky: nápoje; polodenní stravování
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
47 Kč / den
Podmínky: celkem; polodenní stravování
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování: přesnídávka 11 Kč, oběd 30 Kč, na nápoje 6 Kč – celkem 47 Kč
Stravování · Stravné
Celodenní stravování: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 58 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: odpolední svačina; celodenní stravování
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celodenní stravování: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 58 Kč
Stravování · Stravné
Celodenní stravování: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 58 Kč
58 Kč / den
Podmínky: celkem; celodenní stravování
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celodenní stravování: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 58 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; polodenní stravování; věk dítěte nad 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
33 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; polodenní stravování; věk dítěte nad 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
6 Kč / jídlo
Podmínky: nápoje; polodenní stravování; věk dítěte nad 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
Stravování · Stravné
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
50 Kč / den
Podmínky: celkem; polodenní stravování; věk dítěte nad 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Polodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: přesnídávka 11 Kč, oběd 33 Kč, na nápoje 6 Kč– celkem 50 Kč
Stravování · Stravné
Celodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 61 Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: odpolední svačina; celodenní stravování; věk dítěte nad 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 61 Kč
Stravování · Stravné
Celodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 61 Kč
61 Kč / den
Podmínky: celkem; celodenní stravování; věk dítěte nad 6 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celodenní stravování – věk dítěte nad 6 let: polodenní stravování + odpolední svačina 11 Kč – celkem 61 Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 30 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 42,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 27251 66 Senohraby
Praha-východ, Středočeský kraj
Doprava
- 651 Nespeky - Pyšely - Senohraby - Hrusice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Hájková Heřmánková
Technické detaily
- IZO
- 107516136
- RED IZO
- 600052192
- IČO
- 75033593
- Kód typu
- A00
Aktuality
Srdečně Vás zveme na slavnostní zahájení školního roku.
Tradiční školní akademie pro rodiče a přátele školy v tělocvičně od 17:00.
Atletický pohár čtyř škol.
Slavnostní pasování žáků 1. a 5. třídy na čtenáře.
Ozdravné pobyty žáků na Šumavě a ve Zbraslavicích.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →