Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Stráž nad Nežárkou

Pístinská, Stráž nad Nežárkou Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
40

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Stráž nad Nežárkou

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají laskavé prostředí, tvoření, objevování a podporu samostatnosti.

Na co si dát pozor

  • Poznatky o pokrocích dětí zatím jen částečně ovlivňují nabídku dalších činností.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem vřelé vztahy, tvoření a objevování. Učitelky navazují na zájmy dětí a podporují jejich rozhodování i spolupráci. Nejmladší děti dostávají pravidelný režim a emoční oporu. Záznamy o pokrocích zatím jen částečně ovlivňují plánování činností. Řečové obtíže škola podporuje pravidelnými cvičeními a spoluprací s rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích při plánování činností.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí pestré hry a pomůcky, navazují na zájmy dětí a nechávají prostor tvořivosti i objevování. Děti díky tomu samostatně rozhodují a spolupracují. Přístup podporuje jejich učení. Učitelky zatím ale nepoužívají průběžné hodnocení, které by dětem ukazovalo další kroky. Zjištění o pokrocích se do nabídky činností promítají jen částečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu činností byl poskytnut dostatek prostoru pro rozvoj tvořivosti a objevování, nabídka her a didaktických pomůcek byla pestrá"

„což mělo pozitivní dopad na rozvoj samostatného rozhodování dětí, které mezi sebou spolupracovaly."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka svěřila část vedení zástupkyni pro mateřskou školu. Ta pravidelně sleduje průběh vzdělávání a přijímá potřebná opatření. Rozdělení odpovědností zlepšilo efektivitu řízení. Tento dohled pomáhá mateřskou školu vést pravidelně. Vedení ale nepopsalo, jak opatření mění každodenní zkušenost dětí přímo ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost v předškolním vzdělávání je realizována pouze zástupkyní ředitelky"

„na základě zjištěných skutečností přijímá potřebná opatření."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jednají s dětmi partnersky a nabízejí jim prostor ke komunikaci. U nejmladších dětí drží pravidelný režim, poskytují emoční oporu a nastavují srozumitelná pravidla. Citlivý přístup posiluje důvěru a pocit bezpečí. Činnosti provázela mimořádně přátelská atmosféra. Partnerský přístup se týká všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byl uplatňován nemanipulativní styl komunikace a mimořádný partnerský přístup ke všem dětem"

„Byla tak posilována jejich důvěra a pocit bezpečí."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Třída pro nejmladší děti prošla celkovou obnovou. V místnostech jsou relaxační a čtenářské koutky. Zahrada má herní prvky, altán a zastřešené terasy, které slouží jako venkovní učebny.

Silné stránky

  • • Partnerský přístup, empatická podpora nejmladších a srozumitelná pravidla posilují důvěru dětí.
  • • Hry a objevování rozvíjejí samostatné rozhodování a spolupráci mezi dětmi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Záznamy o pokrocích jen částečně ovlivňují další nabídku činností a plánování.
Učitelky nabízejí pestré hry a pomůcky, děti objevují a tvoří. Témata vycházejí ze zájmů dětí. Učitelky podporují samostatné rozhodování a vzájemnou spolupráci. Učení tak stojí na aktivní účasti dětí, ne pouze na poslechu.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 11. 2023

Učitelky pravidelně zařazují řečová cvičení a spolupracují s rodiči i odbornými zařízeními. Děti tak dostávají cílenou pomoc při řečových obtížích. Popsaný přínos pro děti zůstává nejasný. Záznamy o pokrocích zatím jen částečně pomáhají plánovat další činnosti pro děti v každodenní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Oslabení řečových dovedností některých dětí řeší škola systematicky v průběhu vzdělávání zařazováním logopedických chvilek"

„Zpětná vazba není doplněna o konkrétní záměry pro další práci a následné využití ve vzdělávací nabídce."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

9,1
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

31
dětí s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Stráž nad Nežárkou je vzdělávací instituce s dlouholetou tradicí, která v roce 2026 slaví 120 let od svého založení. Škola aktivně spolupracuje s rodinami a veřejností prostřednictvím akcí jako je školní akademie, kroužek Flétnička nebo program 'Škola nanečisto' pro budoucí žáky.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

10
přijatých žádostí
(76,9 % úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 66,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pístinská 272
378 02 Stráž nad Nežárkou
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka Stráž n.Než., nám., 250 m
  • 180 České Budějovice-Jindřichův Hradec-Slavonice-Bítov
  • 300 Jindřichův Hradec-Třeboň-České Budějovice
  • 347 Stráž nad Nežárkou-Stříbřec-Příbraz-Lásenice
  • 348 Stráž nad Nežárkou-Chlum u Třeboně-Suchdol nad Lužnicí
  • autobus Hradec Králové-Pelhřimov-České Budějovice
  • autobus Jihlava-Humpolec-Pelhřimov-Jindřichův Hradec-České Budějovice
  • autobus České Budějovice - Jindřichův Hradec - Pelhřimov - Praha
  • autobus České Budějovice - Jindřichův Hradec - Pelhřimov - Praha - Tuchoměřice, Outlet
  • a dalších 1

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Hana Pešková

Technické detaily
IZO
107532565
RED IZO
650039831
IČO
75000393
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Oslavy 120. výročí založení školy 19. 9. 2026

Oslavy pro bývalé i současné žáky, rodiče a veřejnost k 120. výročí založení školy, probíhající od 10:00 do 17:00 hod.

Školní akademie 23. 6. 2026

Tradiční školní akademie konaná v časech 17:00 a 19:00 hod.

Závěrečné vystoupení kroužku "Flétnička" 8. 6. 2026

Vystoupení dětí z kroužku v budově divadla ve Stráži nad Nežárkou od 17:00 hod.

Školní jídelna - omezení provozu 15. 5. 2026

Z technických důvodů se v tento den ve školní jídelně nebude vařit.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat