Přeskočit na obsah

Základní škola Marie Curie-Sklodowské a mateřská škola Jáchymov

třída Dukelských hrdinů, Jáchymov Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
56

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 10. 11. 2026, 8:00–13:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, kterým vyhovují laskavé vztahy, pohyb, praktické činnosti a volná hra.

Na co si dát pozor

  • Děti přicházející později nestihnou spontánní činnosti během ranního programu.
  • Učitelky málo využívají informace o dětech při plánování jejich dalšího rozvoje.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 4. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelky děti dobře motivují a vytvářejí bezpečné prostředí. Děti rozvíjejí samostatnost, praktické dovednosti i tělesnou zdatnost. Starší děti řeší problémy, rozhodují se a spolupracují. Některé děti přicházející později nestihnou volnou hru. Učitelky zatím málo využívají poznatky o dětech k plánování dalšího rozvoje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj dítěte podle jeho potřeb.
  • Zjistěte, jak děti po pozdějším příchodu navazují na volnou hru.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti motivují, rozvíjejí jejich samostatnost a učí praktickým dovednostem. Hry střídají s vedenými činnostmi a zařazují pohyb venku. Pohybové aktivity a pobyt venku pomáhají dětem zvyšovat fyzickou zdatnost. Později příchozí děti však přicházejí o spontánní hru. Učitelky také málo plánují další rozvoj podle potřeb jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkám v mateřské škole ve spolupráci s asistentkami pedagoga se dařilo děti dobře motivovat"

„Pravidelné pohybové aktivity a pobyt venku byly vhodně zařazeny do denního programu a napomáhaly zvyšovat fyzickou zdatnost dětí."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení mateřské školy účelně řídí práci a usiluje o její zlepšování. Podporuje vztahy mezi dětmi, jejich rodinami i zaměstnanci školy. Tyto vztahy posilují vstřícnou atmosféru a dávají dětem podnětné prostředí. To příznivě ovlivňuje každodenní život dětí i jejich rodin ve školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení mateřské školy systematicky podporuje prosociální vztahy mezi všemi účastníky vzdělávacího procesu"

„což se pozitivně odráží ve vstřícném školním klimatu a motivujícím, esteticky upraveném prostředí mateřské školy."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve třídách cítí bezpečně díky empatickému přístupu a vstřícné komunikaci učitelek. Vedení také cíleně posiluje vztahy mezi dětmi, rodinami a zaměstnanci. Podpora těchto vztahů se odráží ve vstřícné atmosféře a motivujícím prostředí. Děti tak zažívají vstřícné vztahy při každodenním pobytu.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejich empatický přístup a vstřícná komunikace vytvářela pro děti bezpečné prostředí."

„což se pozitivně odráží ve vstřícném školním klimatu a motivujícím, esteticky upraveném prostředí mateřské školy."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má tři třídy. Děti při učení využívají didaktickou techniku. Text neuvádí další podrobnosti o prostorách ani vybavení.

Silné stránky

  • • Učitelky empaticky komunikují a vytvářejí dětem bezpečné prostředí během společných činností.
  • • Pohybové aktivity a pobyt venku pravidelně podporují fyzickou zdatnost dětí.
  • • Starší děti samostatně řeší problémy, rozhodují se a přirozeně komunikují i spolupracují.

Oblasti ke zlepšení

  • • Pozdě příchozí děti přicházejí o volnou hru a spontánní činnosti.
  • • Učitelky málo plánují další rozvoj dětí podle jejich potřeb.

Unikátní vlastnosti

  • Starší děti ze školy navštěvují mateřskou školu a čtou malým dětem pohádky.
Učitelky střídají volnou hru s vedenými činnostmi. Děti si osvojují praktické dovednosti a samostatnost. Starší děti řeší problémy a samy se rozhodují. Výuka dětem nabízí aktivní zapojení, přestože pozdější příchod omezuje část hry.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 4. 2025

Škola zajišťuje pravidelnou logopedickou prevenci a při potřebě doporučuje rodinám odbornou konzultaci. Učitelky respektují individuální potřeby dětí při odpočinku. Zatím však málo využívají poznatky o dětech k plánování jejich dalšího rozvoje. Dětem tak chybí cílenější podpora podle schopností a potřeb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola zajišťuje pravidelnou logopedickou prevenci a v případě potřeby doporučuje konzultace s odborníky."

„Učitelky při odpočinku dětí respektovaly jejich individuální potřeby."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

13,1
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Marie Curie-Sklodowské a mateřská škola Jáchymov je příspěvková organizace poskytující komplexní vzdělávání a výchovu pro děti od předškolního věku až po ukončení základní školní docházky. Škola klade důraz na modernizaci svého prostředí a nabízí bohaté zázemí včetně školní družiny, klubu a vlastní jídelny pro žáky i děti z MŠ.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří v naší škole , který se uskuteční v úterý 10. listopadu 2026 od 8:00 do 13:30 hodin .

10. 11. 2026, 8:00–13:30

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří

Podklad načten 24. 9. 2026

Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří v naší škole , který se uskuteční v úterý 10. listopadu 2026 od 8:00 do 13:30 hodin .

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

10
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

18
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
31
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

třída Dukelských hrdinů 1031
362 51 Jáchymov
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Doprava

Zastávka Jáchymov, Slovany DPS, 51 m
  • 1 Radnice - Škola - Fibichova

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Ing. Michal Havlíček

Technické detaily
IZO
107541548
RED IZO
600067408
IČO
70981043
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zahájení školního roku 2026/2027 21. 8. 2026

Informace o zahájení nového školního roku 2026/2027.

Prázdniny plné změn: naše škola se proměnila 21. 8. 2026

Zpráva o modernizaci a proměně školy během letních prázdnin.

Organizační zabezpečení školního roku 2026/2027 12. 8. 2026

Dokumenty a informace k organizaci nadcházejícího školního roku.

Školní pomůcky 2026/2027 13. 7. 2026

Seznamy školních pomůcek pro jednotlivé třídy na nový školní rok.

Jídelní lístky - červenec 2026 26. 6. 2026

Zveřejnění jídelních lístků pro období července.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Karlovy Vary

Porovnání

Porovnat