Základní škola a Mateřská škola Kolinec
Kolinec Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Děti mají prostor pro hru, tvoření, pohyb i spolupráci. Učitelky propojují nabídku s běžnými životními situacemi a přizpůsobují ji věku dětí. Při společných činnostech ale převládá mluvení učitelek. Starší děti mají málo prostoru samostatně rozhodovat a hodnotit vlastní práci. Asistentky účelně pomáhají dětem, které potřebují větší podporu.
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády volnou hru, tvoření, pohyb a spolupráci s ostatními.
Na co si dát pozor
- Starší děti mají málo prostoru samostatně rozhodovat, přemýšlet a hodnotit vlastní činnost.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte den otevřených dveří a zeptejte se, jak starší děti dostávají prostor k vlastním rozhodnutím.
- Zeptejte se, jak učitelky a asistentky společně pomáhají dětem při různých činnostech.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují činnosti s běžným životem a volí úkoly podle věku. Hra, tvoření a pohyb dávají dětem prostor rozvíjet představivost i spolupráci. Motivace vzbudila zájem všech dětí. Při společných činnostech ale převládá mluvení učitelek, takže děti méně samostatně přemýšlejí a rozhodují.
Zobrazit citace ze zprávy
„zvolená motivace vzbudila zájem všech dětí"
„poskytovaly dětem prostor pro rozvoj fantazie, představivosti, tvoření i spolupráce."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedoucí učitelka zajišťuje chod mateřské školy a ve funkci působí krátce. Její práce přispívá ke zvyšování kvality. Učitelky pravidelně sdílejí informace ze vzdělávacích akcí a sjednocují svůj přístup. Konkrétní pozitivní změna pro děti ale zůstává bez příkladu z každodenní praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„její způsob práce vede ke zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti při hrách a běžných činnostech spolupracují a komunikují. Učitelky je během aktivit povzbuzují a posilují jejich sociální rozvoj. Ve třídách panuje pozitivní atmosféra a děti dobře dodržují společná pravidla. Jde o příznivé každodenní vztahy, bez příkladu konkrétní změny po zásahu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na vysoké úrovni byly prosociální dovednosti a spolupráce dětí navzájem."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory tříd MŠ prošly materiální obměnou. Děti využívají zahradu, hřiště základní školy a okolní přírodu.
Silné stránky
- • Hra, tvoření a spolupráce dávají dětem prostor rozvíjet fantazii a představivost.
- • Učitelky přizpůsobují náročnost činností věku a možnostem dětí v každé třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Při společných činnostech děti méně samostatně přemýšlejí a rozhodují o své práci.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Dvě děti dostávají pomoc asistentek, jejichž práci učitelky dobře propojují. Učitelky přihlížejí k možnostem jednotlivých dětí a sledují jejich vývoj. To ukazuje fungující běžnou podporu. Konkrétní příklad zlepšení ani dopad této pomoci na děti v jejich každodenním životě nejsou popsány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce asistentek pedagoga byla přínosná"
„podpůrná opatření pro děti se SVP byla účelně využita."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do mateřské školy pro školní rok 2022/2023 proběhne ve čtvrtek 5. 5. 2022 od 12:00 do 15:00 hodin v mateřské škole .
5. 5. 2022, 12:00–15:00
Školní rok 2022/2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 14. 10. 2026
Zápis do mateřské školy pro školní rok 2022/2023 proběhne ve čtvrtek 5. 5. 2022 od 12:00 do 15:00 hodin v mateřské škole .
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 83,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
341 42 KolinecKlatovy, Plzeňský kraj
Doprava
- 922 Sušice-Kolinec-Klatovy
- 946 Kolinec-Kolinec,Malonice
- autobus Plzeň-Sušice-Kvilda
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Sluková
Technické detaily
- IZO
- 107542625
- RED IZO
- 600068722
- IČO
- 49212222
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →