Benešova základní škola a mateřská škola Plzeň, Doudlevecká 35
Doudlevecká, Plzeň
- Počet dětí
- 64
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády zkoumají, tvoří a volí vlastní činnosti.
- Pro rodiny hledající jazykovou podporu v češtině pro své dítě.
Na co si dát pozor
- Portfolia dětí učitelkám obtížně pomáhají plánovat další kroky jejich rozvoje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Děti při učení zkoumají, zkoušejí a hledají vlastní řešení. Učitelky přizpůsobují činnosti potřebám dětí a nechávají prostor pro jejich volbu. Jazyková příprava pomáhá dětem rozvíjet češtinu a komunikaci. Vztahy působí vstřícně. Sběrná portfolia však učitelkám málo pomáhají plánovat další rozvoj dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok dítěte a plánují jeho další rozvoj.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky plánují nabídku podle potřeb dětí a nechávají jim prostor vybírat. Děti zkoumají, experimentují, hledají vlastní řešení a propojují pohyb s říkadly. Pokusy přinášejí nové zážitky a děti prožívají radost z učení. Učitelky střídají společné i skupinové činnosti. Tyto postupy se objevují v různých třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly ve všech třídách podněcovány k přemýšlení, užívání všech smyslů a hledání vlastních řešení."
„Neotřelé pomůcky a využití pokusů a experimentů děti aktivizovalo a přinášelo jim nové zážitky a poznatky."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení dlouhodobě rozvíjí mateřskou školu a plánuje vzdělávání učitelek podle jejích potřeb. Další vzdělávání sjednotilo styl práce a podpořilo učení skrze činnosti a objevování. Vedení také rozvíjí otevřenou komunikaci s rodiči. Učitelky se na společných setkáních věnují hlavně organizaci. O výuce společně debatují méně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ vedlo další vzdělávání ke sjednocení pedagogického stylu, využívání principů integrovaného učení a pedagogické diagnostiky."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky přistupují k dětem vstřícně a empaticky. Děti dostávají prostor pro vzájemnou komunikaci založenou na respektu. Ve třídách dodržují pravidla a společně se zapojují do činností. Příjemná atmosféra je patrná. Škola však konkrétní změnu vztahů mezi dětmi po určitém kroku neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a empatický přístup poskytoval dětem prostor pro vzájemnou komunikaci založenou na respektu a toleranci."
„Demonstrovaly samostatnost a dodržování nastavených třídních pravidel."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má pět tříd ve dvou budovách. Třídy mají hračky, hudební nástroje, knihy, tvořivý materiál a různé pomůcky.
Silné stránky
- • Děti objevují, zkoušejí a hledají vlastní řešení v dobře připravených činnostech.
- • Jazykové skupiny rozvíjejí češtinu a děti se do nich zapojují s radostí.
- • Děti si mohou vybírat vlastní aktivitu podle svých potřeb.
Oblasti ke zlepšení
- • Portfolia dětí učitelkám málo pomáhají plánovat další kroky jejich rozvoje.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola má dvě samostatné třídy pro ukrajinské děti.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Učitelky připravují jazykové činnosti pro děti, které potřebují rozvíjet češtinu. Děti se jich ochotně účastní a rozšiřují slovní zásobu i plynulost komunikace. Práce s jednotlivými dětmi využívá pomůcky přizpůsobené tématu. Jazyková pomoc přináší konkrétní posun, ale doložený příklad se týká hlavně rozvoje češtiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované aktivity vedly k rozvoji české slovní zásoby a plynulé komunikace, děti se jich ochotně účastnily a prožívaly radost z učení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Benešova základní škola a mateřská škola v Plzni, známá také pod názvem „Benešovka“, zajišťuje komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku až po ukončení povinné školní docházky. Škola sídlí v Doudlevecké ulici a funguje jako příspěvková organizace města Plzně.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66,7 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 28,6 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Doudlevecká 1691/37301 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Doprava
- trolejbus 10 Tylova - Čechurov
- trolejbus 13 Na Dlouhých - NC Černice
- trolejbus 14 Prokopova - Sídliště Bory
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Žižková
Technické detaily
- IZO
- 107543494
- RED IZO
- 600069532
- IČO
- 70879761
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →