Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kasejovice

Kasejovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
48 dětí Kapacita 86%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a podnětné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku úzce spolupracující s rodinou.

Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda učitelky děti dostatečně motivují k pití.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelky využívají prožitkové učení a zaměřují se na emoce. Starší žáci ze školy chodí dětem před spaním číst. Vedení školky příkladně podporuje nové učitele skrze mentoring. Rodiče jsou vítanými partnery při všech společných akcích.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do sebehodnocení.
  • Ověřte si, zda už mají děti volný přístup k pití.
  • Zjistěte, jak přesně funguje spolupráce se staršími žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky propojují hru s učením a využívají prožitkové metody. Děti se učí pracovat s emocemi a smysly. V jedné třídě se už samy hodnotí. Pedagogové citlivě reagují na to, co děti zrovna zajímá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazováno bylo učení prožitkem, smyslové vnímání i práce s emocemi."

„Učitelky poskytovaly dětem účinnou a podporující zpětnou vazbu k jejich činnostem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky skvěle pomáhá novým učitelkám skrze mentoring. To zajišťuje kvalitní přípravu na každodenní práci s dětmi. Vedoucí pracovnice komunikují otevřeně a budují důvěru. Postupně modernizují a sjednocují pravidla pro celou školu i školku.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ jsou zpracovány plány podpory začínajících pedagogů..."

„Vedoucí pracovnice udržují se svými kolegy otevřenou a respektující komunikaci..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka buduje bezpečné prostředí a skvěle spolupracuje s okolím. Starší žáci chodí dětem před spaním číst, což posiluje vztahy. Rodiče se aktivně zapojují do společných akcí. Děti si také hravou formou budují kladný vztah k přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„...aktivita „Čtení před spaním“, kterou zajišťují žáci základní školy."

„Rodiče se aktivně zajímají o dění ve škole..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pečlivě sleduje vývoj každého dítěte pomocí osobních portfolií. Dětem s obtížemi pomáhá asistentka pedagoga přímo ve třídě. Učitelky individuálně reagují na potřeby dětí. Celý systém podpory funguje pravidelně a promyšleně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedena byla diagnostická portfolia, která jsou systematicky a průběžně doplňována."

„Podpora dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami byla zajišťována asistentkou pedagoga."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici dostatek hraček, knížek i materiálů k tvoření. Budova sousedí se školní jídelnou a obklopuje ji upravená zahrada. Vybavení školky podporuje u dětí rozvoj tvořivosti.

Silné stránky

  • Vynikající podpora a mentoring pro začínající učitelky.
  • Starší školáci chodí dětem do školky před spaním číst.
  • Učitelky se v práci s dětmi zaměřují na emoce.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti nemají ve třídách zajištěný stálý přístup k pití.
  • Pracovní doba učitelek není vždy ideálně nastavená pro děti.

Unikátní vlastnosti

Projekt společného čtení se staršími žáky ze základní školy. Pravidelná spolupráce s myslivci při budování vztahu k přírodě.
Školka využívá sebehodnocení dětí a formativní zpětnou vazbu. Pedagogové pracují s emocemi dětí a využívají prožitkové učení. Zaměřují se na individuální pokroky každého dítěte.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

335 44 Kasejovice
Plzeň-jih, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Štěpánka Löffelmannová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více