Základní škola a mateřská škola Žinkovy
Žinkovy
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády volnou hru, pohyb venku, tvoření a společné činnosti.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím nevyužívají poznatky o pokroku dětí k plánování dalších kroků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Mateřská škola nabízí dětem hru, skupinové činnosti i pobyt venku. Učitelky přistupují k dětem citlivě a podporují jejich pohyb, tvořivost a spolupráci. Děti projevují zájem a vzájemně si pomáhají. Samostatné rozhodování ale omezuje množství pokynů. Záznamy o pokroku zatím nepomáhají plánovat další rozvoj jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok dítěte a podle něj plánují další činnosti.
- Při návštěvě sledujte, kolik prostoru děti dostávají pro vlastní volbu a samostatné rozhodování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají samostatné činnosti, práci ve skupinách a ve dvojicích. Pobyt venku zahrnuje lákavé aktivity a dostatek pohybu, který podporuje tělesný rozvoj. Odpoledne se učitelky zaměřují na rozvoj jednotlivých dětí. Děti projevují zájem a zvládají tvořivé činnosti. Dlouhé čekání a množství pokynů však omezují plynulost i samostatné rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu řízených činností probíhala práce samostatná, ve skupinách i ve dvojicích"
„Odpolední vzdělávací blok byl zaměřen především na individuální rozvoj jednotlivých dětí."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníZástupkyně vede mateřskou školu a pravidelně probírá její chod s vedením. Učitelky sdílejí poznatky z kurzů a společně zvažují jejich přínos. Vedení sleduje průběh vzdělávání a probírá ho. Není však jasné, jak tyto kroky mění každodenní zkušenost dětí v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Probíhají porady s vedením subjektu, problematika předškolního vzdělávání je projednávána na pedagogických radách."
„Učitelky mateřské školy jsou aktivní ve svém profesním rozvoji, vzájemně si předávají informace a náměty z navštívených vzdělávacích akcí"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky s dětmi jednají s respektem a citlivě řeší vzniklé potíže. Děti dodržují společná pravidla, spolupracují a navzájem si pomáhají. Ve školce dospělí hlídají bezpečný pohyb uvnitř i venku. Vztahy působí příznivě, ale konkrétní souvislost školy s tím není jasná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přesto učitelky prokázaly citlivé řešení vzniklých problémů mezi dětmi a respektující přístup k nim."
„Po celou dobu inspekční činnosti byly zaznamenávány optimální vztahy mezi dětmi, spolupráce s ostatními i vzájemná pomoc."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí ve stejné budově jako základní škola. Využívá školní zahradu a přírodní prostředí. Má pomůcky, hračky a pracovní materiál.
Silné stránky
- • Učitelky pečlivě plánují nabídku podle podrobného hodnocení tematických částí a celků.
- • Učitelky citlivě řeší potíže mezi dětmi a respektují jejich potřeby.
- • Učitelky si předávají poznatky z kurzů a společně zvažují jejich přínos.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokroku dětí zatím nepomáhají učitelkám plánovat další kroky pro jejich rozvoj.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Učitelky si zapisují poznatky o dětech a sledují jejich kresby. Odpoledne se věnují rozvoji jednotlivých dětí. Zatím ale tyto záznamy nepomáhají dostatečně plánovat činnosti podle možností každého dítěte. Škola tak sleduje potřeby, ale nedokládá cílenou pomoc s jasným a konkrétním přínosem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpolední vzdělávací blok byl zaměřen především na individuální rozvoj jednotlivých dětí."
„Systém hodnocení vzdělávacích pokroků jednotlivých dětí není podkladem pro stanovení následných opatření vzhledem k jejich dalšímu rozvoji."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Žinkovy je příspěvková organizace, která propojuje předškolní a základní vzdělávání v úzké komunitě. Škola klade důraz na spolupráci mezi staršími a mladšími žáky, což dokládá pořádání akcí jako Pohádkový les, a nabízí bohatý program aktivit včetně tematických týdnů, exkurzí na farmy a kulturních představení.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Základní škola a mateřská škola Žinkovy, příspěvková organizace Žinkovy 49, 335 01 Nepomuk … Vyhlášení zápisu dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Příjem písemných žádostí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání podepsaných zákonným zástupcem dítěte bude probíhat ve středu 18. března 2026 od 13:30 do 17:00 po předchozí elektronické registraci k zápisu (od 2. 3. do 8. 3.).
18. 3. 2026, 13:30–17:00
Školní rok 2026/2027. Datum podkladu 19. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Základní škola a mateřská škola Žinkovy, příspěvková organizace Žinkovy 49, 335 01 Nepomuk Č. j.: ZMŠ/24/26 Datum: 19. 1. 2026 Vyhlášení zápisu dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Příjem písemných žádostí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání podepsaných zákonným zástupcem dítěte bude probíhat ve středu 18. března 2026 od 13:30 do 17:00 po předchozí elektronické registraci k zápisu (od 2. 3. do 8. 3.).
Celý odstavec
Základní škola a mateřská škola Žinkovy, příspěvková organizace Žinkovy 49, 335 01 Nepomuk Č. j.: ZMŠ/24/26 Datum: 19. 1. 2026 Vyhlášení zápisu dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 Příjem písemných žádostí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání podepsaných zákonným zástupcem dítěte bude probíhat ve středu 18. března 2026 od 13:30 do 17:00 po předchozí elektronické registraci k zápisu (od 2. 3. do 8. 3.). Podepsanou žádost zákonný zástupce doručí škole v den zápisu. Formulář žádosti • je možné vytisknout po elektronické registraci K žádosti je nutné doložit • kopii rodného listu dítěte Podmínkou přijetí dítěte do MŠ je podle § 50 zákona o ochraně veřejného zdraví splnění povinnosti podrobit se stanoveným pravidelným očkováním, nebo mít doklad, že je dítě proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro kontraindikaci (netýká se dětí s povinným předškolním vzděláváním). Zákonný zástupce tuto povinnost dokládá potvrzením praktického dětského lékaře. Potvrzení na žádost vydá lékař za podmínek dodržení nastavených protiepidemických opatření. Je vhodné předem telefonicky kontaktovat lékaře a objednat si termín návštěvy. Po předchozí domluvě s lékařem, lze zajistit toto potvrzení i e-mailem. Výsledky o přijetí či nepřijetí k předškolnímu vzdělávání budou zveřejněny k 31. 3. 2026 (wwwstránky, budova MŠ) na základě přidělených registračních čísel, které obdrží zákonný zástupce dítěte na emailovou adresu po registraci k zápisu. Rozhodnutí o nepřijetí bude zasláno poštou. Mgr. Šárka Skalová ředitelka školy Mgr. Šárka DigitálněMgr. ŠárkapodepsalSkalová Skalová Datum:16:54:462026.01.19+01'00'
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 27 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 83,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
335 54 ŽinkovyPlzeň-jih, Plzeňský kraj
Doprava
- 434 Nepomuk-Skašov-Horšice-Přeštice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Skalová
Technické detaily
- IZO
- 107544423
- RED IZO
- 650047605
- IČO
- 75005964
- Kód typu
- A00
Aktuality
Náměty pro prázdninový deník vyhlášené školní družinou.
Vyřazení deváťáků a ocenění úspěchů žáků na konci školního roku.
Akce pořádaná žáky 9. třídy pro děti z 1. stupně a mateřské školy.
Odpoledne plné her a soutěží zakončené opékáním buřtů na zahradě MŠ.
Divadelní pohádka O odvážné Molly pro děti z mateřské školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →