Základní škola a Mateřská škola, Kořenov
Kořenov
- Počet dětí
- 16
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající laskavé vedení, pobyt venku, tvoření a podporu dětské řeči.
Na co si dát pozor
- Děti zatím nemají příležitost hodnotit vlastní práci ani práci kamarádů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 10. 2024
Děti zažívají laskavý přístup, objevování, tvoření a zkoumání přírody. Učitelky přizpůsobují náročnost úkolů věku a sledují vývoj každého dítěte. Skupinová podpora řeči a příprava svačiny posilují dětské dovednosti. Podpora dětem zároveň rozvíjí samostatnost v běžných činnostech. Děti však zatím nehodnotí vlastní práci ani práci kamarádů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem všímat si vlastního pokroku a oceňovat práci kamarádů.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají společné a skupinové činnosti a úkoly přizpůsobují věku dětí. Děti objevují, tvoří a zkoumají přírodu; učitelky podporují jejich tvořivost a iniciativu. Činnosti navazují na zkušenosti dětí a podporují radost z objevování. Děti ale zatím nehodnotí vlastní práci ani práci kamarádů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V návaznosti na získané zkušenosti byla podporována radost z objevování a tvoření."
„při pobytu venku byly efektivně uplatňovány metody praktického učení, objevování, pozorování a zkoumání přírody."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka nastavuje jasná pravidla a předala část vedení mateřské školy vedoucí učitelce. Škola plánuje rozvoj a pravidelně sleduje práci. Učitelky mateřské školy se ale nenavštěvují v hodinách, aby sdílely zkušenosti. Dopad vedení na každodenní zkušenost dětí zůstává v praxi nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Své dílčí kompetence k zajištění chodu odloučeného pracoviště MŠ účelně delegovala od června 2024 na vedoucí učitelku."
„V mateřské škole nejsou zavedeny vzájemné hospitace obou učitelek za účelem inspirace, odborné zpětné vazby a výměny zkušeností"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky jednají s dětmi laskavě, což podporuje dobré vztahy a ohleduplné chování. Při činnostech děti spolupracují, domlouvají se a pomáhají si. Škola zároveň vede děti k bezpečnému chování k sobě i druhým. Tyto příklady ukazují klidné prostředí. Děti se při těchto činnostech cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Laskavý přístup učitelek pozitivně ovlivňoval vzájemné vztahy mezi dětmi a podporoval prosociální chování."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má vlastní budovu. Třída má nábytek vhodný pro děti a prostornou místnost k odpočinku. K pohybu slouží školní zahrada, obecní hřiště s herními prvky a okolní příroda.
Silné stránky
- • Učitelky propojují objevování a tvoření s radostí dětí z vlastního zkoumání.
- • Laskavé jednání učitelek posiluje dobré vztahy a ohleduplné chování mezi dětmi.
- • Skupinová podpora řeči dětem účinně pomáhá.
Unikátní vlastnosti
- Projekt „Se sokolem do života“ propojuje portfolia dětí se základy pohybu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 10. 2024
Učitelky sledují vývoj dětí a podle zjištění plánují další činnosti. Dětem s odkladem připravují osobní plán rozvoje. Skupinová podpora řeči jim účinně pomáhá. Děti zároveň trénují samostatnost při chystání svačiny. Tyto konkrétní kroky ukazují, že podpora míří na potřeby i každodenní samostatnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnou pomoc poskytuje dětem skupinová logopedická prevence."
„Přínosná je podpora dětí v samostatnosti při přípravě svačiny."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
468 50 KořenovJablonec nad Nisou, Liberecký kraj
Doprava
- 111 Liberec-Jablonec nad Nisou-Tanvald-Harrachov-Kořenov-Jizerka-Příchovice,areál U čápa
- 747 Tanvald - Desná - Kořenov - Příchovice - Rejdice - Vysoké n.Jiz.
- 791 Liberec - Bedřichov - Janov n.Nisou,Hrabětice - Josefův Důl - Tanvald-Kořenov,Jizerka
- 795 Jablonec n.Nisou - Bedřichov - Tanvald - Kořenov,Jizerka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Lipská
Technické detaily
- IZO
- 107563401
- RED IZO
- 650040384
- IČO
- 72744561
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →