Základní škola a Mateřská škola Mníšek
Ke Hřišti, Mníšek
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup a podporu v samostatnosti.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají pro své dítě školku s výbornou logopedickou prevencí.
Na co si dát pozor
- ! Placené dopolední aktivity mohou omezit rovný přístup dětí ke vzdělávání.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky uplatňují moderní přístupy. Podporují samostatnost dětí a hodně s nimi spolupracují. Škola výborně pomáhá dětem s potížemi. Nabízí také skvělou logopedickou péči. Dopolední program bohužel narušuje placený kroužek. Ten není dostupný všem dětem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda škola už přesunula placené kroužky mimo dopolední program.
- Ověřte si, jak učitelky zaznamenávají pokroky dětí v jejich portfoliích.
Učitelky v mateřské škole učí skvěle. Děti vedou k samostatnosti a spolupráci. To je důležitější než klasické vysvětlování. Využívají moderní metody i rozvojovou zpětnou vazbu. Každodenní program pružně přizpůsobují potřebám dětí. Jedinou slabinou je chybějící datování u portfolií, které komplikuje sledování pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pedagožky kladly důraz na samostatnost a skupinovou spolupráci, které výrazně převažovaly nad frontální výukou.“"
„„Průběžně poskytovaná zpětná vazba využívala pozitivní motivaci a formativní hodnocení.“"
Vedení školu úspěšně rozvíjí a zavedlo mnoho skvělých změn. Zástupkyně denně pečlivě sleduje práci učitelek. Dává jim užitečné rady pro zlepšení jejich práce. Učitelky se navzájem navštěvují. Problémem je placený kroužek dopoledne. Ten zbytečně narušuje program a rozděluje děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vedení školy se od posledního inspekčního hodnocení podařilo realizovat řadu pozitivních změn v MŠ...“"
„„...v oblasti řízení je vhodné průběžně vyhodnocovat dopady realizace placeného kroužku v době provozu MŠ...“"
V mateřské škole panuje velmi příjemná a klidná atmosféra. Všichni si navzájem věří. Děti i dospělí jsou k sobě ohleduplní a tolerantní. Děti se zde cítí spokojeně. Škola však nemá žádný konkrétní program pro aktivní budování tohoto klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Mezi dospělými i dětmi se projevovala vzájemná důvěra, tolerance a ohleduplnost.“"
„„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.“"
Škola skvěle pomáhá všem dětem. Pro děti s potížemi úspěšně vytváří plány podpory. Asistentky jim pomáhají přímo ve třídě. Obrovským přínosem je pravidelné logopedické cvičení. Velmi dobře funguje spolupráce se základní školou. To usnadňuje dětem budoucí přestup do první třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Velkým přínosem pro rozvoj kultury projevu a odstraňování komunikačních bariér je pravidelná logopedická prevence.“"
„„Účelně je nastavena systematická spolupráce se ZŠ, zejména s učitelkami prvních tříd...“"
Zázemí a vybavení
Budovy školky jsou propojené chodbou, vedle stojí novější patrová budova. Děti mají k dispozici velkou zahradu s herními prvky. Třídy jsou vybavené moderními digitálními hračkami a interaktivními tabulemi.
Silné stránky
- • Vynikající podpora samostatnosti dětí a spolupráce místo pasivního poslouchání.
- • Pravidelné a velmi užitečné logopedické lekce, které pomáhají dětem lépe mluvit.
- • Skvěle vymyšlená spolupráce se základní školou pro hladký přestup předškoláků.
Oblasti ke zlepšení
- • Placený kroužek v dopoledních hodinách narušuje společný program a rozděluje děti.
- • Chybějící data u dětských portfolií ztěžují sledování jejich pokroku v čase.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ke Hřišti 309463 31 Mníšek
Liberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Věra Rosenbergová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více