Základní škola a Mateřská škola, Lužany
Lužany
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní metody v malém kolektivu.
Na co si dát pozor
- ! Omezený prostor v historické budově může působit stísněně.
- ! Šatny a toalety mají malou kapacitu pro všechny děti.
Kvalita školy
Malá školka s rodinnou atmosférou sází na moderní přístupy. Děti se učí v centrech aktivit a v různorodých skupinách. Učitelky fungují jako laskaví průvodci a podporují samostatnost dětí. Důraz kladou na dobré vztahy a bezpečí. Školka využívá metodu pro podporu pozitivního chování a předchází konfliktům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky konkrétně přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
- Navštivte školní zahradu, kterou děti hojně využívají k objevování.
- Ověřte si, jak školka využívá moderní digitální pomůcky.
Výuka je pestrá a děti mají prostor pro vlastní volbu. Učitelky děti citlivě provázejí procesem učení a podporují jejich zvídavost. Používají moderní centra aktivit a badatelské metody. Děti dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá růst. Chybu učitelky vnímají jako přirozenou příležitost k dalšímu poznávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce v tematicky zaměřených centrech aktivit účinně podporovala samostatnost, kooperaci, tvořivost i přirozenou zvídavost dětí."
„Děti měly příležitost pozorovat, zkoumat, experimentovat a ověřovat si vlastní domněnky."
Vedení školky má jasnou vizi a modernizuje výuku. Pravidelně kontroluje práci učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Do plánování rozvoje školky zapojuje celý tým. Ředitelka úspěšně zavádí nové metody pro podporu dobrého chování dětí. Delegování pravomocí na zástupkyni funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitelky školy pravidelně hospituje u učitelek MŠ, poskytuje jim zpětnou vazbu."
„Do systematického strategického plánování se zapojují také ostatní zaměstnanci školy."
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra plná respektu. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel společného soužití. Věkově smíšené třídy přirozeně vedou děti k vzájemné pomoci. Škola systematicky pracuje na prevenci a dobrých vztazích. Rodinné prostředí posiluje pocit bezpečí u všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované vzdělávání v MŠ se vyznačovalo mimořádně příznivým sociálním a pracovním klimatem."
„Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel bezpečného a ohleduplného chování."
Školka pozorně sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií. U starších dětí využívá moderní digitální nástroje pro přípravu do školy. Asistentka pedagoga účinně pomáhá dětem, které to potřebují. Odpolední čas učitelky využívají k individuální práci s dětmi. Podpora dětí s potížemi je systematická a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika je vedena přehledně a funkčně, doplněna portfolii dětských prací."
„Výsledky diagnostiky jsou účelně využívány zejména při individualizované práci s dětmi."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v historické budově s moderně vybavenou zahradou. Děti mají k dispozici herní prvky, pergolu i vyvýšené záhony. Vnitřní prostory mají limity v kapacitě šaten a toalet.
Silné stránky
- • Laskavý a individuální přístup učitelek k potřebám dětí.
- • Práce v centrech aktivit rozvíjí samostatnost dětí.
- • Systematická podpora pozitivního chování dětí v celém dni.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná kapacita šaten a toalet v historické budově.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
507 06 LužanyJičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Monika Otrubová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více