Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice
Podhorní Újezd a Vojice
- Počet dětí
- 23
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro děti, které potřebují samostatné tempo, volnou hru a možnost volit si činnosti.
- Pro děti, které potřebují cílenou podporu při vzdělávacích aktivitách.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2025
Děti mají dost prostoru pro hru, vlastní tempo i samostatné rozhodování. Učitelky nabízejí pestré činnosti, podporují tvořivost, pohyb a spolupráci. Dětem, které potřebují více pomoci, učitelky věnují účinnou podporu. Ve třídě panuje přátelská atmosféra. Mateřská škola nabízí také plavání a práci s robotickými pomůckami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám a tempu vašeho dítěte.
- Při návštěvě se zajímejte o spontánní hru, robotické pomůcky a plavecké kurzy.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí pestré činnosti a střídají samostatnou i skupinovou práci. Děti mají čas na hru a mohou postupovat vlastním tempem. Učitelky podporují jejich samostatnost, spolupráci i tvořivost. Dětem dávají okamžitou pochvalu. Tyto přístupy se opakují v různých částech školního dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky připravily pestrou nabídku činností, čímž podněcovaly vnitřní motivaci dětí k aktivnímu zapojení do vzdělávacích činností."
„Dětem byl poskytován dostatečný prostor pro spontánní hru."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka plánuje další rozvoj školy a spolupracuje se zřizovatelem i rodiči. Tato spolupráce přinesla změny prostředí mateřské školy. Děti nyní mají nový nábytek, více herních koutků a nové postýlky. Ředitelka také pravidelně sleduje průběh vzdělávání. Vedení tak promítá část svých plánů do podmínek pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při realizaci vytyčených cílů efektivně spolupracuje se zřizovatelem a zákonnými zástupci."
„předškolní vzdělávání aktuálně probíhá v prostředí estetickém a podnětném (nový funkční nábytek, dostatek hracích koutků, nové postýlky)"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky s dětmi mluví otevřeně a přistupují k nim přátelsky. Škola spojuje tento přístup s pozitivní atmosférou ve třídě. Ranní kruh dává dětem prostor pro společné přivítání, sdílení a představení činností. Děti tak během dne zažívají přátelské vztahy s učitelkami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky používaly otevřenou komunikaci a přátelský přístup k dětem, což mělo pozitivní vliv na atmosféru ve třídě."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově. Má nový funkční nábytek, dostatek hracích koutků a nové postýlky. Školní zahrada má nové herní prvky.
Silné stránky
- • Děti mají prostor pro spontánní hru a učitelky podporují jejich samostatnost i spolupráci.
- • Učitelky přátelsky komunikují s dětmi a tím podporují příjemnou atmosféru ve třídě.
- • Učitelky cíleně pomáhají dětem s většími potřebami a podporují jejich rozvoj.
Unikátní vlastnosti
- Děti používají robotické pomůcky jako součást běžných činností v mateřské škole.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2025
Učitelky pomáhají dětem, které potřebují větší podporu při vzdělávání. Mateřská škola věnuje zvláštní pozornost dětem s odkladem i dětem s obtížemi. Učitelky jim pomáhají přímo během činností. Tato práce přispívá k jejich rozvoji. Podpora tak reaguje na potřeby jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola příkladně podporuje vzdělávání dětí se specifickými potřebami či odkladem školní docházky."
„K jejich rozvoji přispívá nadstandardní práce pedagožek."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: MŠ Vojice, Vojice 1
začíná v pondělí 5. 5. 10:00 - končí v 11:00 Zápis do mateřské školy proběhne 5.5.2025 v 10.00 hodin v budově mateřské školy (Vojice 1).
5. 5. 2025, 10:00–11:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
začíná v pondělí 5. 5. 10:00 - končí v 11:00
Podklad načten 30. 9. 2026
Zápis do mateřské školy proběhne 5.5.2025 v 10.00 hodin v budově mateřské školy (Vojice 1).
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: MŠ Vojice, Vojice 1
začíná ve čtvrtek 2. 5. 10:00 - končí v 11:00 Zveme Vás na Zápis do mateřské školy, který se uskuteční 2.5.2024 od 10 do 11 hodin v budově mateřské školy.
2. 5. 2024, 10:00–11:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
začíná ve čtvrtek 2. 5. 10:00 - končí v 11:00
Podklad načten 30. 9. 2026
Zveme Vás na Zápis do mateřské školy, který se uskuteční 2.5.2024 od 10 do 11 hodin v budově mateřské školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 30 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
508 01 Podhorní Újezd a VojiceJičín, Královéhradecký kraj
Doprava
- 523 Hořice-Ostroměř-Mlázovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Jančovská
Technické detaily
- IZO
- 107583194
- RED IZO
- 650062671
- IČO
- 70983071
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →