Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Potštejn

Školní, Potštejn

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
34 dětí Kapacita 79%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které rády objevují svět skrze pokusy, tvoření a moderní interaktivní pomůcky.
  • ✓ Rodiče, kteří hledají bezpečné rodinné prostředí s úzkou vazbou na místní komunitu.

Na co si dát pozor

  • ! Děti mohou dostávat stejné úkoly bez ohledu na své individuální dovednosti.
  • ! Učitelky málo vedou starší děti k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení činností.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka v Potštejně nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky používají moderní metody, tvořivé hry a badatelské pokusy. Děti se učí s radostí. Škola má skvělé vybavení a pomůcky. Slabinou je ale nedostatečné přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem podle jejich potřeb. Chybí také rozvojové hodnocení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelek, jak přizpůsobují tvořivé aktivity přímo potřebám vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jaké společné akce s rodinami školka během roku plánuje.
  • Zajímejte se, jak učitelky pomáhají předškolákům s přípravou na zápis do školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí pestré a tvořivé činnosti. Děti se učí prožitkem a hrou. Rády objevují svět a dělají pokusy. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Učitelky dostatečně nevyužívají své záznamy k plánování další výuky. Chybí také rozvojová zpětná vazba pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky účinně propojovaly různé formy vzdělávání s pestrou škálou vzdělávacích metod, uplatňovaly problémové, situační a prožitkové učení či učení hrou."

„Při plánování a přípravě vzdělávací nabídky nebyla využívána průběžná zjištění z pedagogického diagnostikování..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky funguje velmi dobře. Zástupkyně pro mateřskou školu má jasné pravomoci. Vedení pravidelně kontroluje práci učitelek v hospitacích. Poskytuje jim užitečnou zpětnou vazbu a podporuje jejich rozvoj. Ředitelka úspěšně získává peníze z projektů. Ty investuje do moderního vybavení pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení pracoviště MŠ svěřila své zástupkyni pro předškolní vzdělávání. Efektivně jí stanovila příslušné kompetence, zároveň jí ponechala dostatek rozhodovacích pravomocí."

„Ředitelka školy a její zástupkyně realizují ve všech součástech školy systematickou hospitační činnost, vyplývající opatření s pedagogy analyzují."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky i asistentky přistupují k dětem s velkým respektem. Děti se chovají otevřeně. Bez zábran komunikují s dospělými a spolupracují. Společně také dodržují nastavená pravidla. Škola pořádá pěkné akce pro rodiče a rodiny dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání probíhalo ve velmi přátelské atmosféře, k níž napomáhal vstřícný a respektující přístup učitelek..."

„Pedagogičtí pracovníci cíleně vytvářejí bezpečné, vstřícné a respektující prostředí, které podporuje pozitivní mezilidské vztahy, vzájemnou spolupráci..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka výborně podporuje děti se speciálními potřebami. Ve třídách pomáhají trpělivé asistentky pedagoga. Nově zde působí také zkušená speciální pedagožka. Předškoláci mají k dispozici propracovaný systém stimulace a přípravy. Tento užitečný systém jim usnadňuje úspěšný přechod do první třídy základní školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově je členem ŠPP také speciální pedagožka v MŠ."

„Dětem je také poskytována zvýšená podpora v rámci komplexního systému edukace a stimulace pro děti předškolního věku."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní a nově obnovený nábytek. Děti mají k dispozici digitální techniku a skvělé pomůcky pro tvoření. Všechny společné prostory zdobí pěkné výtvarné práce dětí.

Silné stránky

  • • Velmi přátelská a respektující atmosféra, kde se děti cítí bezpečně a uvolněně.
  • • Bohatá nabídka tvořivých aktivit, her, pokusů a práce s moderními pomůckami.
  • • Úzká spolupráce s rodinami a zapojení dětí do společného života v obci.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící provázanost mezi pedagogickým hodnocením a plánováním výuky pro jednotlivé děti.
  • • Málo rozvinuté formativní hodnocení a nedostatek popisné zpětné vazby pro děti.

Unikátní vlastnosti

Propracovaný systém přípravy předškoláků pro hladký přechod do místní základní školy. Silné zapojení dětí do komunitních akcí, jarmarků a slavností v obci.
Školka využívá moderní přístupy jako prožitkové učení a učení hrou. Děti dělají přírodovědné pokusy a badatelské aktivity. Učitelky podporují jejich tvořivé myšlení a samostatnost. Využívají k tomu interaktivní a digitální pomůcky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 280
517 43 Potštejn
Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj

Kontakt

420 733 767, 755 zs.potstejn@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Prachařová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více