Základní škola a Mateřská škola, Bernartice
Bernartice Mapa a spojení
- Počet dětí
- 32
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré činnosti, pohyb a prostor pro samostatné volby dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Učitelky nabízejí pestré hry, pohyb, tvoření a objevování. Děti si často samy volí činnosti a spolupracují. Učitelky podporují jejich samostatnost, respekt a tvořivost. Sledují pokroky každého dítěte a poznatky využívají při plánování další práce. Jedna třída využívá centra aktivit programu Začít spolu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak si dítě může vybírat činnosti v centrech aktivit.
- Zjistěte, jak učitelky s vámi sdílejí pokroky dítěte.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníDěti si převážně vybírají hry a další aktivity. Učitelky propojují volnou hru, tvoření, pohyb i společné činnosti. Podporují objevování, tvořivost a samostatnost a přizpůsobují cíle věku dětí. Děti spolupracují, vyjadřují názory a cvičení je těší. Menší prostor dostávají vlastní hodnocení a hodnocení kamarádů.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola se příkladně zaměřuje na různorodé činnosti dětí podporující objevování, experimentování a jejich samostatnost."
„Vyučující promyšleně vytvářely situace, v jejich průběhu děti úspěšně aplikovaly to, co se již naučily."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníZástupkyně vede mateřskou školu podle krátkodobého plánu, který zohledňuje její potřeby. Průběžně kontroluje práci podle stanovených pravidel. Podporuje další vzdělávání učitelek; získané poznatky se příznivě promítly do vzdělávání dětí. Také vytvořila dobré podmínky pro předškolní vzdělávání. Její řízení navazuje na aktuální potřeby školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně zpracovaná krátkodobá koncepce MŠ zohledňuje její aktuální potřeby a možnosti, specifikuje reálné krátkodobé cíle."
„Poznatky získané v průběhu dalšího vzdělávání se příznivě odrazily v kvalitě předškolního vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky vedou děti k respektu a spolupráci a dávají jim prostor říkat vlastní názory. Tato otevřená komunikace příznivě ovlivňuje vztahy mezi dětmi. Učitelky průběžně používají společně vytvořená pravidla. Děti se při hrách domlouvají, pomáhají si a otevřeně mluví s dospělými.
Zobrazit citace ze zprávy
„což mělo příznivý dopad na vzájemné vztahy a klima školy."
„Všechny děti měly osvojeny pravidla soužití."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově se dvěma třídami. Jedna třída má centra aktivit a herní koutky; děti využívají hračky, učební pomůcky, stavebnice a školní zahradu.
Silné stránky
- • Učitelky nabízejí pestré činnosti, které podporují objevování, zkoušení a samostatnost dětí.
- • Děti respektují společná pravidla, domlouvají se při hrách a pomáhají si navzájem.
- • Učitelky průběžně sledují pokroky dětí a přizpůsobují další činnosti jejich potřebám.
Unikátní vlastnosti
- Jedna ze dvou tříd má centra aktivit vycházející z programu Začít spolu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Učitelky průběžně sledují pokroky každého dítěte a zaznamenávají je do jeho portfolia. Poznatky využívají při plánování činností a přijímají kroky pro další rozvoj. S rodiči výsledky probírají na osobních schůzkách. Tento pravidelný postup propojuje sledování potřeb dítěte s každodenní prací učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžné pokroky v rozvoji všech dětí učitelky vyhodnocují, své poznatky pravidelně evidují v diagnostických portfoliích dětí."
„Zjištěné informace z pedagogické diagnostiky používají při plánování vzdělávací nabídky a k průběžnému přijímání potřebných opatření ke zlepšení individuálních výsledků dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
542 04 BernarticeTrutnov, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 401 Trutnov-Babí-Žacléř-Lampertice/Královec-Bernartice-Trutnov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Michal Kroužek
Technické detaily
- IZO
- 107589028
- RED IZO
- 650063490
- IČO
- 75018128
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →