Základní škola a Mateřská škola Nedašov
Nedašov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády objevují nabídku činností, pohybují se a postupně posilují samostatnost.
Na co si dát pozor
- Záznamům o pokroku dětí chybějí konkrétní doporučení pro další podporu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2023
Mateřská škola nabízí dětem činnosti přizpůsobené jejich věku a schopnostem. Učitelky podporují samostatnost, pohybovou radost a dobré vztahy. Děti získávají průběžnou podporu a škola spolupracuje s rodinami. Slabinou zůstávají záznamy o pokroku, kterým chybějí konkrétní doporučení pro další podporu. Rodiče mohou ověřit, jak učitelky plánují další kroky. Ty se týkají jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o dítěti k plánování jeho další podpory.
- Zjistěte, jak často učitelky probírají s rodinami pokrok dítěte a jeho potřeby.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí činnosti přiměřené věku a dovednostem dětí. Podporují samostatnost a průběžně oceňují jejich pokroky. Toto oceňování děti povzbuzuje k dalšímu rozvoji. Pohybové aktivity mají zdravotní smysl a přinášejí dětem radost. Záznamům o pokroku ale chybí konkrétní doporučení pro další práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„pozitivní hodnocení vzdělávacích pokroků každého dítěte, což bylo významným aktivačním prvkem k jejich dalšímu rozvoji."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníZástupkyně pravidelně sleduje práci učitelek a podporuje jejich spolupráci. Záznamy však neobsahují závěry ani doporučení. Ta by učitelkám pomohla práci dál rozvíjet. Vedení sleduje dění v mateřské škole, ale nepřináší jasné podněty ke zlepšení práce. Konkrétní přínos těchto kroků pro děti škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitele pro mateřskou školu systematicky vyhodnocuje práci všech pedagogů i asistentek pedagoga a podporuje jejich vzájemnou spolupráci."
„záznamy z hospitací charakterizovaly sledovanou činnost ve třídách, neobsahovaly však závěry a doporučení"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky cíleně podporují vztahy mezi dětmi a jejich sociální rozvoj. Děti ve sledovaných činnostech projevovaly dobré sociální dovednosti. Škola nepopisuje konkrétní situaci. Ta by ukázala změnu vztahů nebo pocitu bezpečí. Proto jde o pozitivní záměr bez jasného konkrétního dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„podporuje základy společenských a sociálních návyků."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má prostorné třídy, dětský nábytek a volně dostupné hračky i názorné pomůcky. Rekonstrukce se týká venkovních prostor a školní zahrady.
Silné stránky
- • Učitelky přizpůsobují náročnost činností věku dětí a podporují jejich samostatnost.
- • Učitelky průběžným oceňováním dětského pokroku podporují další rozvoj všech dětí.
- • Zdravotně zaměřené pohybové aktivity zároveň dětem přinášejí radost z pohybu.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o dětech postrádají konkrétní kroky, které by podpořily jejich další rozvoj.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2023
Škola přizpůsobuje pomoc potřebám dětí a zajišťuje pravidelnou péči o řeč. Učitelky sledují pokrok a pracují s portfolii. Záznamům však chybí konkrétní doporučení pro další podporu. Škola také pomáhá rodinám při řešení vývojových rozdílů. Praxe působí užitečně, ale konkrétní výsledek podpory u dítěte nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola přijímá opatření ke vzdělávání podle potřeby dětí"
„Škola dále napomáhá rodičům při řešení vývojových nerovností ve zralosti dětí"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Nedašov je instituce, která zajišťuje vzdělávání od mateřské školy přes základní školu. Součástí je také školní družina a školní jídelna, což poskytuje komplexní zázemí pro žáky během celého dne. Škola se zaměřuje na běžné vzdělávací programy s důrazem na aktivity pro žáky.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
763 32 NedašovZlín, Zlínský kraj
Doprava
- 503 Valašské Klobouky-Nedašov-Nedašova Lhota
- 592 Horní Lideč-Brumov-Bylnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Martínková
Technické detaily
- IZO
- 107606640
- RED IZO
- 600114317
- IČO
- 70942846
- Kód typu
- A00
Aktuality
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →