Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Bezměrov

Bezměrov Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
18

Inspekce (před 7 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Bezměrov

Zdroj: web školy

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 2. 2019

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, přizpůsobené různému věku. Děti zkoumají, tvoří, přemýšlejí a řeší úkoly samostatně. Učitelky podporují spolupráci, samostatnost i zdravé sebevědomí. Ve třídě panuje klid a děti spolupracují bez konfliktů. Dospělí sledují pokroky dětí a plánují další kroky. Zahrada i tělocvična rozšiřují možnosti pohybu a objevování.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající pestré činnosti, respekt k tempu dítěte a podporu samostatnosti.
  • Pro rodiče, kteří oceňují věkově smíšenou skupinu, spolupráci dětí a pobyt venku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sdílejí s rodiči pokroky dětí a domlouvají další kroky podpory.
  • Navštivte školu a zjistěte, jak děti během dne využívají zahradu a tělocvičnu.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré činnosti pro různě staré děti. Děti zkoumají, přemýšlejí, tvoří a samostatně řeší úkoly. Učitelky respektují jejich tempo a nechávají jim čas dokončit práci. Podporují spolupráci, tvořivost i samostatnost. Ve věkově smíšené třídě děti rozvíjejí toleranci a spolupráci. Tato praxe podporuje jejich všestranný rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestrá nabídka různorodých, motivačně i znalostně propojených činností napomáhala všestrannému rozvoji osobnosti dětí v přirozených souvislostech."

„Děti byly vhodně kladenými otevřenými otázkami vybízeny k přemýšlení a samostatnému řešení úkolů, k rozvíjení slovní zásoby a souvislého vyjadřování."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedoucí učitelka jasně vymezuje odpovědnosti a řídí práci zaměstnanců. Učitelky se dál vzdělávají a získané poznatky využívají při práci s dětmi. Škola přijala nové učitelky a asistentku. Poté se vzdělávání v mateřské škole výrazně zlepšilo. Vedení tak podpořilo lepší průběh práce s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedením mateřské školy je pověřena vedoucí učitelka s jasně vymezenými kompetencemi"

„Přijetím nových pedagogických pracovnic včetně asistentky pedagoga došlo k výraznému zlepšení průběhu vzdělávání v mateřské škole."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky podporují dobré vztahy mezi dětmi. Ve třídě panuje klid bez konfliktů. Děti si osvojují toleranci a spolupráci ve věkově smíšené skupině. Učitelky stanovily pravidla chování i vzájemné komunikace. Rodiče se zapojují do podpory těchto pravidel. Děti pravidla respektují. Škola tak podporuje klidné a vstřícné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem byl důraz pedagogických pracovnic na rozvoj sociální gramotnosti, což se projevovalo v klidné atmosféře ve třídě a absencí konfliktů mezi dětmi."

„Ve třídě byla vytvořena pravidla chování a vzájemné komunikace, která byla respektována."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má propojenou hernu a třídu s herními i vzdělávacími pomůckami a samostatnou ložnici. Zahrada navazuje na budovu a děti pravidelně využívají tělocvičnu základní školy.

Silné stránky

  • • Učitelky nabízejí činnosti pro různé věky a podporují tvořivost, samostatné řešení i přirozené učení.
  • • Děti ve věkově smíšené třídě rozvíjejí toleranci a spolupráci; ve třídě panuje klid bez konfliktů.
  • • Učitelky respektují tempo dětí a oceňují jejich snahu, což posiluje sebedůvěru.

Unikátní vlastnosti

  • V jediné třídě se společně vzdělávají děti od tří do sedmi let.
  • Mateřská škola spolupracuje se základní školou, aby dětem usnadnila přechod do první třídy.
Učitelky připravují činnosti pro různé věkové skupiny. Děti samostatně řeší úkoly, přemýšlejí nad otevřenými otázkami a tvoří. Učitelky respektují jejich tempo. Nejstarší děti dostávají příležitost hodnotit vlastní práci i práci druhých.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 2. 2019

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Učitelky zohledňují věk i individuální potřeby dětí. Asistentka pomáhá při vzdělávání dítěte s odkladem školní docházky. Učitelky sledují pokroky a stanovují další cíle. S rodiči individuálně konzultují pokroky dětí. Tato podpora nabízí pravidelné sledování a plánování další práce. Jde o běžnou, užitečnou praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy o dosažené úrovni dětí se SVP a s odkladem povinné školní docházky měly dobrou vypovídací hodnotu."

„Průběžné i celkové výsledky byly efektivně vyhodnocovány a zároveň stanovovány dílčí cíle pro další vzdělávací činnost a speciálně pedagogické záměry."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

6,9
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Bezměrově je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na propojení teoretické výuky s praktickými aktivitami a přírodou. Mezi její specifické rysy patří organizace projektových dnů v MŠ, výuka v terénu (např. u koní), pravidelná plavecká průprava a aktivní spolupráce s okolními školami při sportovních a společenských akcích.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

5
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

767 01 Bezměrov
Kroměříž, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Bezměrov, 278 m
  • autobus Kroměříž-Kojetín-Prostějov
  • autobus Kroměříž-Vyškov-Brno
  • autobus Prostějov-Kojetín-Zlín

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Pavlína Vaculíková

Technické detaily
IZO
107609134
RED IZO
600118461
IČO
70992916
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Dobrodružství u koní 25. 6. 2026

Dopoledne u koní pro žáky základní školy.

Martináč Pajasanový 22. 6. 2026

Projektový den v mateřské škole zaměřený na přírodu.

Plavání 19. 6. 2026

Plavecká průprava žáků základní školy.

Olympiáda Počenice 17. 6. 2026

Sportovní akce a spolupráce mezi školami v Počenicích.

Výtvarná výchova 11. 6. 2026

Výuka výtvarné výchovy probíhající mimo prostory školy.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kroměříž

Porovnání

Porovnat