Základní škola a Mateřská škola Přemyslovice
Přemyslovice - Štarnov 21, Konice Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající hravou výuku, pokusy a volnou hru pro předškolní děti.
- Pro rodiče, kteří chtějí pravidelnou podporu řeči a každodenní kontakt s učitelkami.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím málo převádějí pozorování dětí do plánování další podpory a činností.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti, hru i pokusy. Děti mají prostor zkoumat, tvořit a učit se spolu. Vstřícný přístup dospělých podporuje příjemnou atmosféru. Každodenní řečové hry doplňuje individuální pomoc odbornice. Učitelky však zatím málo využívají pozorování při plánování další práce s dětmi. Ve Štarnově se učitelky stále seznamují s potřebami dětské skupiny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování vašeho dítěte při plánování jeho dalších činností.
- Zjistěte, jak děti na pracovišti ve Štarnově procházejí adaptačním obdobím.
- Zeptejte se, jak můžete doma navázat na každodenní podporu řeči.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají hru, pokusy, práci ve skupinách i samostatné činnosti. Děti se aktivně zapojují do pozorování a pokusů. Učitelky je průběžně povzbuzují. Toto povzbuzení děti motivuje. Výuka působí promyšleně a nabízí pestré zkušenosti. Ve Štarnově se učitelky po změnách ještě učí pracovat se skupinou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla nápaditá, promyšlená a podporovala rozvoj smyslového vnímání, jemné motoriky a grafomotoriky i funkčních gramotností."
„Kladně lze hodnotit i zařazení atraktivních pokusů a experimentů s aktivní účastí dětí, spojených s pozorováním"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka po předchozích zjištěních více sleduje předškolní vzdělávání. Plánuje návštěvy tříd a dává učitelkám podněty. Pravidelně se s nimi setkává. Učitelky však zatím svou práci nevyhodnocují dost účinně. Vedení zatím nepřevádí tento dohled do dostatečně účinného plánování další práce s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na obou pracovištích mateřské školy se zaměřila na kvalitu poskytovaného vzdělávání, včetně stabilizace pedagogického sboru."
„Ředitelka školy je s učitelkami mateřské školy podle potřeby v operativním kontaktu, pravidelně se s nimi setkává na interních pedagogických radách mateřské školy."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti zažívají ve třídách příjemnou atmosféru. Učitelky respektují jejich projevy a potřeby. Při ranním scházení mají děti prostor pro volnou hru a společné učení. Tento přístup posiluje dětský vztah ke škole a učení. Nejmladší děti mají také prostor pro postupné zvykání.
Zobrazit citace ze zprávy
„přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci vytváří příznivou atmosféru a posiluje u všech zúčastněných pozitivní vztah ke škole a vzdělávání."
„Ve třídách bylo vytvořeno příjemné sociálně emoční prostředí"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě odloučená pracoviště. Třídy mají dětský nábytek, hračky, didaktické a interaktivní pomůcky. Děti využívají školní zahrady, obecní hřiště a blízké přírodní okolí.
Silné stránky
- • Pestrá hra a pokusy dávají dětem příležitost zkoumat, pozorovat a aktivně se zapojit.
- • Vstřícnost učitelek a respekt k dětským potřebám pomáhají vytvářet příjemnou atmosféru.
- • Každodenní společné řečové aktivity doplňuje individuální péče externí odbornice na řeč.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo využívají pozorování dítěte při plánování jeho dalších činností a podpory.
- • Učitelky zatím nevyhodnocují dost účinně svou práci ani další kroky pro děti.
Unikátní vlastnosti
- Každodenní společné řečové aktivity doplňuje individuální péče externí odbornice na řeč.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Děti, které potřebují další pomoc, dostávají podporu asistentek. Asistentky respektují jejich potřeby a pomáhají také ostatním dětem. Učitelky každý den zařazují řečové hry. Odbornice na řeč poskytuje navíc individuální péči. Rodiče mohou s učitelkami mluvit každý den. Jde o dostupnou a pravidelnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí s přiznanými podpůrnými opatřeními probíhalo s podporou asistentek pedagoga, které plně respektovaly jejich potřeby a poskytovaly adekvátní podporu i ostatním dětem."
„Opakovaně pozitivním zjištěním bylo poskytování pravidelné logopedické prevence formou každodenních logopedických aktivit a individuální péče externí logopedky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Přemyslovicích se zaměřuje na ekologickou výchovu a udržitelný rozvoj, což dokládá spoluprací se střediskem SEVER a účastí v projektu Recyklohraní. Vedle environmentálních témat klade důraz i na sportovní aktivity žáků, například zapojením do Olympijského víceboje Sazka.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Náklady · Školné
za měsíc březen - poměrná část, tzn. 75 Kč
75 Kč / měsíc
Školní rok 2021/2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
za měsíc březen - poměrná část, tzn. 75 Kč
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 83,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přemyslovice - Štarnov 21798 52 Konice
Prostějov, Olomoucký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 438 Prostějov-Přemyslovice-Konice
- 439 Konice-Pěnčín-Lutín-Olomouc
- 448 Konice-Polomí-Budětsko-Konice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marta Popelářová
Technické detaily
- IZO
- 107610108
- RED IZO
- 650036239
- IČO
- 70989851
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola je aktivně zapojena do programu Recyklohraní a je držitelem certifikátu.
Škola spolupracuje se Střediskem ekologické výchovy SEVER v rámci programu Škola pro udržitelný život.
Zapojení žáků do sportovního projektu Olympijský víceboj Sazka.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →