Základní škola a Mateřská škola Mladoňovice
Mladoňovice Mapa a spojení
- Počet dětí
- 20
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají tvořivou hru, objevování a možnost volby obtížnosti.
- Pro rodiny, kterým záleží na citlivém přístupu a sledování vývoje dítěte.
Na co si dát pozor
- Při jídle děti méně procvičují společenské dovednosti a vhodné chování u stolu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 4. 2025
Mateřská škola nabízí dětem tvořivé hry, volbu obtížnosti a práci s robotem. Učitelky jednají laskavě a podporují spolupráci i samostatnost dětí. Sledují vývoj každého dítěte a sdílejí informace s rodiči. Pozitivní prostředí doplňuje méně využité stolování k procvičování společenských dovedností. Škola spolupracuje s rodiči, zřizovatelem i dalšími mateřskými školami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti při společném stolování procvičují ohleduplnost a společenské návyky.
- Zeptejte se, jak učitelky sdílejí informace o vývoji dítěte s rodiči.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky vedou den v klidném tempu a propojují činnosti. Děti tvořivě hrají, spolupracují a s radostí zkoušejí nové věci. Mohou volit obtížnost úkolů, což pomáhá rozvíjet jejich schopnosti. Robot děti aktivně zapojuje a podporuje logické uvažování. Výuka tak nabízí více promyšlených cest učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podnětné prostředí a rozmanité činnosti motivovaly děti k objevování a tvoření."
„Děti využívaly své dosavadní znalosti a dovednosti, s radostí se učily nové."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj podle potřeb školy a pravidelně sleduje práci učitelek. Její kontroly přímo ovlivňují průběh vzdělávání v mateřské škole. Učitelky sdílejí nové poznatky a uplatňují je při práci. Spolupráce s jinými mateřskými školami přináší inspiraci a zlepšuje vzdělávání dětí. Vedení také podporuje vztahy s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky zde probíhá účelně s přímým vlivem na průběh vzdělávání."
„V mateřské i základní škole se daří aplikovat nové podněty při vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídě panuje klidná a příjemná atmosféra. Učitelky jednají empaticky a děti podporují. Zaměřují se na sounáležitost a ohleduplné chování mezi dětmi. Pravidla jasně vysvětlují a děti je většinou dodržují. U jídla však děti méně procvičují společenské dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v mateřské škole probíhal v klidné a příjemné atmosféře."
„Třídní pravidla byla většinou dodržována."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má jednu třídu pro 24 dětí. Škola má moderní materiálně-technické zázemí.
Silné stránky
- • Učitelky podporují klidné vztahy, tvořivou hru a spolupráci mezi dětmi.
- • Volba různě obtížných úkolů pomáhá dětem rozvíjet jejich schopnosti podle možností.
- • Učitelky sledují vývoj dětí a sdílejí informace s rodiči pomocí digitálního nástroje.
Oblasti ke zlepšení
- • Při stolování děti méně procvičují společenské dovednosti a vhodné chování.
Unikátní vlastnosti
- Děti se hravou formou učí s programovatelným robotem a rozvíjejí logické uvažování.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 4. 2025
Učitelky nabízejí úkoly různé obtížnosti podle možností dětí. Děti tak účinněji rozvíjejí své schopnosti. Učitelky sledují vývoj každého dítěte v různých oblastech. Tyto informace pomáhají plánovat další učení a rozvoj. Digitální nástroj usnadňuje sdílení informací s rodiči. Škola tak propojuje práci ve třídě s potřebami dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„což vedlo k tomu, že vzdělávání bylo dostatečně přizpůsobeno individuálním potřebám dětí a umožnilo efektivnější rozvoj jejich schopností a dovedností."
„Systém je ucelený, účelný a slouží dalšímu postupu při jejich vzdělávání a rozvoji stejně jako provazování s vlastním průběhem vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 32 MladoňoviceTřebíč, Kraj Vysočina
Doprava
- 370 Třebíč - Jaroměřice nad Rokytnou - Moravské Budějovice - Jemnice
- 405 Jemnice-Budkov-Lesonice-Čáslavice-Třebíč
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Jana Šimková
Technické detaily
- IZO
- 107612054
- RED IZO
- 600121836
- IČO
- 75020696
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →