Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kudlovice, příspěvková organizace

Kudlovice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet dětí
30
Školné
500 Kč / měsíc

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Kudlovice, příspěvková organizace

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají školku s přátelskou atmosférou, volnou hrou a rozvojem samostatnosti.

Na co si dát pozor

  • Učitelé málo přizpůsobují nabídku věku, schopnostem a potřebám jednotlivých dětí.
  • U některých dětí škola nezajistila účinnou pomoc odpovídající jejich potřebám.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 4. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti si hrají, spolupracují a samostatně zvládají běžné činnosti. Učitelé vytvářejí přátelské prostředí a podporují dětskou samostatnost. Některé činnosti ale děti málo zapojují. Učitelé také málo přizpůsobují nabídku potřebám dětí. Pomoc některým dětem dostatečně neodpovídá jejich potřebám. Rodiče se mohou ptát na individuální pomoc a každodenní aktivity.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují činnosti různému věku a schopnostem dětí.
  • Zjistěte, jak školka sleduje pokroky dětí a plánuje podle nich další činnosti.
  • Zeptejte se, jak školka pomáhá dětem, které potřebují větší podporu.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé dětem nabízejí hry, skupinovou práci i samostatné činnosti. Starším dětem konkrétně říkají, co se jim povedlo. Zároveň nepřizpůsobují cíle a nabídku potřebám jednotlivých dětí. U nejmladších činnosti trvají nevhodně dlouho a děti se málo zapojují. Tyto slabiny zasahují každodenní učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„nebyly však diferenciované vzhledem k vývojovým potřebám dětí."

„Nepřiměřeně zvolená doba vzdělávání a malá pestrost metod práce neumožňovala dětem se dostatečně aktivně zapojit do učení"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Zástupkyně ředitelky nastavila jasná pravidla pro každodenní chod mateřské školy. Vedení však málo sleduje práci učitelů a neposkytuje jim užitečné rady. Poznatky o dětech pak nevyužívá při plánování činností. Mateřská škola běžně funguje, ale zlepšení díky vedení není vidět. Vedení neukazuje konkrétní zlepšení péče o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„absence hospitační činnosti neumožňovala zvyšovat kvalitu předškolního vzdělávání."

„Výsledky hodnocení jednotlivých dětí nebyly následně využity pro plánování individuální vzdělávací nabídky"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti zažívají klidné, přátelské prostředí a respektující jednání učitelů. Při hrách se domlouvají, spolupracují a rozvíjejí vlastní nápady. Škola je vede k samostatnosti a společným pravidlům. Není ale jasné, které konkrétní kroky školy zlepšují vztahy nebo pocit bezpečí. Celkově děti zažívají příznivé prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh předškolního vzdělávání probíhal v tvořivém a přátelském prostředí"

„Děti v mateřské škole se chovaly přirozeně, byly spokojené a adaptované na režim školy."

Podpora dětí

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Budova mateřské školy prošla rekonstrukcí a přístavbou. Má moderní interiér, novou třídu, hračky a učební pomůcky. Děti využívají také školní zahrady s herními prvky.

Silné stránky

  • • Učitelé vytvářejí přátelské prostředí a jednají s dětmi empaticky každý den.
  • • Děti při hrách spolupracují a společně rozvíjejí vlastní nápady.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují nabídku možnostem a dovednostem jednotlivých dětí během dne.
  • • Škola nezajistila dostatečně účinnou pomoc některým dětem podle jejich potřeb.
Učitelé připravují vedené činnosti a zadávají dětem společné úkoly. Někdy zařazují skupinovou či samostatnou práci. Děti mají také prostor pro volnou hru. V popsaných činnostech učitelé většinou určují jejich průběh.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 4. 2023

U některých dětí škola nezajistila dostatečně účinnou pomoc. Získané poznatky o dětech málo využívá při plánování jejich činností. Také nesleduje soustavně, zda pomoc dětem s většími obtížemi funguje. Jde o opakované slabiny, které mohou brzdit rozvoj jednotlivých dětí v předškolním věku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyhodnocování vzdělávání dětí s odkladem školní docházky a se speciálními vzdělávacími potřebami bylo nesystematické a neobsahovalo účinná opatření vzhledem k jejich potřebám."

„Pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami nebyl nastaven vzdělávací plán k vyrovnání nerovností v jeho vývoji."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

10
asistentů na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole tvoří základní částka ve výši 500,-Kč a je stanovena vždy měsíčně.

500 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Úplata za předškolní vzdělávání - ZŠ a MŠ Kudlovice

Podklad načten 30. 9. 2026

Úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole tvoří základní částka ve výši 500,-Kč a je stanovena vždy měsíčně.
Celý odstavec
Úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole tvoří základní částka ve výši 500,-Kč a je stanovena vždy měsíčně. Školné stanoví zřizovatel školy Obec Kudlovice k 1. 9. příslušného školního roku. Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku. Zákonnému zástupci dítěte, které nedocházelo do MŠ ani jeden den příslušného kalendářního měsíce, se úplata za předškolní vzdělávání nesnižuje . Úplata za vzdělávání v měsíci, v němž bude omezen nebo přerušen provoz MŠ po dobu delší než 5 dnů,  se stanovuje ve výši, která nepřesáhne poměrnou část výše odpovídající rozsahu omezení nebo přerušení provozu MŠ. Děti, které nebudou v době letního omezení provozu docházet do MŠ, jsou od úplaty osvobozeny. Ostatní děti budou hradit úplatu za předškolní vzdělávání v plné výši. Osvobození od úplaty školného Osvobozen od úplaty bude zákonný zástupce dítěte, který pobírá opakující se dávku v hmotné nouzi - zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči - rodič, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči z důvodu péče o nezaopatřené dítě - fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče, pokud tuto skutečnost prokáže ředitelce školy. Úplata za kalendářní měsíc je splatná vždy do 15. dne kalendářního měsíce, pokud ředitelka školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jinou splatnost úplaty. Aktualizováno dne 1. 9. 2024

Náklady · Školné

Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku.

zdarma

Zdroj a přesné znění
Úplata za předškolní vzdělávání - ZŠ a MŠ Kudlovice

Podklad načten 30. 9. 2026

Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku.
Celý odstavec
Úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole tvoří základní částka ve výši 500,-Kč a je stanovena vždy měsíčně. Školné stanoví zřizovatel školy Obec Kudlovice k 1. 9. příslušného školního roku. Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku. Zákonnému zástupci dítěte, které nedocházelo do MŠ ani jeden den příslušného kalendářního měsíce, se úplata za předškolní vzdělávání nesnižuje . Úplata za vzdělávání v měsíci, v němž bude omezen nebo přerušen provoz MŠ po dobu delší než 5 dnů,  se stanovuje ve výši, která nepřesáhne poměrnou část výše odpovídající rozsahu omezení nebo přerušení provozu MŠ. Děti, které nebudou v době letního omezení provozu docházet do MŠ, jsou od úplaty osvobozeny. Ostatní děti budou hradit úplatu za předškolní vzdělávání v plné výši. Osvobození od úplaty školného Osvobozen od úplaty bude zákonný zástupce dítěte, který pobírá opakující se dávku v hmotné nouzi - zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči - rodič, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči z důvodu péče o nezaopatřené dítě - fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče, pokud tuto skutečnost prokáže ředitelce školy. Úplata za kalendářní měsíc je splatná vždy do 15. dne kalendářního měsíce, pokud ředitelka školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jinou splatnost úplaty. Aktualizováno dne 1. 9. 2024

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

5
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

687 03 Kudlovice
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Kudlovice, 298 m
  • 376 Uherské Hradiště-Kudlovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Barbora Havlíková

Technické detaily
IZO
107612887
RED IZO
600124096
IČO
75021536
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat