Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Šafaříkova
Revoluční, Uherské Hradiště
- Počet dětí
- 30
- Provoz
- 7:00–15:30
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým prospívají klidné prostředí, jasné rituály a citlivé vedení.
- Pro rodiny, které hledají podporu samostatnosti a smyslového rozvoje dítěte.
Na co si dát pozor
- Učitelky při plánování nabídky cíleně nevyužívají informace, které získaly o jednotlivých dětech.
- Schodiště představuje bezpečnostní riziko při přesunu některých dětí mezi patry.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 5. 2023
Mateřská škola nabízí dětem klidné, citlivé a přizpůsobené vzdělávání. Děti mají prostor pro hru, vyjadřování i nácvik samostatnosti. Učitelky používají obrázky, známé rituály a smyslové činnosti. Pochvala drobných pokroků děti povzbuzuje k další činnosti. Zjištěné informace o dětech ale cíleně neovlivňují plánování. Budova nemá výtah, což komplikuje bezpečný pohyb některých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají zjištěné informace při plánování činností pro vaše dítě.
- Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečný přístup dítěte mezi patry.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky kombinují společné, skupinové i samostatné činnosti s volnou hrou. Děti si vybírají hry podle zájmu a vyjadřují vlastní prožitky. Obrázky a známé rituály jim pomáhají zapojit se. Pochvala drobných pokroků povzbuzuje děti k další činnosti. Učitelky však nevyužívají zjištěné informace při plánování nabídky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek prostoru pro svoji volnou hru podle svého zájmu."
„Velmi dobře byly hodnoceny jejich dílčí pokroky a drobné úspěchy, což vedlo k povzbuzení do další činnosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení má jasně rozdělené role a sleduje práci v mateřské škole. Učitelky sdílejí poznatky z dalšího vzdělávání a využívají je při práci. To ukazuje na fungující spolupráci. Konkrétní změnu pro děti způsobenou vedením ale škola nedokládá. Proto jde o pozitivně nastavené řízení bez doloženého dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Část svých pravomocí v řídicí činnosti ředitel vhodně delegoval na své dvě zástupkyně pro základní školu a pro mateřskou školu."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti zažívají příjemnou a klidnou atmosféru. Učitelky a asistenti spolupracují a přistupují k dětem partnersky a empaticky. Jejich spolupráce podporuje klidný průběh činností. Děti mají prostor vyjadřovat názor i prožitek. Mají také dostatek času na volnou hru podle vlastního zájmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v mateřské škole probíhal v příjemné a klidné atmosféře s příkladným partnerským a empatickým přístupem pedagogů."
„Účelná spolupráce mezi učitelkami a asistenty pedagoga pozitivně ovlivňovala klidný průběh vzdělávání."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí ve dvoupodlažní budově bez výtahu. Třídy mají hračky, pomůcky a interaktivní techniku; nechybí ani relaxační místnost. Přírodní zahradě chybějí pohybové prvky a vhodné chodníky.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem citlivě a partnersky, děti zažívají klidnou atmosféru.
- • Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru podle vlastního zájmu.
- • Učitelky chválí drobné pokroky, což děti povzbuzuje k další činnosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky při plánování nabídky cíleně nevyužívají informace, které získaly o jednotlivých dětech.
- • Schodiště představuje bezpečnostní riziko při přesunu některých dětí mezi patry.
Unikátní vlastnosti
- Učitelky opírají činnosti o obrázky, symboly, fotografie a známé rituály.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 5. 2023
Učitelky přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých dětí. Používají obrázky, symboly a známé rituály jako oporu. Děti se zapojují do připravených činností. Ty rozvíjejí smyslové vnímání, jemnou motoriku a manipulaci. Při běžných úkonech je učitelky vedou k větší samostatnosti. Podpora tak souvisí s každodenními dovednostmi dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem ke specifickým potřebám dětí byly v souvislosti s jednotlivými činnostmi účelně využívány piktogramy, symboly, obrázky a fotografie dětí a známé rituály."
„Děti byly dobře vedeny v rámci svých potřeb a možností k samostatnosti při převlékání, sebeobsluze při stolování"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola poskytuje vzdělávání dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami v upravených vzdělávacích programech. Využívá individuální a osobní vzdělávací plány, podporu kvalifikovaných speciálních pedagogů a asistentů pedagoga, alternativní a augmentativní komunikaci, multisenzorickou terapii, bazální stimulaci, muzikoterapii, zooterapie a další intervenční postupy. Spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a rodinami.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Šafaříkova, je vzdělávací instituce propojující předškolní a základní vzdělávání s důrazem na bohatý program mimoškolních aktivit. Škola organizuje různorodé akce od recitačních přehlídek a sportovních běhů až po praktické workshopy jako je výuka zubní hygieny. Velký důraz je kladen na adaptaci budoucích prvňáčků a komunitní život školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola Provoz mateřské školy pondělí – pátek od 7:00 do 15:30 hodin
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Mateřská škola
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz mateřské školy pondělí – pátek od 7:00 do 15:30 hodin
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Revoluční 743686 06 Uherské Hradiště
Uherské Hradiště, Zlínský kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Karel Zerzáň
Technické detaily
- IZO
- 107613093
- RED IZO
- 600025772
- IČO
- 60370432
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o zahájení nového školního roku pro žáky základní školy.
Informace o úředních hodinách a fungování školy během letních prázdnin.
Slavnostní rozloučení s dětmi, které odcházejí z mateřské školy do základní školy.
Návštěva budoucích prvňáčků v prostorách školy za účelem seznámení se s prostředím.
Charitativní nebo sportovní běžecká akce pořádaná pro mateřskou školu.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →