Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola Sedliště
Sedliště Mapa a spojení
- Počet dětí
- 58
- Provoz
- více variant
- Školné
- 700 Kč / měsíc
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají vstřícnou komunikaci, volnou hru a pestré aktivity pro malé děti.
- Pro děti, kterým vyhovuje možnost vybírat si hračky a odpočívat podle vlastní potřeby.
Na co si dát pozor
- Činnosti často probíhají společně; dětem chybí prostor pro spolupráci, objevování a pokusy.
- Nabídka někdy nerozlišuje věk ani schopnosti; pracovní listy nenabízejí dětem účinnou podporu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 12. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Ve školce panuje příjemná atmosféra a učitelky jednají vstřícně. Děti si volí hračky, zvládají sebeobsluhu a mohou odpočívat podle potřeby. Učitelky ale často vedou činnosti společně a málo přizpůsobují nabídku jednotlivým dětem. Dětem tak chybí více prostoru pro spolupráci, objevování a pokusy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují hry a činnosti věku a zájmům vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak učitelky dítěti ukazují, co se mu daří a co může zkusit dál.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky citlivě reagují na děti a propojují aktivity s běžným životem. Děti si samy vybírají hračky. Většinu řízených činností ale učitelky vedou společně. Dětem tak chybí skupinová spolupráce, objevování a pokusy. Nabídka navíc ne vždy odpovídá jejich schopnostem a potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaměření učitelek na frontální formu neposkytuje dětem příležitosti pro skupinové a kooperativní činnosti, objevování a experimentování."
„Učitelkami plánované a realizované vzdělávací aktivity nevycházely vždy ze závěrů pedagogické diagnostiky, nezohledňovaly individualitu a potenciál každého dítěte."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedoucí učitelka se zapojuje do řízení školky a řeší praktické potřeby dětí. Když se dětem zkracoval pobyt venku, domluvila pozdější oběd. Tím upravila denní režim ve prospěch delšího pobytu venku. Vedení také zapojuje své zástupce do řízení a vzdělávacích činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedoucí učitelka zareagovala na tuto skutečnost ještě v průběhu inspekční činnosti, s vedoucí jídelny dohodla pozdější čas podávání oběda."
„Ředitel delegoval část kompetencí na zástupkyni ředitele a vedoucí učitelku mateřské školy, což umožňuje jejich aktivní a efektivní zapojení do řízení školy"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná atmosféra a učitelky jednají s dětmi vstřícně. Děti bez zábran mluví s vrstevníky, učitelkami i dalšími zaměstnanci. Zvládají společná pravidla a škola vytváří podmínky pro jejich psychické bezpečí. Konkrétní příklad, jak škola vztahy cíleně zlepšila, ale chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní atmosféra ve všech třídách podporovala důvěru dětí, ty komunikovaly bez zábran s vrstevníky, učitelkami i ostatními zaměstnanci školy."
„Děti se orientovaly v prostředí školy, zvládaly sebeobsluhu a dodržovaly dohodnutá pravidla soužití."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má tři třídy na dvou pracovištích. Třídy mají dost pomůcek, stavebnic, výtvarného materiálu a hraček vhodných pro věk dětí. Dětský nábytek odpovídá potřebám dětí.
Silné stránky
- • Děti si samy vybírají hračky a určují průběh své hry.
- • Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a vzniklé situace.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo prostoru pro skupinovou spolupráci, objevování a pokusy.
- • Nabídka někdy míjí věk a schopnosti dětí; pracovní listy nepodporují jejich rozvoj účinně.
Unikátní vlastnosti
- Děti mohou navštěvovat taneční, fotbalový a šachový kroužek i angličtinu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 12. 2021
Učitelky přizpůsobují péči věku a odpočinku dětí. Nejmladším nabízejí krátké aktivity s písněmi, říkankami a pohybem. Díky střídání si děti udržují pozornost a chtějí se zapojit. Dětem, které méně spí, nabízejí klidné činnosti. Takto učitelky reagují na rozdílné potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„dětem s nižší potřebou spánku byly nabízeny klidové činnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola Sedliště nabízí moderní vzdělávání s prvky projektové výuky, která se zaměřuje na regionální historii a polytechnickou výchovu (např. robotiku). Škola klade důraz na rozvoj praktických dovedností žáků a jejich zapojení do komunitního života obce. Součástí organizace je také školní družina, jídelna a mateřská škola.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Vážení rodiče, na základě rozhodnutí zřizovatele školy se od 1.9.2026 mění měsíční výše úplaty za vzdělávání v mateřské škole z 650,-Kč na 700,-Kč.
700 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Vážení rodiče, na základě rozhodnutí zřizovatele školy se od 1.9.2026 mění měsíční výše úplaty za vzdělávání v mateřské škole z 650,-Kč na 700,-Kč.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: Sedliště 515 · Třída: Včelky, Delfínci
Oddělení Včelky, Delfínci (Sedliště 515) po - pá 6:00 - 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Oddělení Včelky, Delfínci (Sedliště 515) po - pá 6:00 - 16:30
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: Sedliště 271 · Třída: Sluníčka
Oddělení Sluníčka (Sedliště 271) po - pá 6:00 - 16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Oddělení Sluníčka (Sedliště 271) po - pá 6:00 - 16:00
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Organizace zápisu k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2025/2026 Vážení rodiče, zápis k předškolnímu vzdělávání do mateřské školy proběhne 6.5.2025 od 15:00 do 16:30. Podrobnější informace zobrazíte kliknutím na "číst více". 06.05.2025 Číst více
6. 5. 2025, 15:00–16:30
Školní rok 2025/2026. Datum podkladu 6. 5. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Organizace zápisu k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2025/2026 Vážení rodiče, zápis k předškolnímu vzdělávání do mateřské školy proběhne 6.5.2025 od 15:00 do 16:30. Podrobnější informace zobrazíte kliknutím na "číst více". 06.05.2025 Číst více
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 33 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75 % |
| Mladší 3 let | 40 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
739 36 SedlištěFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 383 Řepiště-Sedliště-Kaňovice-Šenov-Ostrava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. David Hubeňák
Technické detaily
- IZO
- 107622220
- RED IZO
- 600134130
- IČO
- 61963607
- Kód typu
- A00
Aktuality
Předání vysvědčení proběhne 26. 6. 2026. Od 29. 6. do 31. 8. 2026 bude přerušen provoz školy z důvodu letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →