Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Jívová

Jívová

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
24 dětí Kapacita 86%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují citlivý přístup a rády objevují svět hrou.
  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou a individuální podporou.

Na co si dát pozor

  • ! Pedagogický sbor se nedávno zcela obměnil a teprve si buduje společné pracovní návyky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola Jívová nabízí dětem skvělé a bezpečné prostředí pro učení hrou. Učitelky připravují pestré aktivity, pokusy a podporují svobodnou volbu dětí. Důsledně sledují pokroky každého dítěte a přistupují k nim velmi citlivě. Školka má moderní vybavení, samostatnou jídelnu i pěknou zahradu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají dětská portfolia k podpoře rozvoje vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si novou zahradu s krytým altánem, kde děti tráví hodně času.
  • Ověřte si, jak se vašemu dítěti daří zvykat si na kolektiv ve smíšené třídě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky ve školce nabízejí pestré aktivity plné her. Děti hodně objevují a dělají zajímavé pokusy. Mají možnost svobodné volby a samy se rozhodují. Výuka skvěle podporuje jejich tvořivost, jemnou motoriku i spolupráci. Pedagogové přistupují k dětem velmi citlivě, respektují jejich individuální potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky využily učení hrou, prožitkové a činnostní učení předkládané zejména pestrou nabídkou činností podporující svobodnou volbu a samostatné rozhodování dětí."

„Kladně lze hodnotit i zařazení atraktivních pokusů a experimentů s aktivní účastí dětí, spojených s pozorováním a prací s interaktivními pomůckami."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky funguje velmi dobře a úzce spolupracuje. Učitelky společně plánují výuku a navzájem se navštěvují v hodinách. Předávají si zkušenosti a podporují se při práci. Nový tým se díky tomu rychle a úspěšně sžil. Ředitelka s týmem pravidelně vyhodnocuje výsledky a potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„kladným zjištěním jsou zaznamenané realizace vzájemných hospitací, spolupráce, sdílení a kolegiální podpora mezi pedagogy."

„Kladně lze hodnotit průběžné společné plánování, vyhodnocování a velmi dobré povědomí o všech dětech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi příjemná a přátelská atmosféra. Učitelky jednají s dětmi s velkým respektem a vstřícností. Podporují rozvoj dobrých vztahů a společnou hru dětí. Děti se zde cítí bezpečně a přirozeně se projevují. Prostředí pomáhá novým dětem s klidným zvykáním na školku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě bylo vytvořeno příjemné sociálně emoční prostředí, pedagogické pracovnice přistupovaly k dětem vstřícně..."

„Vzdělávání ve smíšené třídě bylo přizpůsobeno všem věkovým kategoriím dětí se zaměřením na postupnou adaptaci, rozvíjení společné hry..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka výborně sleduje a podporuje rozvoj každého dítěte. Učitelky si vedou podrobné záznamy o pokrocích dětí. Využívají moderní elektronický systém i papírová dětská portfolia. Některé děti dostávají vlastní úkoly nebo speciální sešity na procvičování. Tento přístup pomáhá rozvíjet osobnost každého jednotlivce.

Zobrazit citace ze zprávy

„ke sledování a vyhodnocování vzdělávacích pokroků dětí škola využívá elektronický systém diagnostických záznamů s vygenerovanou grafickou podobou individuálních výsledků"

„Některé z dětí dostávají konkretizované úkoly v průběhu denních aktivit, některé mají zavedený sešit individuálního procvičování."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v samostatné budově s moderním a přístupným vybavením. Stravování dětí probíhá pohodlně v samostatné jídelně. Venku děti využívají zahradu s novým altánem i blízkou přírodu.

Silné stránky

  • Pestrá a promyšlená nabídka činností, které podporují dětskou zvídavost a experimenty.
  • Výborné individuální sledování rozvoje dětí s využitím moderní diagnostiky a portfolií.
  • Příjemné sociální prostředí, které usnadňuje dětem adaptaci a podporuje jejich spolupráci.

Oblasti ke zlepšení

  • Pedagogický sbor se nedávno kompletně obměnil a tvoří ho převážně začínající učitelky.

Unikátní vlastnosti

Školka využívá elektronický systém s grafickým vyhodnocením individuálních pokroků dětí. Třída i herna mají moderní nábytek s volným přístupem ke všem hračkám.
Školka staví na moderních metodách, jako je prožitkové učení a učení hrou. Dětem nabízí svobodnou volbu činností a vede je k samostatnému rozhodování. Výuka reaguje na individuální potřeby každého dítěte.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

783 16 Jívová
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Všetulová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více