Základní škola a Mateřská škola Luká
Luká Mapa a spojení
- Počet dětí
- 41
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovují volná hra, vlastní volba činností a vstřícný přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím málo upravují činnosti podle potřeb jednotlivých dětí; děti méně hodnotí svou práci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 12. 2023
Mateřská škola nabízí dětem vstřícné prostředí, volnou hru a pestré činnosti. Děti si vybírají aktivity, objevují a samostatně zvládají běžné úkony. Učitelky podporují pohyb a postupné zvykání nejmladších dětí. Slabší je plánování podle potřeb jednotlivých dětí a zapojení do vzájemného hodnocení. Prostředí je prostorné a vybavené pro samostatnou volbu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují činnosti podle potřeb vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak děti dostávají prostor mluvit o tom, co se jim daří.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, skupinové činnosti a cílené úkoly. Děti si vybírají aktivity, objevují a procvičují samostatnost. Učitelky je povzbuzují pochvalou a pohybovými chvilkami. Zároveň málo přizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí. Záznamy o jejich vývoji zatím nepomáhají plánovat úkoly na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní činnosti umožňovaly svobodnou volbu aktivit i rozvinutí volných her podle přání dětí"
„Učitelky poskytovaly dětem pozitivní zpětnou vazbu, která je vhodně motivovala"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení plánuje práci a sleduje plnění úkolů. Každodenní setkávání zaměstnanců usnadňuje sdílení informací. Spolupráce se zřizovatelem zlepšila prostory mateřské školy. Plánování přihlíží také k potřebám dětí. Vedení tak přispělo k lepším podmínkám pro jejich každodenní pobyt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinně nastavená spolupráce se zřizovatelem školy přispěla ke zlepšení materiálních a prostorových podmínek mateřské školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti mají příznivé a emočně vstřícné prostředí. Učitelky citlivě vnímají jejich přirozené projevy a vedou je k dodržování pravidel. Děti si vybírají hry a navazují vztahy. Konkrétní změnu ve vztazích nebo pocitu bezpečí však škola nepopisuje. Učitelky také jednotně upevňují společenské návyky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole bylo vytvořeno příznivé a emočně vstřícné prostředí."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třídy mateřské školy jsou prostorné, světlé a vzdušné. Dětský nábytek dětem umožňuje samostatně vybírat hračky a pomůcky. Mateřská škola má jídelnu–výdejnu.
Silné stránky
- • Volná hra dává dětem prostor samostatně volit činnosti a rozvíjet vlastní hry.
- • Učitelky přizpůsobují odpočinek osobním potřebám dětí a nabízejí jim klidové činnosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o dětech zatím nepomáhají plánovat činnosti podle jejich rozdílných potřeb.
- • Děti se méně zapojují do hodnocení vlastní práce a práce ostatních.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 12. 2023
Učitelky přizpůsobují začátek docházky nejmladším dětem. Podporují jejich hru, navazování vztahů i sebeobsluhu. Nejmladší děti se ve školce zdařile adaptovaly. Učitelky sledují vývoj každého dítěte a vedou sbírky jeho prací. Záznamy však zatím nepomáhají chystat nabídku podle potřeb jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo přizpůsobeno i nejmladším dětem se zaměřením na postupnou adaptaci, rozvíjení hry včetně navazování vzájemných vztahů a zvládnutí sebeobsluhy."
„Nejmladší děti jsou v mateřské škole zdařile adaptovány."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Luká je příspěvková organizace v okrese Olomouc, která poskytuje vzdělávání v rodinném prostředí venkovské školy. Mateřská škola se zaměřuje na bohatý program měsíčních tematických akcí a úzkou spolupráci s rodiči, což dokládá pravidelné zveřejňování plánovaných aktivit pro děti.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 24 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
783 24 LukáOlomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- 249 Mohelnice-Bouzov-Luká-Bohuslavice
- 301 Kladky-Litovel-Konice
- 309 Litovel-Luká-Bohuslavice
- 373 Lutín-Bohuslavice-Luká
- 441 Prostějov-Pěnčín-Polomí-Luká
- 448 Konice-Polomí-Budětsko-Konice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lukáš Vlček
Technické detaily
- IZO
- 107627337
- RED IZO
- 650041984
- IČO
- 75027623
- Kód typu
- A00
Aktuality
Plánované aktivity a akce pro děti z mateřské školy na měsíce květen a červen.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →