Základní škola a Mateřská škola Píšť
Pekařská, Píšť Mapa a spojení
- Počet dětí
- 62
- Provoz
- 6:00–16:00
- Školné
- 500 Kč / školní rok
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády společné činnosti, tvoření, samostatnost a digitální pomůcky.
- Pro rodiče dětí, které potřebují větší pomoc s přizpůsobenými činnostmi a podporou.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen zřídka přizpůsobují náročnost činností věku a schopnostem dětí.
- Učitelé někdy věnují dětem s potřebou další pomoci jen omezenou pozornost.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 3. 2023
V mateřské škole děti spolupracují, tvoří a samostatně používají digitální pomůcky. Společné činnosti podporují domluvu a respekt. Děti hodnotí vlastní práci a učitelé respektují potřebu odpočinku. Děti se cítí bezpečně a spokojeně. Činnosti však málo odpovídají potřebám jednotlivých dětí. Učitelé také jen zřídka přizpůsobují náročnost aktivit. Podpora dětí vyžadujících další pomoc zůstává omezená.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují činnosti věku a schopnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak učitelé pomáhají dětem, které potřebují další podporu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou a samostatnou práci. Společné aktivity vedou děti ke spolupráci, domluvě a respektu. Děti samostatně používají digitální pomůcky a zajímají se o ně. Učitelé dětem průběžně říkají, jak se jim daří. Výuku však málo přizpůsobují potřebám a někdy volí nepřiměřené úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Takto realizované aktivity podněcovaly děti ke spolupráci a vedly je ke vzájemné domluvě a respektu."
„Jen ojediněle uplatňovali závěry pedagogické diagnostiky nabídkou aktivit v různém stupni náročnosti."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel přijal opatření na odloučeném pracovišti mateřské školy. Díky nim děti dopoledne nepřerušovaly vzdělávací činnosti. Vedení zapojilo učitele mateřské školy do dalšího vzdělávání. Učitelé si také předávají zkušenosti a rozvíjejí své postupy. Konkrétní přínos vedení je patrný hlavně v plynulém dopoledním programu.
Zobrazit citace ze zprávy
„zajistil nepřetržitý průběh vzdělávacích aktivit dětí v dopoledních hodinách"
„zapojil do systému dalšího vzdělávání v aktivizačních metodách výuky i učitele v mateřské škole."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti se podle svého chování cítí bezpečně a spokojeně. S učiteli i ostatními dětmi komunikují bez zábran. Učitelé k nim přistupují empaticky a vstřícně. Skupinové činnosti vedou děti ke spolupráci, domluvě a respektu. Díky tomu škola podporuje dobré vztahy a příjemnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně."
„Takto realizované aktivity podněcovaly děti ke spolupráci a vedly je ke vzájemné domluvě a respektu."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má třídy na dvou místech, školní zahradu a využívá obecní hřiště. Třídy mají nábytek, hračky a rozmanité pomůcky; děti používají také digitální pomůcky a tablety.
Silné stránky
- • Skupinové činnosti vedou děti ke spolupráci, vzájemné domluvě a respektu.
- • Děti se cítí bezpečně a spokojeně a otevřeně komunikují s dospělými i ostatními dětmi.
- • Děti samostatně ovládají digitální pomůcky a projevují o ně přiměřený zájem.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé výtvarné úkoly svou náročností neodpovídají věku a schopnostem dětí.
- • Učitelé zřídka plánují činnosti podle toho, jak se děti vyvíjejí.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola vzdělává děti na dvou místech, včetně pracoviště pro mladší věkové skupiny.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 3. 2023
Děti s potřebou další pomoci dostávají podporu podle doporučení odborníků. Učitelé však někdy málo sledují jejich potřeby a této oblasti se věnují jen omezeně. Škola nabízí základní pomoc, ale přínos pro jednotlivé děti zůstává nejasný. Učitelé zatím málo přizpůsobují pomoc konkrétním dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá dle doporučení odborných pracovišť"
„problematice vzdělávání těchto dětí se věnují minimálně."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Písti se zaměřuje na rozvoj čtenářské gramotnosti prostřednictvím čtenářských klubů a dílen a nabízí výuku anglického jazyka již od 1. třídy. Škola klade důraz na bádání v přírodě a individuální přístup k žákům v moderně vybavených učebnách.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Provozní doba · Běžný provoz
Ve školním roce 2026/2027 má mateřská škola tři třídy s celodenním provozem od 6:00 do 16:00 hodin .
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Ve školním roce 2026/2027 má mateřská škola tři třídy s celodenním provozem od 6:00 do 16:00 hodin .
Náklady · Školné
Poplatek za školné ve školním roce 2026 /2027 činí 500,- Kč
500 Kč / školní rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Poplatek za školné ve školním roce 2026 /2027 činí 500,- Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pekařská 200/3747 18 Píšť
Opava, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 256 Opava-Dolní Benešov-Píšť
- 282 Píšť - Závada - Bohuslavice - Hlučín - Ostrava, Přívoz
- 292 Strahovice - Chuchelná - Píšť - Hlučín - Ostrava, Přívoz
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lukáš Hrubý
Technické detaily
- IZO
- 107629259
- RED IZO
- 600143252
- IČO
- 75008297
- Kód typu
- A00
Aktuality
Konzultace týkající se prospěchu a chování žáků.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →