Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301
Osecká, Lipník nad Bečvou
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami hledající individuální péči.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kterým prospívají podpůrné terapie a klid.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé někdy nevyužívají interaktivní tabule k zapojení žáků.
- ! V hodinách chybí více prostoru pro vlastní vyjadřování žáků.
Kvalita školy
Škola v Lipníku vytváří bezpečné zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Vedení sází na otevřenost a modernizaci prostředí. Nejsilnější stránkou je mimořádná podpora a množství terapií. Výuka je spíše tradiční a vedená učitelem. Důraz kladou na praktické dovednosti a klidnou atmosféru.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, které terapie mohou pomoci právě vašemu dítěti.
- Zjistěte, jak asistent pedagoga pomáhá žákovi v konkrétních hodinách.
- Ověřte si, jak škola rozvíjí samostatnost žáků při učení.
Výuka stojí na klidné atmosféře a dobrých vztazích. Učitelé se hodně věnují každému žákovi zvlášť. Často ale jen předávají hotové informace. Žáci mají málo prostoru pro vlastní bádání a experimenty. Chybí také častější shrnutí učiva v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„K převládajícímu stylu výuky patřila účelně zvolená frontální forma vzdělávání."
„Celkově méně prostoru vytvářeli vyučující pro ústní projev žáků."
Nový ředitel řídí školu aktivně a s jasnou vizí. Sází na otevřenou komunikaci a demokratický přístup. Pravidelně kontroluje práci v hodinách a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se pod jeho vedením modernizuje a zlepšuje svou tvář na veřejnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy uplatňuje demokratický způsob řízení."
„Kontrolní a hospitační činnost je prováděna vedením školy plánovitě."
Ve škole panuje bezpečné a vstřícné prostředí. Díky malým třídám učitelé dobře znají situaci každého žáka. To pomáhá předcházet konfliktům a rizikovému chování. Žáci se zapojují do chodu školy přes žákovský parlament. Využívají i speciální relaxační zóny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazně pozitivním znakem vzdělávacího procesu byla klidná, příjemná pracovní atmosféra."
„Ve škole je dlouhodobě zavedena a smysluplně využívána i činnost žákovského parlamentu."
Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola má mnoho asistentů a silný poradenský tým. Nabízí rozmanité terapie jako canisterapii nebo logopedii. Pomoc je ušitá na míru každému žákovi. Učitelé i asistenti spolupracují velmi efektivně a s empatií.
Zobrazit citace ze zprávy
„Edukaci žáků a speciální pedagogickou péči posiluje cílené zařazování rozmanitých forem podpůrných terapií."
„Vzájemná spolupráce vyučujících s asistenty pedagoga je velmi dobře nastavena."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní tělocvičnu, hřiště a interaktivní učebny. Nabízí speciální místnosti pro terapie Snoezelen, muzikoterapii a bazální stimulaci. Žáci využívají cvičnou kuchyň, dílny a keramický ateliér. Všechny prostory jsou esteticky upravené.
Silné stránky
- • Široká nabídka terapií jako Snoezelen, muzikoterapie nebo canisterapie.
- • Vysoký počet asistentů a jejich skvělá spolupráce s učiteli.
- • Bezpečné prostředí postavené na respektu a individuálním přístupu.
- • Moderní vybavení včetně relaxačních místností a sportovního zázemí.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách učitelé žáky málo zapojují do bádání.
- • Žáci dostávají hotové informace místo vlastního objevování a zkoumání.
- • Hodnocení v závěru hodin bývá někdy jen stručné a společné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Osecká 301/2751 31 Lipník nad Bečvou
Přerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kamil Zemánek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více