Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301
Osecká, Lipník nad Bečvou
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Rodiče hledající bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Děti vyžadující intenzivní podporu asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Většina dětí dostává ve stejnou chvíli stejné úkoly.
- ! Učitelky málo využívají zjištění o dětech pro plánování.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Učitelky s dětmi jednají s respektem a partnerstvím. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Využívá k tomu logopedii a speciální terapie. Výuka je spíše tradiční. Učitelky by měly více plánovat činnosti podle potřeb každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
- Prohlédněte si relaxační místnost Snoezelen pro děti.
- Zajímejte se o logopedickou podporu v běžném dni.
Výuka v mateřské škole probíhá klidně a v přátelské atmosféře. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují. Většinu činností ale dělají všechny děti najednou. Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Plány jsou pro všechny stejné a chybí v nich rozlišení potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v podporujícím a respektujícím prostředí."
„Vzdělávací nabídka při didakticky zacílených činnostech byla pro všechny děti zpravidla stejná."
Ředitel školu vede aktivně a má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje práci v hodinách a dává učitelům zpětnou vazbu. Zavedl systém, kde se učitelé navzájem navštěvují a učí od sebe. To pomáhá zlepšovat kvalitu výuky v celé škole. Vedení také silně podporuje další vzdělávání všech pracovníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„K řízení školy přistupuje aktivně a s mimořádnou osobní invencí."
„Pozitivní vliv má rovněž sdílení a výměna zkušeností formou dlouhodobě zavedeného systému vzájemných hospitací."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na vzájemném respektu. Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Škola se zaměřuje na pohodu dětí a dává pozor na jejich aktuální rozpoložení. Organizace dne bere ohled na potřebu odpočinku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v podporujícím a respektujícím prostředí, organizace dne respektovala psychohygienické potřeby dětí."
„Výrazně pozitivním znakem vzdělávacího procesu byla klidná, příjemná pracovní atmosféra."
Škola nabízí dětem výjimečnou podporu. Využívá k tomu moderní metody jako Snoezelen nebo muzikoterapii. Asistenti pedagoga skvěle spolupracují s učitelkami. Díky malému počtu dětí ve třídě dostává každé dítě přesně takovou pomoc, jakou právě potřebuje. Pravidelně probíhá také logopedické cvičení, které dětem pomáhá v rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Edukaci žáků a speciální pedagogickou péči posiluje cílené zařazování rozmanitých forem podpůrných terapií."
„Vzájemná spolupráce vyučujících s asistenty pedagoga je velmi dobře nastavena a výrazně zvyšuje účinnost podpory."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení včetně interaktivní učebny a tělocvičny. Děti využívají speciální místnosti pro terapie Snoezelen a muzikoterapii. Zahrada je vybavena pro pěstování rostlin a venkovní aktivity.
Silné stránky
- • Vynikající spolupráce učitelek s asistenty pedagoga.
- • Využívání moderních terapií jako Snoezelen.
- • Pravidelné zařazování logopedické péče do výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo rozmanitá nabídka činností pro různé děti.
- • Slabé vyhodnocování pokroků dětí pro další plánování.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Osecká 301/2751 31 Lipník nad Bečvou
Přerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kamil Zemánek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více