Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Orlík nad Vltavou

Orlík nad Vltavou

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
21
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
10,5 žáka
Družina do
15:45

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Orlík nad Vltavou

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající malou školu s přátelskými vztahy a dostupnou pomocí podle potřeb žáků.
  • Pro žáky, kterým vyhovují praktické ukázky, místní akce a rozmanité zájmové činnosti.

Na co si dát pozor

  • Kvalita hodin se liší; některé hodiny dávají žákům málo příležitostí ke spolupráci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí žákům přátelské vztahy a pomoc podle jejich potřeb. Učitelé propojují učivo s běžným životem a někdy zapojují aktivní učení. Kvalita hodin se ale liší; některé hodiny žáky zapojují méně. Vedení sdílí informace, ale často nevyhodnocuje další kroky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci žáků ve dvojicích a skupinách.
  • Zjistěte, jak škola mění pomoc, když se potřeby žáka změní.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učivo s běžným životem a používají praktické ukázky. Ty žákům pomáhají lépe chápat a pamatovat si. Některé hodiny zapojují žáky do samostatného i společného učení. Jiné je zapojují méně a omezují jejich aktivitu. Praxe přináší dobré příklady, ale mezi hodinami se liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vhodně využili k lepšímu uvědomění, zapamatování a motivaci žáků uvádění praktických ukázek z běžného života"

„v některých velmi přínosných hodinách byly úspěšně uplatňovány metody a formy aktivního učení"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení pravidelně sdílí informace s učiteli a sleduje dění ve škole. Ředitelka podporuje účast učitelů v programech o nových způsobech učení. Učitelé však nedostávají vždy užitečné rady k výuce. Škola často nevyhodnocuje postupy ani nepřijímá navazující kroky. Ředitelka si také pravidelně nerozvíjí manažerské dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti řízení pedagogických procesů často chybí pravidelné monitorování, vyhodnocování a následné přijímání opatření."

„Vedení školy nerealizuje svůj profesní rozvoj v oblasti manažerských dovedností systematicky"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci zažívají příjemnou pracovní atmosféru a učitelé s nimi jednají vstřícně. Žáci bez obav kladou otázky a sdílejí své postřehy. Vedení podporuje dobré vztahy ve škole. Některé hodiny však postrádají důslednou podporu vzájemného respektu. Zlepšení vztahů nejde spojit s konkrétním krokem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka probíhala v přínosné pracovní atmosféře."

„Žáci bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rekonstrukcí. Žáci využívají keramickou dílnu, počítačovou učebnu, přírodní zahradu a komunitní centrum. Škola nemá vlastní prostory pro tělesnou výchovu.

Silné stránky

  • • Ředitelka přizpůsobuje pomoc potřebám žáků a sleduje, zda jim skutečně pomáhá.
  • • Praktické příklady pomáhají žákům lépe chápat, pamatovat si a zajímat se.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých hodinách se žáci méně učí spolupracovat ve dvojicích a skupinách.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci se zapojují do místních tradic, akcí na farmě a aktivit s okolními organizacemi.
Žáci někdy pracují samostatně, hodnotí vlastní práci a učí se od spolužáků. Učitelé používají praktické ukázky a upravují náročnost úkolů. Učitelé také propojují učivo s běžným životem. Některé hodiny však žáky zapojují méně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2025

Ředitelka koordinuje práci asistentů a nastavuje pomoc podle potřeb žáků. Učitelé dostávají informace o této pomoci a škola sleduje její účinnost. Když je třeba, škola pomoc upravuje podle aktuálních potřeb žáka. Pracovníci také rychle řeší vznikající potíže a škola nabízí doučování. Podpora tak působí promyšleně a pravidelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě informací od učitelů nastavuje vhodná opatření k podpoře žáků s identifikovanými vzdělávacími obtížemi v rámci vlastní činnosti školy."

„V případě potřeby je upravuje za účelem optimalizace nastavených podpůrných opatření vzhledem k aktuálním vzdělávacím potřebám každého žáka."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,6
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Orlík nad Vltavou je menší vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na propojení školy s místní komunitou. Vedle vzdělávacích aktivit nabízí i doplňkové služby, jako je například vaření pro veřejnost, a aktivně zapojuje rodiče do správy školy skrze školskou radu.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Stravování · Stravné

MŠ: svačina dopolední do sedmi let 12,- Kč, sedmiletí 13,- kč, svačina odpol. do sedmi let 10,- Kč, sedmiletí 11,- Kč oběd děti 2 – 3 roky 30,- Kč, starší děti 32,- Kč ZŠ 7 – 10 let : oběd 40,- Kč ZŠ 11 let: oběd 42,- Kč

40 Kč / jídlo

Podmínky: ZŠ 7 – 10 let : oběd

Platí od 1. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
Ceník obědů - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Orlík nad Vltavou

Podklad načten 27. 10. 2026

MŠ: svačina dopolední do sedmi let 12,- Kč, sedmiletí 13,- kč, svačina odpol. do sedmi let 10,- Kč, sedmiletí 11,- Kč oběd děti 2 – 3 roky 30,- Kč, starší děti 32,- Kč ZŠ 7 – 10 let : oběd 40,- Kč ZŠ 11 let: oběd 42,- Kč

Stravování · Stravné

MŠ: svačina dopolední do sedmi let 12,- Kč, sedmiletí 13,- kč, svačina odpol. do sedmi let 10,- Kč, sedmiletí 11,- Kč oběd děti 2 – 3 roky 30,- Kč, starší děti 32,- Kč ZŠ 7 – 10 let : oběd 40,- Kč ZŠ 11 let: oběd 42,- Kč

42 Kč / jídlo

Podmínky: ZŠ 11 let: oběd

Platí od 1. 9. 2026.

Zdroj a přesné znění
Ceník obědů - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Orlík nad Vltavou

Podklad načten 27. 10. 2026

MŠ: svačina dopolední do sedmi let 12,- Kč, sedmiletí 13,- kč, svačina odpol. do sedmi let 10,- Kč, sedmiletí 11,- Kč oběd děti 2 – 3 roky 30,- Kč, starší děti 32,- Kč ZŠ 7 – 10 let : oběd 40,- Kč ZŠ 11 let: oběd 42,- Kč

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75 %
zapsaných z přihlášených
(6 z 8)
25 %
odkladů školní docházky
(2 z 8)
0 %
přihlášených po odkladu
(0 z 8)
50 %
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 6)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

10,5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
10,5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
5
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

398 07 Orlík nad Vltavou
Písek, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka Orlík n.Vlt., nám., 87 m
  • 186 České Budějovice-Týn nad Vltavou-Písek-Orlík nad Vltavou
  • 282 Tábor-Jistebnice-Nadějkov-Milevsko-Orlík nad Vltavou-Mirovice
  • 817 Písek-Orlík nad Vltavou-Kostelec nad Vltavou
  • 845 Milevsko-Hrejkovice-Kostelec nad Vltavou-Orlík nad Vltavou-Mirovice
  • 878 Čimelice-Králova Lhota-Orlík nad Vltavou-Kožlí u Orlíka
  • autobus Praha-Orlík n.Vlt.-Zvíkovské Podhradí-Milevsko-Týn n.Vlt.

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Pontová

Technické detaily
IZO
108053822
RED IZO
600062104
IČO
48255556
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Organizace prvního týdne školního roku

Informace k zahájení nového školního roku.

Přijímání kandidatur do školské rady

Výzva k podávání kandidatur pro volby do školské rady.

Obnovujeme vaření pro veřejnost

Školní jídelna znovu nabízí možnost stravování pro cizí strávníky.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Písek

Porovnání

Porovnat