Základní škola a Mateřská škola Staré Hobzí
Staré Hobzí
- Počet dětí
- 16
- Provoz
- 6:00–16:00
- Zápis
- 17. 3. 2027
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající laskavý přístup, volnou hru a setkávání dětí různého věku.
- Pro děti, kterým vyhovuje možnost volby a práce samostatně i s ostatními.
Na co si dát pozor
- Vedení málo konzultuje postupy mateřské školy, takže některé přístupy učitelek nejsou dost sladěné.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2024
Mateřská škola nabízí dětem volnou hru, samostatnou práci i spolupráci ve skupinách. Učitelky volí témata podle jejich zájmů a podporují tvořivost i vzájemnou pomoc. Děti různých věků si pomáhají a učitelky sledují jejich pokroky. Vedení málo konzultuje některé postupy mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí a podněcují jejich řečový rozvoj.
- Zjistěte, zda vaše dítě může během dne volit hru a pracovat s různými věkovými skupinami.
- Zeptejte se, jak vedení a učitelky slaďují přístup napříč mateřskou školou.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky vybírají témata podle zájmů dětí a propojují je s různými činnostmi. Děti si volí hru, pracují samostatně i ve skupinách. Pomůcky podporují tvořivost a spolupráci. Děti mohou vyjádřit své nápady, což posiluje jejich sebevědomí. Učitelky zohledňují rozdílný věk a pomáhají dětem zažít úspěch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek prostoru pro volbu volné hry, která je vhodně podněcovala k vlastní aktivitě."
„Kvalitní nabídka a rozvržení didaktických pomůcek umožňovaly dětem pracovat v menších skupinách, ale také samostatně"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka spolupracuje se zástupcem a vedoucí učitelkou. Stanovuje splnitelné cíle a vytváří podmínky pro rozvoj školy. Vedení průběžně hodnotí práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Vedení však málo konzultuje dění mateřské školy. Některé postupy učitelek se proto méně sjednocují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malý prostor je věnován i kontrolním konzultacím vedoucích pracovníků základní a mateřské školy."
„Tato skutečnost se projevuje v menší míře sladění některých pedagogických a didaktických postupů pedagogů."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají partnerský přístup učitelek, který vytváří pohodu a bezpečí. Starší a mladší děti spolupracují a pomáhají si. Učitelky citlivě vedou děti a podporují jejich osobní rozvoj. Spolupráce pomáhá dětem navazovat dobré vztahy ve třídě. To prospívá dětem různého věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní partnerský přístup k dětem a rodičům pomáhá vytvořit klima pohody a bezpečí."
„Spolupráce různých věkových skupin, vzájemná pomoc i citlivé působení pedagožek podporují příznivé prosociální klima a účinně vedou k osobnostnímu rozvoji dětí."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Zahrada mateřské školy má nové herní prvky, které děti využívají při pobytu venku. Škola pořídila počítačovou techniku a robotické pomůcky pro mateřskou i základní školu.
Silné stránky
- • Pestrá nabídka a volba hry podporují samostatnost, tvořivost a spolupráci dětí.
- • Partnerský přístup a pomoc mezi věkovými skupinami posilují bezpečí, vztahy a rozvoj dětí.
- • Učitelky zaznamenávají pokroky dětí a účinně zachycují jejich individuální potřeby.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení málo konzultuje práci mateřské školy, takže se některé postupy učitelek méně sjednocují.
Unikátní vlastnosti
- Jedna věkově smíšená třída podporuje spolupráci a vzájemnou pomoc dětí různého věku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2024
Učitelky průběžně zaznamenávají pokroky dětí a vedou jejich portfolia. Díky tomu lépe zachycují, co jednotlivé děti potřebují. Jedna učitelka využívá své znalosti při pomoci dětem s řečovými obtížemi. Rodiče mohou požádat o radu při výchovných či vzdělávacích potížích svých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky v předškolním vzdělávání zaznamenávají funkčním způsobem pokroky dětí formou datované pedagogické diagnostiky doplněné o portfolia dětí"
„kde jsou účinně vyhodnocovány individuální potřeby dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Staré Hobzí je menší vzdělávací zařízení rodinného typu, které poskytuje předškolní a základní vzdělání v obci Staré Hobzí. Škola klade důraz na komunitní život a informovanost rodičů, mimo jiné prostřednictvím vlastního školního časopisu Slon.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis – 17. 3. 2027 ZDE tiskopisy k zápisu Žádost o přijetí | Evidenční list | Pověření
17. 3. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Zápis – 17. 3. 2027 ZDE tiskopisy k zápisu Žádost o přijetí | Evidenční list | Pověření
Provozní doba · Běžný provoz
6 – 16 hod. Telefon: +420 604 445 313 Poplatek na provoz: celodenní docházka – 250 Kč
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
6 – 16 hod. Telefon: +420 604 445 313 Poplatek na provoz: celodenní docházka – 250 Kč
Celý odstavec
MATEŘSKÁ ŠKOLA počet pedagogických pracovníků: 2 (učitelka pověřená vedením MŠ a 1 učitelka MŠ; úvazek celkem 2) asistentka pedagoga: 0,63 počet provozních pracovníků: 1 (úvazek 0,5) počet dětí: 20 třídy: 1 provoz : 6 – 16 hod. Telefon: +420 604 445 313 Poplatek na provoz: celodenní docházka – 250 Kč
Na webu školy jsme nenašli školné. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
378 71 Staré HobzíJindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Doprava
- 360 Dačice-Cizkrajov-Slavonice
- autobus Dačice-Staré Hobzí-Pálovice-Jemnice
- autobus Dačice-Staré Hobzí-Písečné-Dešná
- autobus Jemnice – Slavonice – Dačice – Pelhřimov – Praha
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Cvrčková
Technické detaily
- IZO
- 150007744
- RED IZO
- 650055853
- IČO
- 75001241
- Kód typu
- A00
Aktuality
Vyšlo nové vydání prázdninového školního časopisu Slon.
Zveřejnění jídelníčku pro mateřskou školu na období od 24. do 28. srpna 2026.
Oficiální zahájení nového školního roku.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →