Základní škola a Mateřská škola Počepice
Počepice Mapa a spojení
- Počet dětí
- 17
- Provoz
- 6:20–16:30
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školku s vlídnými vztahy, pobytem venku a pomocí při adaptaci.
Na co si dát pozor
- Oběd v jídelně základní školy nemusí vyhovovat zejména nejmladším dětem.
- Plánování další pomoci dětem s individuálními potřebami zůstává oblastí ke zlepšení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2023
Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují učitelkám. Asistentka pomáhá nejmladším dětem zvyknout si na nové prostředí. Pobyt venku podporuje pohyb a zdravý tělesný rozvoj. Společné úkoly ale někdy děti připravují o pozornost a volbu. Obědové podmínky a plánování pomoci jednotlivým dětem zatím potřebují zlepšení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a potřebám jednotlivých dětí.
- Zjistěte, jak školka řeší oběd v jídelně základní školy pro nejmladší děti.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky nabízejí volné hry, pohyb i tvoření a děti se do některých činností zapojují. Při společném třídění obrázků ale děti postupně ztrácely pozornost. Výtvarný úkol dostaly všechny stejně a učitelky nenabídly volbu dalších možností. Tyto nedostatky omezují prostor pro pozornost, vlastní volbu a tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„ostatní postupně ztrácely pozornost."
„zadání jednotné pro všechny děti"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má stanovené cíle a školu kontroluje, ale vedení mateřské školy prochází změnou. Učitelky si teprve nastavují pravidla spolupráce. Vedení navíc dostatečně nevyhodnotilo rizika spojená s organizací programu a oběda. Škola přesto běžně funguje. Vedení zatím neukazuje konkrétní zlepšení péče o děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidla vzájemné spolupráce se postupně nastavují."
„nebyla dostatečně vyhodnocena rizika pro naplňování požadavků"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti se ve školce cítí bezpečně a nové děti se v prostředí orientují. S důvěrou oslovují učitelky a asistentku, když něco potřebují. Vztahy mezi dospělými a dětmi působí partnersky a komunikace je vstřícná. Atmosféra působí příznivě, ale příklady neukazují, který konkrétní postup ji zlepšil.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z projevů a chování dětí bylo zřejmé, že se v prostředí MŠ cítí bezpečně"
„S důvěrou se na učitelky a školní asistentku obracely se svými přáními nebo žádostmi o pomoc"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Děti z mateřské školy obědvají v jídelně základní školy, kde pro ně nejsou optimální podmínky. Učitelky zařazují pobyt venku, při příznivém počasí také odpoledne.
Silné stránky
- • Děti mají ve školce vstřícné vztahy a učitelky k nim přistupují citlivě.
- • Pobyt venku pomáhá dětem rozvíjet pohybové dovednosti a zdravě růst.
- • Asistentka pomáhá nejmladším dětem zvyknout si na školku a začlenit se.
Oblasti ke zlepšení
- • Společné úkoly někdy vedou ke ztrátě pozornosti a dětem nenabízejí volbu.
- • Oběd v jídelně základní školy neposkytuje nejmladším dětem plně vhodné podmínky.
Unikátní vlastnosti
- Školka zařazuje část vzdělávání dětí do přirozeného prostředí venku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2023
Školní asistentka pomáhá nejmladším dětem zvykat si na nové prostředí a zohledňuje jejich potřeby. Učitelky respektují rozdílnou potřebu odpočinku. Děti se obracejí na dospělé s důvěrou. Škola však potřebuje lépe plánovat pomoc jednotlivým dětem a sledovat její přínos v čase.
Zobrazit citace ze zprávy
„napomáhala k jejich adaptaci na nové prostředí s ohledem na jejich individuální potřeby."
„Zřízení funkce školní asistentky účelně přispívá k začlenění i těch nejmenších."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Tradiční škola s historií sahající do 17. století, která se v současnosti zaměřuje na výuku prvního stupně a předškolní vzdělávání. Klíčovým prvkem pedagogického přístupu je inovativní „učení venku“ realizované ve dvouhodinových blocích, které využívá zázemí místního srubu pro posílení zdraví a vztahu dětí k přírodě.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz MŠ 6:20 - 16:30 (16:35 uzamčení budovy)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Provoz MŠ 6:20 - 16:30 (16:35 uzamčení budovy)
Stravování · Stravné
Kategorie 2-3 roky cena oběda 22 Kč
22 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Kategorie 2-3 roky cena oběda 22 Kč
Stravování · Stravné
Kategorie 4-6 let cena oběda 25,00 Kč
25 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Kategorie 4-6 let cena oběda 25,00 Kč
Stravování · Stravné
Přesnídávka MŠ (dopoledne) 10,00 Kč
10 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Přesnídávka MŠ (dopoledne) 10,00 Kč
Stravování · Stravné
Svačina MŠ (odpoledne) 10,00 Kč
10 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Svačina MŠ (odpoledne) 10,00 Kč
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
262 55 PočepicePříbram, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 559 Sedlčany - Nechvalice - Sedlec-Prčice
- autobus Dobříš - Sedlčany - Milevsko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Miroslava Svobodová
Technické detaily
- IZO
- 150010796
- RED IZO
- 600054535
- IČO
- 75033585
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola zavádí výuku v dvouhodinových blocích s důrazem na učení venku a využití obecního srubu jako zázemí pro kontakt s přírodou.
Škola je zapojena do národního plánu obnovy v oblasti digitálních technologií.
Zapojení školy do programu doučování žáků.
Škola realizuje projekt Školička Počepice (pravděpodobně pro předškoláky nebo adaptaci).
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →