Základní škola a Mateřská škola Želetava
9. května, Želetava Mapa a spojení
- Počet dětí
- 56
- Provoz
- 6:30–16:00
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Rodiny, které hledají pohybové činnosti, hru i podporu samostatnosti.
- Rodiny, kterým záleží na klidné atmosféře a laskavém přístupu učitelek.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelky plánují pomoc dětem s odloženým nástupem a komunikačními obtížemi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 11. 2025
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, pohyb, hru a učení ze života. Učitelky podporují důvěru, samostatnost a spolupráci. Děti se zapojují s chutí a podílejí se na třídních pravidlech. Slabinou zůstává pomoc dětem s odloženým nástupem či komunikačními obtížemi. Učitelky ji neplánují ani nevyhodnocují dost cíleně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok dítěte a plánují pomoc podle jeho potřeb.
- Navštivte školku a zjistěte, zda hry, pohyb i samostatná volba činností vašemu dítěti vyhovují.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují hry, řízené činnosti a učení z běžných situací. Děti si samostatně vybírají pomůcky, spolupracují a s chutí se zapojují. Témata vycházejí z jejich prostředí. Pohybové aktivity pravidelně podporují zdravý životní styl. Učitelky však méně rozvíjejí postoje a vlastní hodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bohatá vzdělávací nabídka umožňovala prožitkové, situační a ojediněle i kooperativní učení."
„Děti pracovaly samostatně, byly zdvořilé, zapojovaly se do všech činností s chutí, snažily se chovat ohleduplně"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozdělilo odpovědnost za mateřskou školu mezi ředitele, zástupkyni a pověřenou učitelku. Učitelky si denně předávají informace. Kontrolní závěry někdy neurčují konkrétní kroky. Vedení pak hůře ověřuje jejich účinek. Vedení zatím neukazuje konkrétní zlepšení péče o děti v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry z kontrolní činnosti obsahují opatření, která nejsou vždy konkrétně cílená"
„přesto dochází k podnětné každodenní vzájemné výměně informací."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky svým citlivým přístupem a komunikací vytvářejí pohodu a důvěru. Děti se podílely na tvorbě třídních pravidel. Při jejich dodržování přirozeně spolupracovaly. Děti se také chovaly ohleduplně a pomáhaly kamarádům. Děti tak navzájem rozvíjejí důvěru, ohleduplnost a spolupráci ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky svým empatickým a podporujícím přístupem, způsobem komunikace a chováním vytvářely atmosféru pohody a důvěry."
„Průběh vzdělávání příznivě ovlivňovala vnitřní pravidla každé třídy, na jejichž tvorbě se děti podílely a při jejichž dodržování přirozeně spolupracovaly."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě třídy s celodenním provozem. Využívá školní tělocvičnu a metodické materiály i didaktické pomůcky.
Silné stránky
- • Citlivé učitelky vytvářejí důvěru a pohodu ve třídách.
- • Děti spolupracují při dodržování třídních pravidel, která samy tvořily.
- • Pravidelný pohyb podporuje zdravý životní styl a pohybové dovednosti dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Pomoc dětem s odloženým nástupem či komunikačními obtížemi se neuplatňuje cíleně.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 11. 2025
Mateřská škola má pomoc pro děti s odloženým nástupem a komunikačními obtížemi. Učitelky ji ale při plánování a běžných činnostech cíleně nevyužívají. Nesledují dostatečně posun jednotlivých dětí. Pomoc pak působí spíše intuitivně a méně účinně podporuje jejich rozvoj. To omezuje cílený rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„nicméně v plánování a vlastní realizaci vzdělávání není cíleně uplatňován."
„Vlastní pedagogická intervence je tak poskytována spíše intuitivně a její vliv na cílený rozvoj dětí je méně účinný."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola Želetava poskytuje komplexní vzdělávání v devíti třídách ZŠ a dvou třídách MŠ s důrazem na kvalifikovaný pedagogický přístup a individuální potřeby žáků. Škola disponuje moderním vybavením včetně odborných učeben, dvou tělocvičen a rozsáhlého sportovního zázemí, přičemž nabízí i nadstandardní služby jako logopedickou prevenci a rozšířenou přípravu na přijímací zkoušky. V areálu mateřské školy se nachází zrekonstruovaná budova a rozlehlá zahrada s přírodními koutky pro celoroční využití.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
O Mateřské škole provozní doba 6:30 až 16:00
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Stravování · Stravné
Provoz jídelny mateřské školy Provoz školní jídelny při MŠ Želetava – šk. r. 2025/2026 VĚK | | CENA | DOTOVANÁ CENA 3 – 6 let | Přesnídávka | 30 Kč | 13 Kč
30 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; děti 3–6 let
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz jídelny mateřské školy
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz školní jídelny při MŠ Želetava – šk. r. 2025/2026
Podklad načten 17. 10. 2026
VĚK | | CENA | DOTOVANÁ CENA 3 – 6 let | Přesnídávka | 30 Kč | 13 Kč
Celý odstavec
VĚK | | CENA | DOTOVANÁ CENA 3 – 6 let | Přesnídávka | 30 Kč | 13 Kč | Oběd | 74 Kč | 23 Kč | Svačina | 27 Kč | 10 Kč 7 – 10 let | Přesnídávka | 31 Kč | 14 Kč | Oběd | 76 Kč | 25 Kč | Svačina | 27 Kč | 10 Kč
Stravování · Stravné
Provoz jídelny mateřské školy Provoz školní jídelny při MŠ Želetava – šk. r. 2025/2026 VĚK | | CENA | DOTOVANÁ CENA … 7 – 10 let | Přesnídávka | 31 Kč | 14 Kč
31 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; děti 7–10 let
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz jídelny mateřské školy
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz školní jídelny při MŠ Želetava – šk. r. 2025/2026
Podklad načten 17. 10. 2026
VĚK | | CENA | DOTOVANÁ CENA … 7 – 10 let | Přesnídávka | 31 Kč | 14 Kč
Celý odstavec
VĚK | | CENA | DOTOVANÁ CENA 3 – 6 let | Přesnídávka | 30 Kč | 13 Kč | Oběd | 74 Kč | 23 Kč | Svačina | 27 Kč | 10 Kč 7 – 10 let | Přesnídávka | 31 Kč | 14 Kč | Oběd | 76 Kč | 25 Kč | Svačina | 27 Kč | 10 Kč
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88,9 % |
| Mladší 3 let | 16,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
9. května 233675 26 Želetava
Třebíč, Kraj Vysočina
Doprava
- 400 Jihlava-Stonařov-Želetava-Moravské Budějovice
- 410 Jihlava-Puklice-Brtnice-Předín-Želetava/Nová Ves
- 912 Dačice - Budíškovice - Budeč - Krasonice - Želetava
- 932 Telč-Nová Říše-Želetava
- autobus Dačice-Budeč-Krasonice-Želetava
- autobus Praha – Jihlava – Znojmo
- autobus Třebíč-Želetava-Nová Říše-Dačice
- autobus Znojmo-Jihlava-Praha
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Bohumil Dohnal
Technické detaily
- IZO
- 150014279
- RED IZO
- 600122301
- IČO
- 60419164
- Kód typu
- A00
Aktuality
Plánovaný sběr léčivých bylin v červnu 2026.
Akce zaměřená na sběr starého papíru.
Zveřejnění výsledků přijímacího řízení do mateřské školy pro příští školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →