Základní škola a Mateřská škola Tetín
Hradní, Tetín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 58
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 11,6 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 10. 11. 2026, 8:00–8:45 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají rádi spolupráci, praktické úlohy a prostor pro vlastní volbu.
Na co si dát pozor
- Mimo některé hodiny mají žáci méně možností volit náročnost úloh.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 2. 2023
Žáci se v hodinách aktivně zapojují, spolupracují a navzájem si pomáhají. Učitelé nabízejí promyšlené matematické úlohy, diskuse i prostor pro vlastní volbu. Škola vytváří vstřícné vztahy a účinně pomáhá žákům s různými potřebami. Učitelé méně často žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit. Rychlejší a nadaní žáci si ne vždy volí náročnější úlohy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé nabízejí náročnější úlohy rychlejším a nadaným žákům.
- Zeptejte se, jak učitelé žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníŽáci často pracují aktivně, pomáhají si a otevřeně spolu komunikují. Učitelé staví matematiku na pomůckách a praktických úlohách. V etické výchově žáci diskutují o pocitech a odlišnostech. Výuka celkově působí promyšleně. Přesto učitelé většinou méně upravují náročnost pro rychlejší žáky. Také méně vedou žáky k rozboru vlastního učení a chyb.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci byli spontánně ukáznění, s učitelkami i mezi sebou vstřícně autenticky komunikovali a vzájemně si pomáhali v plnění zadaných úkolů."
„Všechny hodiny matematiky řízené zásadami „Hejného metody“ se vyznačovaly vysoce efektivními postupy dosahování vzdělávacích cílů"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pracuje podle plánu a pravidelně se radí s učiteli. Společná setkání propojují tým a pomáhají sjednotit práci ve škole. Pedagogické rady řeší důležité otázky výchovy a vzdělávání. Zástupkyně základní školy pomáhá ředitelce s jejím řízením. Komunikace přispívá k jednotnému průběhu výuky napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„S nástupem nové ředitelky byla posílena organizační a komunikační struktura školy."
„jejich jednání doplňuje četná neformální komunikace."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje příznivá atmosféra a žáci si navzájem pomáhají. Učitelé posilují vztahy etickou výchovou a cílenou prevencí problémů v chování. Žáci s učitelkami komunikují vstřícně a otevřeně. Prevence se projevuje v dobrém chování žáků. Žáci diskutují o pocitech a odlišnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost prevence se projevuje ve výborné bilanci chování žáků."
„V hodinách panovala příznivá vzdělávací atmosféra, žáci byli spontánně ukáznění"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
V budově základní školy vznikla přírodovědná učebna a skleník. Učebny mají interaktivní displeje; žáci používají notebooky i tablety. V jedné učebně žáci také obědvají.
Silné stránky
- • Žáci spolupracují, pomáhají si a zapojují se do promyšlených hodin.
- • Vedení podporuje sdílení mezi učiteli a sjednocuje každodenní práci školy.
- • Prevence a etická výchova podporují vstřícné vztahy a dobré chování žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci s rychlejším tempem nebo nadáním dostávají méně možností volit náročnost úloh.
- • Učitelé méně vedou žáky k přemýšlení o učení a práci s chybou.
Unikátní vlastnosti
- Učitelé při matematice používají Hejného metodu, pomůcky a praktické úlohy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 2. 2023
Škola nabízí žákům s obtížemi pravidelnou pomoc. Učitelé a asistentky společně zapojují žáky do všech činností. Specialistky každý týden probírají, zda pomoc funguje. Žáci s jiným mateřským jazykem dostávají plány. Ty zohledňují jejich předchozí vzdělávání a adaptaci. Škola tak podporu přizpůsobuje konkrétním potřebám žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„organizace poradenských služeb a poskytování podpůrných opatření v základní škole zajišťuje účinnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a žákům s odlišným mateřským jazykem."
„K integraci ukrajinských žáků účinně napomáhají plány pedagogické podpory"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků se SVP prostřednictvím podpůrných opatření 1.–4. stupně, individuálních vzdělávacích plánů, asistentů pedagoga a předmětu speciálně pedagogické péče.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Tetín je komunitně orientovaná instituce s rodinnou atmosférou, která klade důraz na zážitkovou pedagogiku a propojování výuky s místní historií a kulturou. Škola nabízí bohatý program zahrnující tematické výlety, sportovní aktivity, výstavy v místním muzeu a projekty zaměřené na osobnostní rozvoj žáků i spolupráci s rodiči.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
10. 11. 2026 | 8:00–8:45 — pro děti s rodiči
10. 11. 2026, 8:00–8:45
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
10. 11. 2026 | 8:00–8:45 — pro děti s rodiči
Den otevřených dveří
20. 11. 2026 | od 8:00 - 9:15 — pro rodiče
20. 11. 2026, 8:00–9:15
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
20. 11. 2026 | od 8:00 - 9:15 — pro rodiče
Družina · Běžný provoz
Školní družina začíná ráno od 6:45 do 7:40 hodin tzv. ranní družina a odpoledne od 12:00 do 16:30 hodin tzv. odpolední družina.
Časy: 6:45–7:40, 12:00–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Provoz ve školní družině je vždy od pondělí do pátku kromě svátků a školních prázdnin. Školní družina začíná ráno od 6:45 do 7:40 hodin tzv. ranní družina a odpoledne od 12:00 do 16:30 hodin tzv. odpolední družina.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hradní 66266 01 Tetín
Beroun, Středočeský kraj
Doprava
- 633 Beroun - Tetín - Liteň
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ladislava Malířová
Technické detaily
- IZO
- 150014392
- RED IZO
- 650014383
- IČO
- 75033551
- Kód typu
- B00
Aktuality
Shrnutí školního roku plného učení, společných projektů, výletů a sportovních aktivit.
Školní výlet žáků 4. a 5. ročníku do Příbrami s návštěvou Laser Game a dolu Anna.
Žáci 3. ročníku se vydali vlakem na výlet na hrad Křivoklát.
Prezentace výtvarných prací dětí z mateřské školy v prostorách místního muzea.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →