Základní škola a Mateřská škola Mrákotín
Mrákotín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 40
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20 žáků
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidná výuka, samostatná práce a občasné skupinové aktivity.
- Pro žáky, kteří ocení pomoc s pozorností a náročnějšími dovednostmi.
Na co si dát pozor
- Učitelky často neříkají žákům cíl hodiny a vzájemné hodnocení zařazují jen zřídka.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 9. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelky vytvářejí klidnou, respektující atmosféru a přizpůsobují tempo potřebám žáků. Hry, skupinová práce a spojení s běžným životem podporují zapojení i porozumění. Asistentka pomáhá žákům udržet pozornost a zvládat náročné úkoly. Výuka však často stojí na učitelkách a samostatné práci. Žákům také chybí častější vzájemné hodnocení spolužáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sdělují žákům cíle hodin a jak probíhá vzájemné hodnocení.
- Zjistěte, jaké aktivity nabízí anglický klub žákům třetího a čtvrtého ročníku.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají samostatnou práci, hry i skupinovou práci. Žáci vyjadřují názory. Propojení témat s běžným životem pomáhá lépe chápat učivo. Skupinová práce posiluje jejich vztah k učivu. Přesto učitelky většinou vedou hodiny a vzájemné hodnocení žáků často chybí. Výuka je promyšlená, ale metody nejsou vždy pestré.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce byla rovněž úspěšně zařazována skupinová práce, která vhodně umocňovala pozitivní vztah žáků k probíranému učivu."
„K lepšímu pochopení probírané látky přispělo vhodné propojení témat s reálným životem."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy a spolupráce vedení se zaměstnanci pomohla vytvořit klidné prostředí pro žáky. Škola získává pomůcky, techniku, doučování i nové knihy prostřednictvím projektů. Tyto kroky rozšiřují nabídku školy. Vedení tak konkrétně přispívá k příjemnému prostředí a možnostem žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spoluprací vedení školy a všech zaměstnanců se podařilo vybudovat klidné a příjemné prostředí"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci se během výuky setkávají s klidným a respektujícím přístupem. Vedení a zaměstnanci společně vytvořili příjemné prostředí. Učitelky dávají žákům prostor vyjadřovat vlastní názory. Škola pořádá společné akce s rodiči a obcí. Klidná atmosféra se projevila i během navštívených hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„podařilo vybudovat klidné a příjemné prostředí"
„Při inspekčních hospitacích v základní škole probíhala výuka v klidné a respektující atmosféře"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola modernizovala digitální techniku a robotické pomůcky, které učitelé využívají při výuce. O učebnách ani dalších prostorách základní školy nejsou konkrétní informace.
Silné stránky
- • Skupinová práce a propojení učiva s běžným životem pomáhají žákům spolupracovat a lépe chápat témata.
- • Učitelky jednají se žáky s respektem a během hodin udržují klidnou atmosféru.
- • Asistentka pomáhá žákům soustředit se a zvládat obtížnější dovednosti během výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často neříkají žákům cíl hodiny a vzájemné hodnocení zařazují jen zřídka.
Unikátní vlastnosti
- Žáci třetího a čtvrtého ročníku mohou pokračovat v angličtině v samostatném anglickém klubu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 9. 2022
Učitelky přizpůsobují tempo výuky potřebám žáků. Asistentka jim pomáhá udržet pozornost a zvládat náročné dovednosti. Spolupráce asistentky a učitelek prospívá také výuce celé třídy. Učitelky uplatňují doporučené postupy pro jednotlivé žáky. Podpora přináší konkrétní pomoc přímo během běžných hodin i při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka se podílela na udržení pozornosti žáků a pomáhala některým žákům se zvládnutím pro ně náročných dovedností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Mrákotín je příspěvková organizace poskytující vzdělání od mateřské školy po základní školu. Zaměřuje se na pořádání různých školních akcí a aktivit, které obohacují vzdělávací proces a komunitní život.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
588 54 MrákotínJihlava, Kraj Vysočina
Doprava
- 6 České Budějovice-Brno
- 333 Jihlava-Třešť-Řásná-Telč
- autobus Dačice-Mrákotín-Telč
- autobus Jindřichův Hradec-Blažejov-Strmilov-Studená-Telč
- autobus Lipno nad Vltavou - České Budějovice - Brno - Olomouc
- autobus Telč-Mrákotín-Studená
- autobus Telč-Mrákotín-Studená-Strmilov
- autobus České Budějovice - Brno
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Hillayová
Technické detaily
- IZO
- 150014953
- RED IZO
- 650014944
- IČO
- 70994846
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →