Základní škola a mateřská škola Skalsko
Skalsko Mapa a spojení
- Počet dětí
- 31
- Provoz
- 6:00–16:00
- Školné
- 750 Kč / měsíc
Inspekce (před 7 lety)
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky v mateřské škole nabízejí pestré činnosti a příjemně podporují děti. Hry, pohyb i přírodní témata rozvíjejí jejich samostatnost a vztahy. Učitelky dětem říkají, co se daří, a povzbuzují je. Odpoledne však nejstarší děti nemohou odpočívat podle vlastní potřeby. Řízené činnosti jim tehdy nechávají méně prostoru pro vlastní volbu.
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající pestré hry, pohyb, přírodní témata a vstřícný přístup k dětem.
Na co si dát pozor
- Nejstarší děti nemají možnost odpočívat na lůžku; odpoledne mají méně prostoru pro vlastní volbu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují odpočinek a volbu činností pro nejstarší děti.
- Zjistěte, jaké přírodní aktivity děti zažívají během běžného dne.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem pestré činnosti, které odpovídají jejich věku. Hry, pohyb i přírodní témata děti zaujmou a rozvíjejí jejich samostatnost. Učitelky děti průběžně povzbuzují a říkají jim, jak se jim daří. Odpoledne ale nejstarší děti nemohou odpočívat podle potřeby a méně si vybírají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti byly převážně správně svou délkou i obtížností přizpůsobeny věkovému složení dětí ve třídách."
„Hodnocení bylo pro děti podporující, motivující k dalším činnostem."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení podporuje přírodní témata a propojuje je s okolím. Tyto aktivity pomáhají rozvíjet osobnostní a sociální dovednosti dětí. Vedení však nezachytilo nedostatky v organizaci odpoledne. Nejstarším dětem chyběla možnost odpočívat podle vlastní potřeby. Celkově je směr přínosný, ale kontrola přehlédla důležitou potřebu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavní prioritu, zaměření na environmentální výchovu, se daří naplňovat."
„pozitivně ovlivňujících rozvoj osobnostních a sociálních kompetencí dětí"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti spolu přirozeně komunikují a vzájemně se respektují. Umějí vyjádřit své potřeby i vlastní názor. Učitelky k nim přistupují vstřícně a podporují je během dne. Děti mají také prostor pro společné hry a rozhovory. Není ale zřejmé, které konkrétní kroky vztahy posilují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přirozeně navazují komunikaci mezi sebou navzájem i s dospělými"
„vzájemně se respektují."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Zahrada mateřské školy nabízí vybavení pro sportovní i herní aktivity. Mateřská škola má také pomůcky a komunikační i informační technologie.
Silné stránky
- • Učitelky využívají pestré způsoby práce a děti během dne povzbuzují.
- • Školka propojuje přírodní témata s okolím a podporuje rozvoj dětských vztahů.
- • Učitelky přizpůsobují podporu dětem s odlišným jazykovým zázemím a jejich možnostem.
Oblasti ke zlepšení
- • Odpolední režim nezohledňuje potřebu odpočinku nejstarších dětí ani jejich větší samostatnou volbu.
Unikátní vlastnosti
- Přírodní témata prolínají školkou a propojují učení s okolním prostředím.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 10. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky pomáhají dětem s různými potřebami. Patří mezi ně i děti s jiným mateřským jazykem. Škola podporuje jejich dovednosti podle možností každého dítěte. To ukazuje konkrétní přínos pomoci přizpůsobené dítěti. Záznamy o pokrocích však neurčují další kroky dostatečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„se škole daří osvojování specifických dovedností těchto dětí na úrovni odpovídající jejich individuálním možnostem a potřebám."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2021/2022
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2021/2022.
Škola evidovala 9 žáků ZŠ s vývojovými poruchami učení a chování; celkem 10 žáků mělo vyšetření z PPP a sedm z nich podpůrná opatření 3. stupně. Dva žáci měli nárok na asistenta pedagoga, přítomny byly dvě asistentky. Podpora zahrnovala doporučení PPP a SPC, individuální vzdělávací potřeby a speciálně pedagogickou péči.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola ve Skalsku poskytuje vzdělávání dětem od 3 do 11 let v rodinném prostředí s důrazem na individuální péči a rozvoj samostatnosti. Škola efektivně využívá okolní přírodu Kokořínska k výuce a nabízí široké spektrum kroužků včetně keramiky, logických her, angličtiny či hry na flétnu. K dispozici mají děti také obecní tělocvičnu a dopravní hřiště na zahradě školky.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
měsíční výše úplaty za předškolní vzdělávání se zvyšuje na částku 750 Kč od 1. 9. 2026 .
750 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 9. 2026
měsíční výše úplaty za předškolní vzdělávání se zvyšuje na částku 750 Kč od 1. 9. 2026 .
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola Provoz školky je od 6:00 do 16:00 hodin .
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Provoz školky je od 6:00 do 16:00 hodin .
Celý odstavec
Provoz školky je od 6:00 do 16:00 hodin . Školka má pravidelný denní rytmus a řád , který navozuje dětem pocit bezpečí . Její program ale plně respektuje individuální potřeby dětí a vytváří jim možnosti k vlastnímu pokroku a seberealizaci . Učitelky komunikují s dětmi upřímně , díky otevřené komunikaci děti rychle nabývají pocitu důvěry .
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
294 26 SkalskoMladá Boleslav, Středočeský kraj
Doprava
- 431 Skalsko - Benátky nad Jizerou - Lysá nad Labem
- 728 Mladá Boleslav - Skalsko - Mšeno
- 729 Mladá Boleslav - Doubravička - Boreč
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Zdílnová
Technické detaily
- IZO
- 150047011
- RED IZO
- 600049299
- IČO
- 71002693
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o výši školného pro nadcházející období.
První školní den pro žáky základní školy.
Společná akce žáků ZŠ a dětí z MŠ zaměřená na péči o okolí školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →