Základní škola a Mateřská škola Volduchy
Volduchy
- Počet žáků
- 168
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21 žáků
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, jejichž žákům vyhovuje jasně vedená práce celé třídy a společné zadávání úkolů.
Na co si dát pozor
- Stejné úkoly pro všechny a málo práce ve dvojicích či skupinách omezují prostor pro zapojení žáků.
- Vedení málo sleduje výuku a přínos asistentek při hodinách zůstává malý.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 2. 2024
Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí a přistupují k žákům s pozitivním očekáváním. Výuka ale většinou probíhá společně a učitelé zadávají stejné úkoly. Žáci málo spolupracují ve dvojicích či skupinách a zřídka hodnotí vlastní učení. Vedení málo sleduje výuku a učitelům nedává dost konkrétní doporučení. Škola nabízí doučování a koordinuje pomoc žákům, kteří potřebují podporu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem učení.
- Zjistěte, jak učitelé a asistentky spolupracují během vyučovacích hodin.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou společnou práci celé třídy a zadávají stejné úkoly. Žáci jen zřídka pracují ve dvojicích nebo skupinách. Učitelé málo sledují, co jednotliví žáci právě zvládají. Žáci dostávají málo prostoru k vlastnímu hodnocení učení. Tyto opakované nedostatky omezují přizpůsobení výuky jejich možnostem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce výrazně převažovala společná frontální práce třídy"
„zadávané úkoly byly pro všechny žáky stejné."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka rozdělila role, ale málo sleduje výuku. Učitelé si málo sdílejí zkušenosti. Učitelé plánují další vzdělávání hlavně podle osobního zájmu. Vedení jim nedává konkrétní doporučení ke zlepšení hodin. Tyto opakované nedostatky brzdí cílené zlepšování výuky pro všechny žáky ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sdílení mezi pedagogy je nedostatečné."
„Sledování kvality výuky ze strany vedení školy probíhá velmi omezeně"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelé přistupují ke všem žákům s pozitivním očekáváním a motivací. Žáci díky tomu aktivně spolupracují s učiteli. Učitelé také pracují se společně vytvořenými pravidly, která žáci dodržují. Takový přístup podporuje bezpečné prostředí. Společná pravidla pomáhají žákům vědět, co se ve třídě čeká.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se ve výuce projevovalo aktivní spoluprací s vyučujícími, vedlo k příznivé podpoře rozvoje osobnosti žáků a vytvářelo bezpečné vzdělávací prostředí."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Většina tříd prvního stupně je prostorná pro dané počty žáků a vybavená digitálními technologiemi. Zpráva neuvádí další prostory ani vybavení základní školy.
Silné stránky
- • Učitelé povzbuzují žáky pozitivními očekáváními a podporují spolupráci i bezpečné prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dávají stejné úkoly a málo přizpůsobují práci aktuální úrovni jednotlivých žáků.
- • Vedení málo sleduje kvalitu hodin a učitelům nedává konkrétní doporučení ke zlepšení.
- • Asistentky mají při výuce malý přínos pro žáky s obtížemi i ostatní.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 2. 2024
Škola rozpoznává žáky, kteří potřebují pomoc, nabízí doučování a koordinuje podporu. V běžných hodinách však učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivým žákům. Asistentky žákům při výuce pomáhají jen málo. Pomoc tak nepokrývá dostatečně potřeby žáků, kteří potřebují větší podporu ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„přínos asistentek pedagoga pro žáky se SVP i ostatní žáky byl malý."
„Učitelé se málo zaměřovali na aktuální úroveň vědomostí a dovedností jednotlivých žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Volduchy je příspěvková organizace, která zajišťuje vzdělávání a výchovu pro děti předškolního a mladšího školního věku. Škola se aktivně zapojuje do života obce, pořádá tematické výlety (např. na farmy) a sportovní akce, přičemž klade důraz na dobrou komunikaci s rodiči ohledně praktických záležitostí provozu.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Pondělí: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Časy: 6:00–7:45, 11:15–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Pondělí: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Družina · Poplatek za družinu
Příspěvek na provoz ŠD činí 250,00 Kč měsíčně (nutno zaplatit v daném měsíci!).
250 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Příspěvek na provoz ŠD činí 250,00 Kč měsíčně (nutno zaplatit v daném měsíci!).
Družina · Běžný provoz
Úterý: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Časy: 6:00–7:45, 11:15–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Úterý: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Družina · Běžný provoz
Středa: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Časy: 6:00–7:45, 11:15–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Středa: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Družina · Běžný provoz
Čtvrtek: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Časy: 6:00–7:45, 11:15–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Čtvrtek: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Družina · Běžný provoz
Pátek: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Časy: 6:00–7:45, 11:15–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Pátek: 6,00 - 7,45 11,15 - 16,00
Družina · Poplatek za družinu
Platbu je také možné provést na dvakrát a to za období září - prosinec ( 1000,00 Kč ) a leden - červen ( 1500 ,00 Kč) nebo jednorázově na celý školní rok ( 2500,00 Kč ).
1 000 Kč / pololetí
Podmínky: za období září - prosinec
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Platbu je také možné provést na dvakrát a to za období září - prosinec ( 1000,00 Kč ) a leden - červen ( 1500 ,00 Kč) nebo jednorázově na celý školní rok ( 2500,00 Kč ).
Družina · Poplatek za družinu
Platbu je také možné provést na dvakrát a to za období září - prosinec ( 1000,00 Kč ) a leden - červen ( 1500 ,00 Kč) nebo jednorázově na celý školní rok ( 2500,00 Kč ).
1 500 Kč / pololetí
Podmínky: za období leden - červen
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Platbu je také možné provést na dvakrát a to za období září - prosinec ( 1000,00 Kč ) a leden - červen ( 1500 ,00 Kč) nebo jednorázově na celý školní rok ( 2500,00 Kč ).
Družina · Poplatek za družinu
Platbu je také možné provést na dvakrát a to za období září - prosinec ( 1000,00 Kč ) a leden - červen ( 1500 ,00 Kč) nebo jednorázově na celý školní rok ( 2500,00 Kč ).
2 500 Kč / školní rok
Podmínky: jednorázově na celý školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Platbu je také možné provést na dvakrát a to za období září - prosinec ( 1000,00 Kč ) a leden - červen ( 1500 ,00 Kč) nebo jednorázově na celý školní rok ( 2500,00 Kč ).
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
338 22 VolduchyRokycany, Plzeňský kraj
Doprava
- 232 Osek-Volduchy-Rokycany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Václava Aubrechtová
Technické detaily
- IZO
- 150047258
- RED IZO
- 650047222
- IČO
- 70998361
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o provozu a rozhodnutí ředitelky k přijetí do školní družiny pro rok 2026/2027.
Organizační pokyny k dopravě dětí do školy z důvodu opravy silnice v obci Volduchy.
Úvodní slovo ředitelky školy k zahájení nového školního roku 2026/2027.
Fotoreportáž z výletu dětí z mateřské školy na Farmu Moulisových v Milínově.
Záznam z průběhu sportovního dne školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →