Základní škola Prokopa Diviše a Mateřská škola, Znojmo - Přímětice 569
Znojmo Mapa a spojení
- Počet dětí
- 26
- Provoz
- 6:00–15:30
- Školné
- 350 Kč / měsíc
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající pobyt venku a Montessori třídu. Ověřte si přístup k jednotlivým dětem.
Na co si dát pozor
- Učitelky nezohledňují vývojové zvláštnosti a individuální potřeby dětí.
- Vedení MŠ nesleduje vzdělávání, což brzdí zlepšování podpory dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem pobyt v přírodě, tvoření a jednu Montessori třídu. Děti navazují kontakty, komunikují a zapojují se do společných činností. Učitelky však nepřizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí. Vedení nesleduje vzdělávání pravidelně a systém zlepšování nefunguje. Rodiče by se měli ptát na podporu dětí s různými potřebami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok a přizpůsobují činnosti jednotlivým dětem.
- Navštivte MŠ a zjistěte, jak děti tráví čas v obou třídách.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky nabízejí tematické činnosti, pobyt venku i tvoření. V Montessori třídě děti samostatně poznávají, přemýšlejí a jednají. Jinde však metody méně podporují spolupráci a řešení problémů. Nabídka nezohledňuje vývojové rozdíly ani potřeby jednotlivých dětí. Chybějí záznamy, které by pomohly přizpůsobit činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla tematicky zaměřená, nezohledňovala však vývojové zvláštnosti dětí a nesměřovala k jejich individuálním vzdělávacím potřebám."
„Méně efektivní výchovně vzdělávací strategie nevedly k podpoře spolupráce dětí a jejich samostatnému řešení problémů."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel rozdělil úkoly a nastavil základní pravidla pro MŠ. Průběžně ale nekontroluje práci učitelek ani nesleduje výuku. Chybějící vedení nepomáhá zlepšovat jejich práci. Systém hodnocení MŠ škole nepomáhá plánovat další rozvoj. Tyto nedostatky dopadají na přizpůsobení vzdělávací nabídky potřebám dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„průběžně nekontroloval plnění jejich povinností a nesledoval průběh realizovaného vzdělávání"
„což nevedlo ke zkvalitňování pedagogické práce."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky jednají s dětmi převážně rovnocenně a podporují otevřený dialog. Vytvářejí prostor pro komunikaci a posilování ohleduplného chování. Děti navazují kontakty přirozeně a zapojují se do společných činností. To ukazuje na příznivé vztahy v každodenním dění. Škola však neuvádí konkrétní změnu, kterou tyto postupy přinesly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický přístup k dětem byl převážně rovnocenný a podporující, založený na vzájemném dialogu."
„Navazovaly přirozeně kontakt s ostatními a zapojovaly se do společných aktivit."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí na odloučeném pracovišti v Mramoticích. Děti využívají zahradu, obecní hřiště a přírodní okolí. Třídy mají didaktické hračky a Montessori pomůcky.
Silné stránky
- • Jedna třída podporuje samostatné poznávání, přemýšlení a jednání dětí při učení.
- • Děti přirozeně navazují kontakty a zapojují se do společných činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky přehlížejí vývojové zvláštnosti a potřeby jednotlivých dětí při plánování činností.
- • Vedení nesleduje vzdělávání v MŠ, takže nepomáhá zlepšovat práci s dětmi.
Unikátní vlastnosti
- Jedna ze dvou věkově smíšených tříd pracuje s prvky Montessori přístupu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2022
Učitelky nepřizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí. Chybějí záznamy o vývoji, které by pomohly určit potřebnou pomoc. Děti nedostávají nabídku odpovídající jejich vývojovým zvláštnostem. Škola v MŠ nepopisuje jinou individuální pomoc ani konkrétní zlepšení. To oslabuje podporu dětí, které potřebují jiný přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledkem byla absence záznamů pedagogické diagnostiky nezbytných pro uplatnění individualizovaného vzdělávání."
„Vzdělávací nabídka byla tematicky zaměřená, nezohledňovala však vývojové zvláštnosti dětí a nesměřovala k jejich individuálním vzdělávacím potřebám."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola s bohatou tradicí sportovních volejbalových tříd na 2. stupni a Montessori třídami na 1. stupni, které kladou důraz na individuální rozvoj a výuku cizích jazyků. Součástí školy je mateřská škola v Mramoticích a nadstandardní zázemí zahrnující vlastní bazén se slanou vodou, vířivku a saunu. Škola nabízí moderní přístup ke vzdělávání i stravování s výběrem jídel a salátovým bufetem.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
MATEŘSKÁ ŠKOLA Provozní doba je od 6:00 do 15:30, školné je 350 Kč/měsíc.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Provozní doba je od 6:00 do 15:30, školné je 350 Kč/měsíc.
Celý odstavec
MŠ Mramotice má kapacitu dvou oddělení, přičemž jedno je s Montessori přístupem. Obě oddělení poskytují individuální přístup ke každému dítěti, zajímavé programy, přípravu předškolních dětí na ZŠ, zdravou výživu, přírodní prostředí k vycházkám a hrám na zahradě, seznamování s cizím jazykem. Provozní doba je od 6:00 do 15:30, školné je 350 Kč/měsíc.
Náklady · Školné
MATEŘSKÁ ŠKOLA Provozní doba je od 6:00 do 15:30, školné je 350 Kč/měsíc.
350 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Provozní doba je od 6:00 do 15:30, školné je 350 Kč/měsíc.
Celý odstavec
MŠ Mramotice má kapacitu dvou oddělení, přičemž jedno je s Montessori přístupem. Obě oddělení poskytují individuální přístup ke každému dítěti, zajímavé programy, přípravu předškolních dětí na ZŠ, zdravou výživu, přírodní prostředí k vycházkám a hrám na zahradě, seznamování s cizím jazykem. Provozní doba je od 6:00 do 15:30, školné je 350 Kč/měsíc.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 31 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
671 51 ZnojmoZnojmo, Jihomoravský kraj
Doprava
- 815 Znojmo - Vranovská Ves - Moravské Budějovice
- 825 Znojmo - Kravsko - Plenkovice - Hluboké Mašůvky
- autobus Moravské Budějovice-Vranovská Ves-Znojmo
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Daniel Kasan
Technické detaily
- IZO
- 150071582
- RED IZO
- 600127826
- IČO
- 70940843
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o odložení začátku školního roku v mateřské škole Mramotice z důvodu rekonstrukce.
Akce školní družiny ke Dni matek.
Čarodějnický program ve školní družině.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →